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第三章动物在生物圈中的作用课后检测一、单选题1.潜水艇设计成梭形,减少了运动时水体的阻力。工程师设计的灵感来()A.海豚 B.河虾 C.蚯蚓 D.蝙蝠2..动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物,这体现了动物在自然界中的作用是()A.维持生态平衡 B.帮助植物传播种子C.帮助植物传粉 D.促进生态系统中的物质循环3.下列关于动物与人类关系的叙述,错误的是()A.狗——帮助人们刑侦、导盲等 B.虾、蟹——提供动物蛋白C.苍蝇——传播疾病,应该除尽 D.蝎、蜈蚣——可以入药,治疗疾病4.下列关于动物在生物圈中的作用的例子,叙述不正确的是A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环B.动物皮毛上挂有苍耳的果实,可以帮助植物传播种子C.渡渡鸟消化大颅树的种子,可以帮助植物发芽D.蚜虫吸吮植物的汁液,能促进植物的蒸腾作用5.下列不属于动物在生物圈中的作用()A.分解有机物参与物质的循环 B.在维持生态平衡C.促进物质循环 D.帮助植物传粉、传播种子6.科学家通过对大自然和动物界里发生的许多奇迹进行仔细观察,建立了一门新兴的学科——仿生学。仿生学通过模拟动物的功能,以改进现有的或创立崭新的机械、建筑结构和新材料、仪器和工艺,创造出许多适用于生产、学习和人们生活的先进技术。下列属于仿生学例子的是()①以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达②根据响尾蛇的“热定位器”发明了跟踪敌机的响尾蛇导弹③模拟萤火虫发光原理,制造了由电能转变成光能的荧光灯④受“变色龙”等变色动物的启示发明了迷彩服装⑤蚕能吐丝,制造纤维⑥生活在海洋中的鱼类,具有高超的水中通讯本领⑦观察袋鼠奔跑前的启动特点,发明了运动场上的蹲起式起跑器⑧跳蚤跳跃的高度是其身长的100倍A.①②③④⑧ B.①②③④⑤⑥⑦C.①②③④⑦ D.①②③④⑤⑥7.下列哪项不是动物在生物圈中的作用()A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉、传播种子 D.合成有机物8.动物和植物在长期生存与发展的过程中相互适应相互依存。下列叙述中错误的是()A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿素等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D.动物可以帮助植物传粉和传播种子二、填空题9.生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。图一表示生态系统的物质循环过程,图二中蜜蜂正在采蜜。据图回答问题:(1)图一所示生态系统的生产者是___________,它们能把二氧化碳和水,通过[]____________作用转化为有机物。蜜蜂属于图一中的________(填字母),它通过________作用,将有机物变成二氧化碳和水,返还无机环境。C代表的主要生物类群是___________。(2)图二中的蜜蜂能帮助植物________,使植物顺利繁殖后代;动物也能帮助植物传播________和________,有利于扩大植物的分布范围。10.今年九月随着天气转凉,候鸟开始进入迁徙季节,崂山区启动2018爱鸟护鸟活动,还在进山路口架设护林护鸟防火监控摄像头600余处,对非法捕鸟等违法行为起到较好的震慑作用,并对违法取证工作提供可靠的信息来源,图一为某山林生态系统示意图,图二为某生态系统的生物部分的物质循环示意图,①②③代表生理过程,据图回答问题(1)图一中的鸟类在生态系统中的成分为________________,请写出一条包含鸟类的食物链________________________________________________。(2)鸟类食量大,消化能力强,在生态系统的物质循环中起到了重要的作用,图二中能体现鸟类促进物质循环的过程为_____________________(填数字)(3)鸟类是人类的好朋友,也是很多农业害虫的天敌,加强对非法捕鸟行为的监管和治理,为迁徙鸟类的生存提供了保障,保证了迁徙鸟类的种类和数量,这体现了鸟类在生物圈中__________________________的重要作用。参考答案1.A2.D3.C4.D5.A6.C7.D8.C9.(1)A[a]光合作用B
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