机械制造工艺基础-第六版-教案

教案用纸附页教学内容、方法、过程11-一、组织教学（约2分钟）复习导入（约10分钟)以提问的形式检查学生上次课学习效果.三、讲授新课(约70分钟）重点内容多媒体演示气焊的加工视频配合教师详细讲解，直观生动激发学生学习兴趣。重点内容难点内容多媒体视频，及其图片演示气焊操作，降低学生理解难度。四、课堂小结（约6分钟)教师带领同学们一起总结本节课的知识强调重点、难点.五、布置作业（约2分钟)使学生巩固所学内容,加深对重点、难点的理解并为做好课前预习准备。1、检查学生出勤情况和学习用具准备情况.2、安定课堂秩序，集中学生注意力。一、电弧引燃两种方式？引弧的操作方法有直击法和划擦法两种.运条的三种运动方式?1、焊条送进运动2、焊条沿焊接方向移动3、焊条横向摆动§3—4气焊与气割一、气焊气焊--利用气体火焰作热源的一种熔焊方法.气焊的原理1．气焊的设施气焊常用的可燃气体是乙炔气（C2H2）.使用的助燃气体是氧气(O2）.（1)氧气和氧气瓶1）氧气。氧气是助燃剂，与乙炔混合燃烧时，能产生大量的热量。2）氧气瓶。氧气瓶是储存高压氧气的圆柱形容器，外表漆成天蓝色作为标志，最高压力为14。7MPa，容积约40L，储气量约6m3。乙炔和溶解乙炔气瓶1)乙炔。乙炔是可燃气体，无色,氧乙炔焰是气焊最常用的热源。2）溶解乙炔气瓶。溶解乙炔气瓶是储存及运输乙炔的专用容器，外表漆成白色,并用红漆在瓶体标注“乙炔”字样。乙炔瓶的最高压力为1。47MPa.（3）减压器减压器——是将高压气体降为低压气体的调节装置，其作用是将气瓶中流出的高压气体的压力降低到需要的工作压力,并保持压力的稳定。(4)焊炬焊炬——气焊时用于控制火焰并进行焊接的工具.其作用是使氧气与可燃气体按一定比例混合，再将混合气体喷出燃烧,形成稳定的火焰。2．氧乙炔焰1）中性焰2）碳化焰3)氧化焰气焊操作工艺（1)焊前准备气焊前，应彻底清除焊件接头处的锈蚀、油污、油漆和水分等。（2）选择焊丝焊丝在气焊时与熔化的焊件混合形成焊缝金属.常用的气焊焊丝有碳素结构钢焊丝、合金结构钢焊丝、不锈钢焊丝、铜及铜合金焊丝、铝及铝合金焊丝和铸铁焊丝等.(3）气焊熔剂是气焊时的助熔剂，其作用是与熔池内的金属氧化物或非金属夹杂物相互作用生成熔渣,覆盖在熔池表面，使熔池与空气隔离，有效防止熔池金属的继续氧化,改善焊缝质量。因此,焊接有色金属（如铜及铜合金、铝及铝合金）、铸铁、耐热钢及不锈钢等材料时，通常都要使用气焊熔剂.（4)移动方向左焊法和右焊法a)左焊法b)右焊法控制焊嘴倾角4．气焊的特点由于气焊是利用气体火焰作为热源,所以焊接时不需要电源。（2）气焊的火焰温度较电弧焊电弧的温度低,火焰控制容易,热量输入调节方便，设备简单，使用灵活.（3）火焰热量比电弧热量分散,焊件受热面积大，因此变形也大，焊接质量不如电弧焊。(4）生产率较低。焊炬的常见故障二、气割1．割炬气割常用的可燃气体是乙炔气(C2H2）,使用的助燃气体是氧气（O2），与气焊相同.2．气割操作工艺(1）预热（2）切割（3)终割3．气割的特点气割设备简单,操作方便,使用范围广;所用的气体、设备和工具与气焊相同，只是气焊时使用焊炬,气割时使用割炬.气割广泛用于碳素钢和低合金钢的切割。4．割炬的常见故障割炬的常见故障及排除