中职英语（语文版·2021）拓展模块Unit 2 Popularity of E-sports同步教案

中职英语（语文版·2021）拓展模块Unit2PopularityofE-sports同步教案科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）中职英语（语文版·2021）拓展模块Unit2PopularityofE-sports同步教案教材分析“中职英语（语文版·2021）拓展模块Unit2PopularityofE-sports同步教案”围绕电子竞技的普及这一主题，旨在培养学生对电子竞技行业的认识和理解。本单元内容与学生的生活紧密相关，通过阅读、讨论和练习，使学生掌握有关电子竞技的基本词汇、句型和语法结构，提高学生的英语阅读、口语和写作能力。同时，课程设计注重培养学生的跨文化交际意识，激发学生学习英语的兴趣和积极性。核心素养目标培养学生获取和解读信息的能力，通过阅读Unit2"PopularityofE-sports"相关文本，使学生能够理解电子竞技行业的发展现状及其在社会中的影响。同时，提升学生的语言表达和逻辑思维素养，使其能够运用所学词汇和句型进行有效交流，表达个人对电子竞技的看法。此外，培养学生的学习策略和情感态度，增强其在不同情境中运用英语解决问题的能力，以及对电子竞技文化的好奇心和探究精神。教学难点与重点1.教学重点

-掌握与电子竞技相关的核心词汇，如：e-sports,professionalgamer,tournament,streaming,etc.。

举例：通过课堂上的单词卡片游戏，让学生在游戏中学习和记忆这些关键词汇。

-理解并运用描述电子竞技普及的句型，例如："E-sportshasbecomeincreasinglypopularamongyoungpeople."。

举例：通过情境模拟，让学生在实际对话中使用这些句型，加深理解。

-掌握电子竞技文章的阅读技巧，如：快速浏览、寻找关键词、理解主旨大意。

举例：在阅读课文前，先让学生快速浏览文章，找出关键词，再进行详细阅读，提高阅读效率。

2.教学难点

-理解并运用复杂的语法结构，如：定语从句、过去分词作定语等。

举例：通过讲解和练习，让学生能够识别并正确使用定语从句来描述电子竞技的相关事物，如："Thegamethatwasplayedinthetournamentwasveryexciting."。

-分析和讨论电子竞技的社会影响，包括正面和负面影响。

举例：组织小组讨论，让学生分析电子竞技对个人生活、教育和社会的影响，并分享自己的观点。

-在口语和写作中准确表达个人对电子竞技的看法和态度。

举例：通过写作练习，让学生尝试用英文表达自己对电子竞技的看法，如："Inmyopinion,e-sportscanbeapositiveactivityifitispracticedinmoderation."教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《中职英语（语文版·2021）拓展模块》课本，特别是Unit2"PopularityofE-sports"相关内容。

2.辅助材料：准备与电子竞技相关的图片、图表，以及相关视频片段，用以辅助讲解和增强学生的直观理解。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、音响设备，确保多媒体资源的顺利展示。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，方便学生进行小组活动和交流。教学过程1.导入新课

-“同学们，大家好！今天我们将学习Unit2'PopularityofE-sports'。在我们开始之前，我想请大家分享一下你们对电子竞技的印象，有哪些游戏是你们熟悉的？”

2.预习检查

-“在上课之前，我已经布置了预习作业，请大家打开课本，翻到Unit2。现在，我想请一位同学来回答，电子竞技是什么？”

3.课文阅读

-“现在，我们一起来阅读课文。请大家先浏览一下文章标题和图片，预测一下这篇文章可能会讲些什么内容。然后，我们分段落阅读，每读完一段，请一位同学概括段落大意。”

4.课文内容探究

-“文章开头提到了电子竞技的普及，请大家找出文中描述电子竞技普及的句子，并讨论一下，为什么电子竞技会在年轻人中如此受欢迎？”

-“接下来，文章提到了电子竞技的一些负面影响，请大家找出这些负面影响的例子，并思考一下，如何减少这些负面影响。”

5.词汇学习

-“现在，我们来学习一些与电子竞技相关的词汇。请大家看黑板，我列出了一些关键词汇，如e-sports,professionalgamer,tournament,streaming等。我会逐个解释这些词汇的意思，并给出例句。请大家跟着我一起读，并尝试记住这些词汇。”

6.语法讲解

-“在文章中，我们遇到了一些复杂的语法结构，比如定语从句。请大家看这个句子：'Thegamethatwasplayedinthetournamentwasveryexciting.'我会解释定语从句的用法，然后我们一起练习几个类似的句子。”

7.口语练习

-“现在，我想请大家分成小组，讨论一下你们对电子竞技的看法。每个人都要用英文表达自己的观点，并尝试使用我们在课上学到的词汇和句型。”

8.写作练习

-“接下来，我们将进行写作练习。请大家根据刚刚的讨论，写一篇短文，题目是'MyViewonE-sports'。在写作时，请确保使用我们今天学到的词汇和语法结构。”

9.总结与反馈

-“好了，同学们，我们已经完成了今天的学习内容。请大家回顾一下我们今天学到的东西，包括电子竞技的普及、相关词汇、语法结构，以及你们的口语和写作练习。如果你们有任何疑问，或者想要分享你们的学习心得，现在可以提出来。”

10.作业布置

-“最后，我给大家布置一些作业。请你们回家后，复习今天学到的内容，并准备明天的课堂讨论。明天我们将讨论电子竞技对教育的影响，请大家提前准备一些想法。”知识点梳理1.电子竞技的定义和范畴

-电子竞技（e-sports）是一种通过电子游戏进行的竞技活动，通常涉及多人在线竞争。

-电子竞技包括各种类型的游戏，如即时战略游戏、多人在线战斗竞技场（MOBA）、第一人称射击（FPS）等。

2.电子竞技的普及现状

-电子竞技在全球范围内迅速普及，特别是在年轻人群中。

-电子竞技赛事的观众数量和赛事奖金都在不断增长。

3.电子竞技的正面影响

-电子竞技促进了游戏产业的发展，创造了大量就业机会。

-电子竞技有助于培养团队合作、战略思考和手眼协调能力。

4.电子竞技的负面影响

-长时间参与电子竞技可能导致健康问题，如视力受损和身体疲劳。

-电子竞技可能影响学习和日常生活，特别是对于沉迷于游戏的学生。

5.电子竞技相关词汇

-e-sports：电子竞技

-professionalgamer：职业玩家

-tournament：赛事

-streaming：直播

-champion：冠军

-spectator：观众

6.描述电子竞技的句型

-"E-sportshasbecomeincreasinglypopularamongyoungpeople."

-"Thetournamentattractedthousandsofspectatorsfromaroundtheworld."

-"Professionalgamersspendcountlesshourspracticingtoimprovetheirskills."

7.语法结构：定语从句

-定语从句用来描述名词或代词，通常由关系代词（who,which,that）引导。

-例如："Thegamethatwasplayedinthetournamentwasveryexciting."

8.电子竞技与教育的关系

-电子竞技可以作为教育工具，帮助学生发展逻辑思维和团队合作能力。

-学校和培训机构可以开设电子竞技课程，以促进学生的全面发展。

9.电子竞技的未来趋势

-随着技术的发展，电子竞技的观众和参与者数量将继续增长。

-电子竞技可能成为奥运会的正式项目，进一步推动其全球化发展。

10.电子竞技的社会文化影响

-电子竞技已经成为一种文化现象，影响了时尚、音乐、电影等多个领域。

-电子竞技选手和团队成为年轻人心中的偶像，影响了他们的生活方式和价值观。课后作业1.短文写作

-题目：Writeanessayabouttheimpactofe-sportsonyourlife.Includebothpositiveandnegativeaspects.

-要求：不少于150词，使用我们在课堂上学习的词汇和句型。

-答案示例：E-sportshassignificantlyinfluencedmylife.Ithasprovidedmewithaplatformtoenhancemyteamworkandstrategicthinkingskills.However,ithasalsomademerealizetheimportanceoftimemanagementtoavoidbecomingaddicted.

2.口语练习

-题目：Discusswithapartneraboutthefutureofe-sports.Whatdoyouthinkwillhappeninthenext10years?

-要求：录制一段3-5分钟的对话，使用我们在课堂上学习的词汇和语法结构。

-答案示例：A:Ibelievethate-sportswillbecomeevenmorepopularinthenext10years.B:Yeah,Iagree.Morepeoplewillstarttoseeitasalegitimatecareeroption.

3.阅读理解

-题目：Readthefollowingarticleaboute-sportsandanswerthequestionsbelow.

-文章内容：Anarticlediscussingthegrowthofe-sportsanditsimpactonthegamingindustry.

-问题：Whatarethemainfactorscontributingtothepopularityofe-sports?Howdoese-sportsaffectthegamingindustry?

-答案示例：Themainfactorscontributingtothepopularityofe-sportsarethewidespreadaccesstotechnologyandthecompetitivenatureofgames.E-sportshasledtothegrowthofthegamingindustrybycreatingnewjobopportunitiesandincreasingthedemandforgamingproducts.

4.语法练习

-题目：Rewritethefollowingsentencesusingrelativeclauses.

-原句：Thetournamentthatwasheldlastweekwasagreatsuccess.

-要求：使用定语从句改写句子。

-答案示例：Thetournamentwhichattractedthousandsofspectatorswasagreatsuccess.

5.词汇应用

-题目：Fillintheblankswiththecorrectformofthewordsgivenbelow.

-Words:popular,tournament,stream,champion,spectator

-句子：E-sportshasbecomeincreasingly________amongyoungpeople.Many________enjoywatchingthe________online.The________ofthelateste-sports________wasawardedaprize.

-答案示例：E-sportshasbecomeincreasinglypopularamongyoungpeople.Manyspectatorsenjoywatchingthestreamonline.Thechampionofthelateste-sportstournamentwasawardedaprize.板书设计①电子竞技的普及与影响

-重点知识点：电子竞技的定义、普及现状、正面与负面影响

-重点词汇：e-sports,popular,positiveimpact,negativeimpact

-重点句型：E-sportshasbecomeincreasinglypopular...

②电子竞技相关词汇与表达

-重点知识点：与电子竞技相关的关键词汇和表达

-重点词汇：professionalgamer,tournament,streaming,champion,spectator

-重点句型：Thetournamentattractedthousandsofspectators...

③语法结构：定语从句

-重点知识点：定语从句的构成与使用

-重点词汇：who,which,that

-重点句型：Thegamethatwasplayedinthetournament...教学反思与改进在完成了Unit2"PopularityofE-sports"的教学后，我进行了以下几个方面的反思活动，以评估教学效果并识别需要改进的地方。

首先，我观察了学生在课堂上的参与度和反应。我发现大多数学生对电子竞技的话题非常感兴趣，他们积极参与讨论，并在口语练习中表现出较高的热情。然而，我也注意到一些学生在表达自己的观点时遇到了困难，可能是因为他们不熟悉相关的词汇和语法结构。

基于这些观察，我制定了以下改进措施：

1.加强词汇和语法教学。我计划在未来的课程中增加更多的词汇练习和语法讲解，确保学生能够熟练掌握并正确使用这些工具。例如，我可以设计一些填空和改写句子的练习，让学生在实际应用中巩固所学知识。

2.提供更多的口语练习机会。为了让学生更自信地使用英语表达自己的想法，我打算在课堂上安排更多的口语练习活动，如角色扮演、小组讨论等。这样可以帮助学生提高口语流利度和准确性。

3.引入更多的实例和案例研究。通过引入真实的电子竞技案例，我可以帮助学生更好地理解电子竞技的普及现状和其对社会的影响。这不仅能够提高学生的学习兴趣，还能够帮助他们将理论知识应用到实际情境中。

4.定期进行小测验和反馈。为了及时了解学生的学习进度，我计划在每节课后进行小测验，并在下节课开始时提供反馈。这样可以帮助学生及时发现自己的不足，并在下