2024年学校卫生工作制度范文（五篇）

第5页共5页2024年学校卫生工作制度范文学校体育活动及健康管理制度一、体育活动管理1.运动项目和运动强度的设定需严格依据学生的生理承受能力和体质健康状况，以预防伤害事故的发生。2.根据学生的年龄段，合理引导学生参与适宜的劳动活动，并对参与劳动的学生进行必要的安全教育，同时提供充分的安全和卫生防护措施。3.在安排体育课及劳动等体力活动时，需特别关注女学生的生理特点，给予适当的关怀与照顾。4.将健康教育纳入正式教学计划，定期开设健康教育课程，并鼓励学生参与健康咨询活动。5.建立完善的学生健康管理制度，定期进行体格检查，建立学生体质健康档案，以便追踪与管理。6.学校应积极开展针对近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。二、学校卫生工作管理1.学校应成立专门的爱国卫生和健康教育领导小组，由主管校长领导，确保全校师生对卫生政策法规的熟悉，并有效推进学校的卫生工作和健康教育。2.全校范围内应划分明确的卫生责任区，落实到具体班级和责任人，实行每日早、中、晚小扫，每周二大扫，节假日前突击扫的卫生制度。3.卫生检查由卫生员和学生会共同负责，采用日常检查和随机抽查相结合的方式，确保卫生工作的有效执行。4.每日公布卫生检查结果，对于发现的问题，及时反馈给相关班级和责任人，并督促其整改。将检查结果纳入养成教育示范班级的评比体系。5.爱卫领导小组、工会、办公室应定期对全校教师办公室、各处室、食堂的卫生工作进行检查评比，确保全校卫生环境的整体提升。6.每学期初，对班级劳动委员进行专业培训，增强其工作责任感和执行能力。7.对于模范遵守和执行卫生制度的学生，给予公开表扬，并记入评语；表现突出的学生可评为卫生积极分子。对于违反卫生制度的学生，应给予批评教育；情节严重者，应记入评语并降低品德等第，甚至给予纪律处分。三、学校环境工作要求1.教室和包干区卫生要求：室内（包括走廊、功能室）：保持地面无杂物、课桌椅整齐、门窗玻璃干净、墙壁无污迹、清洁用具安放有序，整体整洁有序。室外包干区：保持地面整洁无垃圾、楼梯清洁、栏杆定期擦洗、地面无积水，确保环境整洁美观。2.个人卫生要求：做到“四勤”：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。做到“六不”：不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾、不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。3.食堂卫生要求：食堂工作人员需严格遵守《国家食品卫生法》及相关法规，持有有效健康证上岗。在食品加工过程中，需按规范操作，确保食品清洁、卫生、生熟分开。食堂环境应整洁无污染，防蝇防尘设施齐全有效。4.除灭害虫：总务处应负责除“四害”工作，根据季节变化采取不同方法杀灭害虫。定期对厕所、垃圾箱等重点区域进行消杀工作。严格按照规定购买和使用灭鼠、灭蟑药物，确保校园安全。5.教师办公室卫生标准：室内物品摆放有序无损坏，窗明几净地面无污渍。墙壁无个人物品粘贴与蛛网积尘，室内无大件个人物品摆放。设有卫生值日教师负责日常清洁工作，确保办公环境整洁美观。2024年学校卫生工作制度范文（二）为美化校园，强化师生身心健康，营造卓越的育人环境，并推动绿色学校的建设，确保学校卫生工作的常态化和制度化，特此制定本制度。一、学校卫生工作实行专人责任制，班级卫生则由班主任负责，并组织学生参与日常清扫工作。二、学校卫生管理涵盖个人卫生与公共卫生两大方面。个人卫生管理采取责任到人、班级、小组的方式，由专人进行督查、记录、评比，并公布结果。三、学校将表彰在卫生工作中表现突出的班级，并将卫生成绩纳入班级及学生考核体系。四、学校卫生工作要求如下：1.严格遵循《学校卫生工作条例》及相关法律法规。2.合理安排学生学习时间，严禁教师以增加授课时间和作业量等方式加重学生负担。3.按照规定设置厕所和洗手设施，满足学生需求。4.建立健全卫生制度，强化对学生个人卫生、环境卫生、室内卫生及教学卫生的管理。5.确保学校体育场地和器材符合卫生与安全标准，运动项目与强度需适应学生体质，预防伤害事故发生。6.根据学生年龄，组织学生参与适宜的劳动，并提供必要的安全与卫生防护措施。7.在安排体育课及劳动等体力活动时，需特别关注女学生的生理特点，给予适当照顾。8.建立学生健康管理制度，定期进行体检，建立学生体质健康档案。9.积极开展学生常见疾病的群体预防与矫治工作，如近视眼、沙眼、龋齿等。五、学校卫生工作管理措施：1.成立由主管校长领导的卫生工作领导小组，负责全校卫生工作及健康教育。2.将校园划分为多个卫生区域，明确班级及责任人，坚持每日清扫，每周二进行大扫除。3.实行专人负责的卫生检查制度，结合日常检查与随机抽查，确保卫生质量。4.每日公布卫生检查结果，及时反馈问题并督促整改。5.领导小组定期对全校教师办公室及各功能室进行卫生检查与评比。6.对遵守卫生制度的学生给予表扬，对违反者进行批评教育。六、学校环境工作要求：1.教室与卫生区卫生标准：室内（含走廊、功能室）：地面无杂物、课桌椅整齐、门窗玻璃干净、墙壁无污迹、清洁用具摆放有序，整体整洁有序。室外卫生区：地面整洁无垃圾、楼梯清洁、栏杆定期擦洗、无积水。2.个人卫生要求：师生需养成良好的个人卫生习惯，如勤洗澡、勤换衣等。注意饮食卫生，避免不良饮食习惯。保护视力，坚持用眼卫生，定期进行视力检查。积极参与体育锻炼，保持作息规律。七、学校卫生工作制度补充：1.在主管校长领导下，组建校卫生领导小组，将卫生工作纳入学校年度工作计划。2.实行卫生岗位责任制，明确分工与职责。3.制定并实施环境卫生制度，设立每周卫生日，保持校园环境整洁美观。4.教室需每日清扫并保持整洁，室内布置规范化，保持空气流通。5.各类功能室需保持整洁有序，设备摆放合理。6.学生宿舍与食堂需制定并执行卫生管理制度。7.培养学生良好个人卫生习惯，如早晚刷牙、饭后漱口等。8.落实学生视力保护工作，执行近视眼防治方案。9.建立健全健康检查与档案管理制度。10.实施卫生评比制度，定期颁发卫生流动红旗以资鼓励。2024年学校卫生工作制度范文（三）目录一、医务室医师职责二、医务室卫生管理制度三、医务室技术操作规定四、学校卫生健康制度五、教学卫生制度六、教室卫生制度七、劳动卫生制度八、体育卫生制度九、传染病管理制度十、个人卫生制度十一、饮水卫生制度十二、厕所卫生制度十三、食堂膳食卫生制度十四、各办公室卫生制度十五、学校环境卫生管理制度十六、图书馆卫生与环境管理制度十七、操场卫生制度十八、学生宿舍卫生管理制度一、医务室医师职责1.对病患进行详尽检查、准确诊断与有效治疗，开具医嘱并监督其执行情况。2.认真书写病历，详细记录病情发展。3.严格遵守各项规章制度及技术操作规范，亲自执行或指导护士进行各项医疗活动，以预防差错事故的发生。4.致力于学习并应用先进的医学技术，积极参与新技术、新疗法的研发与推广，同时参与科研工作，及时总结经验。5.密切关注病患的思想与生活状况，提供必要的心理支持。6.在门诊或急诊室工作时，严格遵守相关工作制度。二、医务室卫生管理制度1.秉持认真负责的态度与救死扶伤的精神，为患者提供医疗服务。2.对待病患应热情周到。3.医务室内需保持安静，禁止大声喧哗。非诊疗人员请勿随意进入，更不得自行取药。4.室内环境应保持整洁，禁止随地乱丢垃圾或吐痰。棉签等废弃物需投入指定污物桶内。室内严禁吸烟，以确保空气清新。5.根据上级规定，学生每次就诊需支付药物成本费（暂不收取挂号费）。6.实行每日清扫及周末大扫除的卫生制度。7.资料室与药品库严禁非工作人员进入。8.使用理疗室器材时，请严格遵守相关使用说明。9.遇有学生急病情况，医务室在进行初步处理后，应及时与班级、家长或相关人员联系，以便及时转送上级医院进一步治疗。三、医务室技术操作规定1.树立良好的医德医风，以认真负责的态度履行医疗职责。2.对待病患应热情有礼。3.严格执行消毒制度，确保无菌操作技术的正确执行。4.在发药、打针等医疗活动中，需执行“三查、三对”要求。5.凡自带药品、针剂要求在医务室注射者，必须出示医院用药处方，并自备一次性注射器，同时支付注射费用。6.治疗室需保持清洁，并定期进行消毒。7.器械物品应固定放置，各类药品应分类存放，标签清晰，字迹工整。8.对毒、麻、限、剧药或贵重药品应加锁保管。9.严格执行无菌操作规范，进入治疗室人员必须穿戴工作服、口罩。10.无菌物品需每日检查灭菌日期，超过规定时限需重新进行灭菌处理。11.妥善保管药品，注意防潮防变质，购入医疗器械及药品后应及时登记入册。12.对毒、麻、限、剧及贵重药品实行重点管理，定期清点核对。13.各类药品应按使用有效期进行分类放置。14.发药时需严格执行“三查、三对”制度，确保药品标签、质量、失效期及批号等信息准确无误后方可使用。四、学校卫生健康制度1.贯彻“预防为主”的方针，严格执行《学校卫生工作条例》的各项规定。定期对全校学生进行健康教育，并按上级要求完成学生年度体检工作。2.通过体检收集学生健康资料，对患病学生进行督促复检确诊、矫治及转诊治疗。对体弱学生进行登记并落实相应的卫生保健措施。3.每年将体检情况进行整理归纳、统计分析，并及时上报相关教育行政、卫生部门及学校领导。同时做好存档工作。4.加强对学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。5.每学期初开展女学生月经卫生保健知识宣传教育活动，指导其采取正确的卫生措施。期末做好相关统计分析工作。2024年学校卫生工作制度范文（四）一、开窗通风，确保室内空气流通，保持新鲜。五、对于仪器室、器材室、图书室、试验室等场所，需维持其整洁状态，定期进行清扫工作，设备摆放需井然有序。化学实验室特别需配备通气设施，以保障安全。六、针对学生宿舍与食堂，应制定并执行严格的卫生管理制度，确保环境整洁，物品摆放有序，被褥保持干净。七、致力于培养学生形成良好的个人卫生习惯，如早晚刷牙、饭后漱口、不饮用生水、不随意丢弃果皮纸屑及不随地吐痰等。八、高度重视学生视力保护，深入实施中小学生近视眼防治工作方案。九、建立健全健康检查与健康档案管理制度，定期为学生进行体检，确保学生健康状况得到及时关注。十、实施卫生评比制度，每周进行小评，每月进行大评，期末进行总评，并颁发卫生流动红旗以资鼓励。学校卫生保健岗位责任制度一、校医作为学校领导在卫生管理方面的参谋与助手，不仅承担学校卫生业务指导工作，还是卫生保健工作的执行者及学校各项工作的卫生监督者。其主要职责包括监测学生健康状况、开展健康教育、培养学生良好卫生习惯、改善学校卫生环境与教学卫生条件，以及对传染病与常见病的预防与矫治。二、校医在学校行政及主管教育部门的直接领导下开展工作，业务上接受当地卫生部门的指导。每学期需根据上级要求及学校实际情况，拟定学校卫生工作计划与工作制度，期末进行总结并向上级领导汇报。三、每年需进行一次师生体检，每学期进行两次视力监测，建立健全健康卡片与保健档案。体检后需及时进行复诊与确诊，整理相关资料，进行统计分析，制作图表，分析评价并提出保健措施，以做好疾病的预防与矫治工作。四、持续关注教学过程中的卫生问题，每学期至少听两节文化课，进行教学卫生监督，并根据情况向相关教师与学校领导提出改进意见，以预防学生脑力与体力过劳及意外伤害事故的发生。五、督促与指导学校环境卫生工作，努力创造良好的学习环境，同时推进校园美化、绿化、净化与地面硬化工作。六、积极开展健康教育与卫生宣传教育，利用多种形式宣传卫生防病知识、生理卫生知识、青春期卫生教育及环境保护教育等内容。注重培养班级卫生员与红十字青少年，充分发挥他们在卫生工作中的骨干作用。七、注重体育与卫生的结合，进行体育卫生教育及体育监督。每学期至少听两节体育课并做出评价分析，提出改进意见。八、做好计划免疫工作，按时完成预防接种与预防投药任务。加强传染病的预防与管理工作，预防食物中毒与传染病的发生。九、积极开展近视、弱视、沙眼、肠道寄生虫、龋齿（牙周病）、脊柱弯曲异常、营养不良、贫血、神经衰弱等疾病的矫治与预防工作。十、实施简易医疗与一般诊断急诊及转诊工作，与就近医疗部门建立紧密联系。十一、关注青春期卫生与女生经期卫生保健工作，积极开展学校卫生保健咨询活动。崇礼二中校医主要职责一、根据上级教育部门与学校领导的要求，结合学校实际情况，拟订学校卫生工作计划与有关规章制度，提请校务会议通过后认真贯彻实施。同时做好学校领导在学校卫生方面的咨询工作，当好参谋与助手。二、每学年组织力量对学生进行一次健康检查，建立健康卡片与保健档案，并根据学生健康状况提出保健措施与保健指导。三、积极做好学生常见病与多发病的预防与矫治工作。四、组织好计划免疫工作，按时完成各种预防接种与预防服药任务；加强传染病的预防与管理工作，遇有疫情需及时上报。五、对学校教学卫生、环境设备卫生、饮食营养卫生等进行监督，及时向学校领导提出可行的改进意见并指导搞好环境卫生工作。六、开展卫生宣传教育工作，对学生进行健康教育并督促与指导学生养成良好的卫生习惯。同时培训红十字青少年与班级卫生员以发挥他们的卫生骨干作用。七、实施面向师生的一般诊治与急救工作并做好转诊工作。八、注重体育与卫生的结合进行体育卫生教育及体育卫生监督工作。健康档案与健康检查工作制度一、“中小学生体质健康卡片”作为学生健康档案与体质健康检查记录卡需人手一份并随学生升学与转学档案转递。二、新生入学后一个月内需进行体检并及时建立健康档案。每年需对学生进行一次全面体检每学期检查两次视力。卡片填写需认真全面以确保信息准确无误。三、以班级或年龄组为单位建立学生健康档案并妥善保管在学校卫生室或保健室内以便随时查阅与使用。四、做好学生生长发育、营养状况、身体素质、健康状况及视力情况等方面的统计分析与评价工作为制定针对性保健措施提供科学依据。五、每年需将相关指标进行比较分析制成图表上墙供2024年学校卫生工作制度范文（五）为强化学校卫生管理水平，营造宜人的学习、工作及生活环境，特订立以下管理制度，以资遵循：一、个人卫生管理1.标准与要求：服装需保持整洁、得体。严格遵循“五不”原则：不蓄（染）长指甲、不烫发染发、不化妆、不佩戴饰物、男生不留长发。践行“四勤”习惯：勤洗手（尤其饭前便后需用流动水清洁）、勤沐浴、勤修剪指甲、勤换洗衣物。2.监督机制：各班级卫生委员需协同班主任，依据上述标准，对本班学生的个人卫生状况进行日常监督，并及时纠正不当行为。学校卫生领导小组、值周员及少先队委员将