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文档简介

第2节光的反射R·八年级物理上册学习目标1.知道光在一些物体表面可以发生反射.2.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.3.理解反射现象中光路的可逆性.课标要求课前自学准备我们能够看见发光的物体,是因为光源发出的光进入了我们的眼睛。那我们为什么也能够看到不发光的物体呢?因为不发光的物体表面能反射光,反射光线进入眼睛。观察思考

当光射到物体表面上时,被物体表面反射回去,这种现象叫光的反射。光的反射光的反射定律光路的可逆性1.光反射中的物理名词

让激光笔发出的一束光线射在平面镜上,引导学生观察一点、两角、三线.放映状态下显示入射点(O):入射光线与反射面的接触点.入射光线(AO):从光源投射到反射面的光线.反射光线(OB):入射光线射到反射面上后,被反射面反射后的光线.法线(ON):通过入射点且垂直于反射面的直线.入射角(i):入射光线与法线的夹角.反射角(r):反射光线与法线的夹角.注意:法线是为了研究问题的方便而加入的辅助线,本身不存在,因此画图时一定要画成虚线。让入射光线沿纸板投射到平面镜上观察反射光线的方向。(1)为了便于观察效果,实验在较暗的环境内进行(2)要多次改变入射角大小。平面镜EFNo实验探究光的反射规律NF入射光线MEOENF入射光线反射光线MO结论:入射光线和反射光线分居法线两侧;入射光线与反射光线、法线在同一平面内。有反射光线的半个光屏向后折转一个角度,观察光屏上有反射光吗?为什么?步骤1ENFOMENFOMENFOM结论:反射角随入射角增大而增大,减小而减小。反射角等于入射角。反射光线随入射光线变化而变化,同时靠近(远离)法线。步骤2研究反射角和入射角的大小关系。2.实验探究光反射时的规律和光路的可逆性光反射时,反射光线、入射光线与法线在______平面内反射光线和入射光线分别位于法线________;反射角________入射角。同一两侧等于小结:光的反射定律三线共面法线居中两角相等口诀垂直入射时,反射光线和反射角如何?AOBN垂直入射时,反射角和入射角都为零,反射光线和入射光线重合。思考一束光线射到平面镜上,当入射光线与镜面的夹角逐渐增大时,则()A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大B.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大C.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小C练一练结论:在反射光路中,光路是可逆的现象:光沿原路返回研究光路的可逆性知识点二光路的可逆性光路可逆在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。光的反射定律在反射现象中,光路可逆。平行光线射到光滑表面上,反射光会平行射出,这种反射叫镜面反射。平行光线射到粗糙表面上,反射光线会射向不同方向,这种反射叫漫反射。镜面反射漫反射知识点三镜面反射和漫反射镜面反射漫反射概念平行的入射光线反射后,其反射光线仍然平行,这种反射称为镜面反射平行的入射光线反射后,其反射光线射向四面八方,这种反射称为漫反射光路图反射面举例共同点光滑的平面凹凸不平,粗糙黑板反光,平静水面在阳光照射下刺眼从不同角度看到不发光物体漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律光的反射及其应用光的反射现象1.如图所示,作出经过入射点O的法线ON和入射光线AO的反射光线。随堂演练课堂教学展示60°2.在图中画出反射光线OB的入射光线,并标出入射角大小。【例】已知反射光线与入射光线成100°夹角,请画出镜面的位置.解:(1)根据已知条件作图甲.(2)画出反射光线与入射光线的夹角的平分线,即法线ON,如图乙所示.(3)根据法线与反射面成垂直,画出镜面,如图丙所示.甲乙丙3.一束光线垂直射到水平放置的平面镜上,若入射光线的方向不改变,把平面镜转动10°,则反射光线与入射光线的夹角将改变(

)A.0°B.10°C.20°D.180°

解析:根据题意画出光路图,如图所示.C10°10°课堂小结课堂教学展示光的反射光路可逆1.光与镜面成30°角射在平面镜上,反射角是多大?试画出反射光线,标出入射角和反射角.如果光垂直射到平面镜上,反射光如何射出?画图表示出来.解:反射角是60°.画图如图(1)所示.光垂直射到平面镜上的反射光如图(2)所示.习题解答课后反馈总结2.自行车尾灯的结构如图所示.夜晚,用手电

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