2024年学校安全教育教学计划（四篇）

第5页共5页2024年学校安全教育教学计划确保学生健康成长。四、核心任务及实施策略：（一）强化领导，明确职责分工。1.组建专项领导小组。由余国安担任组长，卢桂芬任副组长，成员包括赵禄、岳文、俞风发、李志坚、丁洪亮、吴学凡、朱凤英、韩忠义、徐宝志、张连发等，以确保工作有序进行。2.清晰界定责任。每位小组成员需深刻认识到安全工作对学校教育教学活动正常进行的重要性，它是基础与保障。全体教职员工需提升认识，切实履行自身职责。领导小组成员需精心策划并实施学校安全教育活动。各校校长及主任需在学期初与学期末重点检查房屋、线路等设施及师生饮食卫生，确保设施安全使用，并记录检查结果，发现问题及时上报中心校。少先队辅导员负责健康教育及传染病预防的宣传与防控；任课教师则需将安全教育融入日常教学，确保每周一节安全教育课，并存档教案。（二）深化宣传教育。1.利用多种渠道，如校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、手抄报等，根据季节变化，有针对性地对师生进行安全教育，涵盖交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对不良行为、传染病预防及家庭与户外安全等方面。2.通过家长会、家访等方式，向家长普及安全知识，家校合作，共同维护学生安全。3.在安全月期间，围绕安全工作主题，采用多种形式开展教育活动，营造浓厚的安全教育氛围。4.组织安全自救、自护知识教育，提升师生应对突发事件的能力。（三）加强检查，严格管理。1.根据季节特点，对重点安全领域进行定期检查，做到预防为主，防范未然。特别关注交通安全与饮食卫生，确保问题及时发现并解决。2.增强全校师生的安全意识、防范意识与自我保护意识，形成人人关注安全、了解安全常识的良好氛围。3.实行责任状制度，明确校长与中层领导、班主任及家长之间的安全责任。4.强化学校领导班子会议制度，对活动计划进行安全审查，及时反馈并研讨安全隐患信息。保持校园环境整洁，坚持日常清扫。5.重大节假日期间，领导需带班值日，并制定详细的值班安排，确保学校财产安全。6.加强心理健康教育与咨询工作，关注学生心理健康。7.严格防控传染病，坚持晨检消毒与零报告制度，对异常情况及时上报并处理。8.加强饮食管理，确保饮食卫生，严禁学生购买无证摊点食品，防止食物中毒。9.强化交通安全教育，师生需遵守交通规则，确保出行安全。10.签订安全责任书，明确家校责任，共同预防事故发生。实行路队制放学，确保学生安全离校。11.一旦发生交通事故，需立即保护现场、抢救伤者，并及时上报，不得隐瞒或逃避责任。（四）丰富活动形式，提升安全意识与能力。1.开展“小手拉大手”活动，鼓励学生向家长宣传安全知识。2.定期举办法制与安全知识专题教育活动，邀请公安、司法、消防等部门进行针对性教育。3.定期进行消防、地震、交通、饮食等方面的安全教育及应急逃生演练活动，并做好记录。4.组织家庭用电、煤气安全操作表演等活动，提升家庭安全意识。5.在少先队辅导员与主任的组织下，开展全校性安全教育主题班队会活动，并记录活动情况。安全工作是学校工作的核心。本学期我们将严格按照计划要点，以务实求真的态度，全力做好学校安全教育工作。2024年学校安全教育教学计划（二）一、指导思想我们将深入学习并贯彻____上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学、和谐及安全发展的理念。坚持以人为本的原则，遵循“安全第一，预防为主”的方针，紧密围绕“构建和谐校园”的目标，深入研读并严格执行《校园安全管理法规》。通过深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全及消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作的责任追究机制，积极拓宽安全知识宣传教育的覆盖面，建立健全安全管理长效机制，旨在为全校师生创造一个安全、和谐的校园环境，有力保障学校教育事业的可持续健康发展。二、工作目标我们的主要目标是确保学生在校期间的安全，力争实现无事故的安全目标，并进一步提升学校的教育教学质量和整体声誉。三、安全领导工作小组机构组长：副组长：组员：各班班主任及其他任课教师四、主要工作（一）强化安全法制教育，提升师生安全防护意识我们将广泛开展安全法制教育活动，旨在帮助学生牢固树立安全法制观念，使学法、知法、守法、用法成为学生的自觉行动。同时，我们将长期坚持学生放学时由老师带队至安全路口的制度，确保学生离校途中的安全。（二）完善安全工作组织制度建设，推动校园安全及综治工作正规化1.加强工作责任制度：通过层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。2.落实定期检查制度：遵循“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的原则，定期进行全面细致的安全检查，确保不留死角。3.健全资料档案制度：系统整理上级安全工作指示、年度计划总结及日常管理检查等资料，及时归档，为领导决策和工作研究提供有力支持。4.强化安全预案制度：针对自然灾害、重大伤亡、食物中毒及重大疫情等潜在风险，结合学校实际制定应急预案，完善保障措施和处置机制。（三）加强校园内部安全管理，营造安宁祥和的校园环境1.加强值周老师安全管理：严格把控校园入口，对不明身份人员及时劝离，对形迹可疑人员立即报告校长，并严格执行学生请假出校登记制度。2.加强交通安全管理：通过多种手段加强交通安全教育，避免组织与教学无关的活动及无安全保障的社会活动。3.加强卫生防疫及饮食卫生安全管理：做好流行病防治工作，禁止学生购买及食用不安全食品，确保饮水卫生并培养学生良好的个人卫生习惯。4.加强校园防盗安全管理：加强对重点部位的管理和监控确保制度健全、措施到位。5.加强校园消防安全管理：完善校园消防设施并定期维护检查确保消防安全。定期组织师生进行消防演练以提高应对突发事件的能力。6.加强校园用电安全管理：严格遵守行业规定规范校园用电设备和线路确保电气设备工作正常无安全隐患。7.加强校舍安全管理：定期对校舍进行勘验检查发现险情立即处理确保校舍安全。8.加强体育安全管理：加强体育课及课间活动的组织管理确保学生在体育活动中的安全。教学内容应符合教学大纲要求并符合学生年龄、性别特点。五、安全工作经验总结每学期结束后我们将对学校安全工作进行全面细致的总结积累经验查找差距和漏洞不断完善措施改进工作方法以确保师生生命安全和学校财产安全。六、具体工作安排____月份：制定安全工作计划并进行学期初安全检查及各校自检自查。____月份：组织以安全为主题的班队会及食品安全和卫生防疫教育讲座。____月份：进行学生安全出行教育和安全防火教育。元月：进行期末安全大检查、安全工作总结并做好寒假期间安全工作安排及学生假期安全教育。2024年学校安全教育教学计划（三）校园安全直接关乎学生的安全、家庭的福祉及社会的稳定。作为学校首要关注的事项，为确保此项工作的有效实施，提升学生的安全防范意识和技能，防止各类安全事故，促进每个学生的身心健康，特制定____-____学年下学期安全教育教学计划。一、指导原则以____为指导，坚定地秉持以人为本的观念，坚持安全第一，预防为主，综合治理，致力于构建文明和谐的校园环境。在加强日常安全教育和培训的同时，将安全教育切实融入教学计划，充分发挥课堂教学的作用，增强学生的安全意识，提升教师的服务意识，保障学生的健康成长。二、教学目标通过安全教育课程，培养学生的社会责任感，使他们逐渐形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关法律法规，具备自我保护能力。同时，培养学生的法制观念，热爱生活、珍视生命、关心他人的品质，保持积极向上的生活态度。三、教学重点与难点重点：交通安全难点：校园安全四、教学内容及教学时间以《深圳市中小学生安全教育读本》为基本教材，对初一初二年级学生进行防地震、防雷电、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及安全用水用电等知识的教育和自我防护教育，将生命教育与日常安全教育相结合。针对学校在建工程可能带来的安全隐患，加强校园安全教育。由学校安全办和思品组共同制定详细的安全教育课程，并纳入教学计划，确保教学资源、教师、课时和考核的四方面落实。每学期安全教育不少于5课时。五、具体措施1、建立学校安全常规检查机制，明确安全责任。加强值日监督，指定专人负责交通、消防、食品安全等领域的专项检查，签订各级安全目标责任书，将安全责任落实到每个层面，确保每位师生时刻保持安全警惕，防止安全问题的发生。及时通报安全隐患，严肃处理事故责任人。2、利用安全教育日，开展主题教育“六个一”活动，包括一次国旗下讲话、一次主题班会、一期安全教育黑板报、一场安全教育讲座、一期安全教育展板、一次安全教育知识竞赛。通过这些活动，使“珍爱生命、安全第一”的理念深入人心，形成自觉行动，共同为创建平安、和谐的校园环境努力。3、通过家长学校、个别访谈、问卷调查、家访等方式，了解学生在家中的生活学习情况，实现家庭与学校在安全教育上的共同协作。4、在教学方法上，要充分了解学生，精心备课，创新教学方式，注重理论与实践的结合，激发学生的学习兴趣；关注全体学生，通过普遍的教育活动，使学生对安全教育有深刻的理解；针对学生的心理发展特点和身心发展规律，加强青春期的健康教育，解决他们在成长过程中的困扰，促进他们身心的健康发展；关注个体差异，根据学生的不同需求开展多种形式的教育和辅导。2024年学校安全教育教学计划（四）一、指导思想本校工作思想为引领，以“彻底清除安全隐患，杜绝安全事故，确保安全无虞”为核心目标，致力于强化安全教育与管理工作，全力保障学生安全。二、工作目标在确保学生身心安全的基础上，以提升其文化道德素质为追求，紧密结合本班实际情况，全面树立以学生为本的教育教学理念，深化安全教育，增强学生的自我保护与危险防范能力。同时，进一步强化学生的安全意识，培养良好的生活习惯，以更好地服务于教育教学工作。三、具体措施1.深化安全意识，强化班级管理牢固确立“安全第一”的指导思想，全面排查并消除安全隐患，加强对学生日常行为习惯的安全教育。通过细致入微的引导，使学生从日常小事中树立安全意识，提高自我保护能力，并引导他们远离安全事故。2.引导学生学习规章制度，增强安全意识组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校相关安全教育的各项规定，增强学生自觉遵守规范守则的意识。同时，注重学生公共安全意识的培养，切实保障学生的人身安全。3.开展上放学安全教育围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。要求学生在家长陪同下上下学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，确保安全通行。4.强调课间文明休息教育学生课间文明休息，避免在教室、过道等区域追逐打闹。引导学生有序进出教室，不攀爬篮球杆等危险的高处，不从高处随意跳下。5.禁止携带危险物品入校严禁学生携带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。在使用刀、剪等用具时，必须有家长或老师的陪同和监督。6.加强体育活动安全教育在上体育课或课间休息时，注重学生的运动安全教育。引导学生遵守游戏规则，按顺序进行活动，避免碰撞和受伤。同时，禁止学生进行危险性游戏。7.禁止校园内外玩水、玩火在校园内外均禁止学生玩水、