广西柳州市四年级上学期期末语文真题及答案

广西柳州市四年级上学期期末语文真题及答案一、积累.梳理.运用（30分）1．（14分）任务：“议字中有学问”。下面是同学们准备的资料，按要求完成各小题。三千多年前，古人就发明了甲骨文，真令人（pèi）服。汉字数（liàng）（páng）大，小学生要积极（tàn）索汉字的（ào）秘，并学会（xuǎnzé）合适的方法识字、（liàn）字，（zhújiàn）掌（wò）汉宇的规律，感受汉宇的文化魅力。（1）根据文段中的汉语拼音，在横线上按顺序写出字词，注意把字写美观。（2）下列带点字的读音完全正确的一项是。（填序号）A.蝙（biān）蝠荣誉（yù）B.潜（qián）入宁（nìng）可C.隐（yǐn）蔽开凿（zháo）（3）下列词语没有错别字的一项是。（填序号）A.水稻殷切B.犹其悲惨C.等侍缓慢（4）根据形声字构字特点，“笕”字最可能与有关。（填序号）A.金属器皿B.见面C.竹制品2．（16分）任务：“课本里有学向”。同学们梳理了课文内容。按要求完成各小题。（1）请按要求把正确答案的序号写在横线上。①下列词语和人物搭配不合理的一项是A.腾云驾雾（孙悟空）B.三头六臂（哪吒）C.上天入地（纪昌）②下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是A.这位法官秉公执法，深受大家的爱戴。B.中国女排叱咤风云数十年，今年却破天荒赢下世界杯冠军。C.测绘工作常常“差之毫厘，谬以千里”，因此一定要细心，绝不能大意。③小冰把心爱的手表弄丢了，下列安慰的话最恰当的一项是。A.不就是块手表吗，旧的不去新的不来。B.真可惜，这表一定很贵吧？弄丢了手表，妈妈一定会骂你的。C.别难过了，要不我陪你去找找，可能会找到的。（2）根据提示完成下列填空。①文中有美景。《观潮》：那声音如同，颤动起来。《走月亮》：细细的溪水，流着，。②诗中有豪情。王昌龄在《出塞》中写下了“，不教胡马度阴山”表达了期望国家统一的愿望；李清照在《夏日绝句》中写道“生当作人杰，”表达了为国建功立业的志向。（3）名言、谚语有启示。王充的名言：“智能之士，，”教育我们要好学、善思勤问。农历八月，每当看到大雁南飞，爷爷总会念叨这句农谚：“，”。二、阅读.鉴赏.探究3．（9分）任务：“生活中有学问”。小明连续观察了两种植物的生长过程并进行了记录。阅读下列记录表，按要求完成各小题。时间蚕豆黄豆3月31日播下种子，静待生长。播下种子，静待生长。4月6日小苗长高了几厘米，茎又直又绿。茎上长出了两三片叶子。一棵嫩绿色的小嫩芽从土里冒出来，大概有一截小手指那么高。4月8日小苗长高了，绿绿的。长出了两三片叶面，叶端尖尖的。茎越长越长，细细的，颜色由浅绿变得更深了4月20日小苗又长高了，茎大概有3毫米粗，颜色变深绿深绿色的茎盘绕着向上爬，每长5到6厘米时就有三片椭圆形叶子聚在一起。（1）小明一共进行了[4天20天21天]的连续性观察。（用“√”选择）（2）小明对两种植物的[味道颜色形状用途叶片数量]这三个方面的变化进行了观察和记录。（用“√”选择三项）（3）结合观察记录，如图画的是[蚕豆黄豆]（用“√”选择），你的理由①；②。（4）以下例句把蟋蟀比作人。照样子，选择记录表中的任意一句进行仿写。例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。4．（10分）任务：“书籍中有学向”。阅读下列短文，按要求完成各小题。呼风唤雨的世纪（片断）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电视，没有收音机，没有汽车人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，千树万树梨花开”来形容。（1）将下列神话中的“幻想”与对应的“现实“用直线连起来。千里眼手机、电话、录音机……顺风耳飞机、热气球、载人火箭……腾云驾雾电视、相机、望远镜……（2）将文中画横线的句子换成“那时没有电视、收音机、汽车和飞机”[好不好]（用“√”选择），因为。（3）判断下列问题是从哪些角度提的，将序号填在横线上，并尝试提问。A.针对短文内容提问B.联系生活经验提问C.针对短文写法提问①“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？②“课题是‘呼风唤雨的世纪’，为什么第一段要写人类依赖自然的生活景象？”联系生活经验，根据文段提一个问题：5．（21分）阅读下列短文，按要求完成各小题。日月潭的传说①日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。传说在很久很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间乌黑一团。②恶龙生活在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。同时，恶龙非常凶猛，才能将它们制服。就在这时候，渔民大尖哥和水社姐[无可奈何挺身而出]，要去降伏恶龙。③大尖哥和水社姐举着火把、拿着砍刀跨过一条条太河翻过一座座高山走了一程又一程，终于来到了阿黑山。在这里，他们遇到一位老婆婆，当听完他们的来意后，可别傻乎乎地去给恶龙送晚餐!”可大尖哥和水社姐[毫豪]不退缩。老婆婆见状，忽然化作一道耀眼的金光，变成了一把金斧子和一把金剪刀。④大尖哥握着金斧子，水社姐揣着金剪刀朝着恶龙所在的水潭走去。远远的，看到两条恶龙把太阳和月亮当成了玩具，吐出去，又吞进来⑤大尖哥抡起金斧子就是一劈，一股鲜血从一条恶龙头上喷涌而出。“呼……”另一条恶龙从水潭里腾空而起，[急冲冲恶狠狠]地朝着大尖哥和水社姐扑过来!“大尖哥，小心!”水社姐大喊。大尖哥闪身不及，恶龙的尾巴像铁棍一样，拿起金剪刀冲过去，朝着恶龙的身上一通猛剪。恶龙张开血盆大口，大尖哥挣扎着抓起斧子，使劲一掷，斧子[既即]刻将恶龙拦腰斩断。终于，太阳和月亮重新回到天上了。⑥大尖哥和水社姐精疲力竭，倒在日月潭边。转眼间，他们就化作了两座青山，把两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫作日月潭。（1）用“√”在短文括号内选择恰当的字词。（2）简要复述故事，先梳理事情的起因、经过、结果，再照样子概括情节并填空。（3）用简洁的语言概括故事“经过”部分：（4）复述故事时，“恶龙戏日月”这个情节[是不是]（用“√”选择）主要内容，可以复述得[详细简单]（用“√”选择）一些。文中画波浪线的句子用“长话短说”的方法写：（5）要把故事复述清楚，我们还要把故事读明白。根据提示，完成下列练习。1）在文中批注框内完成两处批注。从文段②画横线的句子中我感受到。从文段⑤中“抡”劈”等动作体会到大尖哥的心情。从“‘大尖哥，小心!’”这句话中体会到水社姐2）用横线在文中画下一处你认为神奇的句子。你觉得神奇是因为（6）大尖哥和水社姐给你留下的印象是。[填序号]A.美丽善良B.刚正不阿C.英勇无畏D.精忠报国三、表达.交流●实践（30分，其中书写占3分）任选下面一题，写一篇习作，收入《处处留心皆学向》作品集中吧。6．（30分）ㅤㅤ蟋蟀会建造住宅，燕子筑巢有诀窍……你认真观察过哪些事物？你会用观察日记来记录自己的收获吗？请根据你平时的观察写一篇观察日记，把连续观察到的变化过程写清楚7．俗话说：“办法总比困难多。”在生活中你遇到过什么困难？是怎样解决的呢？请以“我会想办法”为题，完成一篇习作。提示：按一定的顺序把事情写清楚，语句要通顺。

参考答案一、积累.梳理.运用（30分）1．（14分）任务：“议字中有学问”。下面是同学们准备的资料，按要求完成各小题。三千多年前，古人就发明了甲骨文，真令人（pèi）佩服。汉字数（liàng）（páng）量庞大，小学生要积极（tàn）探索汉字的（ào）奥秘，并学会（xuǎnzé）选择合适的方法识字、（liàn）练字，（zhújiàn）逐渐掌（wò）握汉宇的规律，感受汉宇的文化魅力。（1）根据文段中的汉语拼音，在横线上按顺序写出字词，注意把字写美观。（2）下列带点字的读音完全正确的一项是B。（填序号）A.蝙（biān）蝠荣誉（yù）B.潜（qián）入宁（nìng）可C.隐（yǐn）蔽开凿（zháo）（3）下列词语没有错别字的一项是A。（填序号）A.水稻殷切B.犹其悲惨C.等侍缓慢（4）根据形声字构字特点，“笕”字最可能与C有关。（填序号）A.金属器皿B.见面C.竹制品【解答】（1）认真拼读音节，写出正确的汉字或词语即可。（2）A.有误，“蝙”应读“biān”；C.有误。（3）A.正确；B.有误。“犹其”中的“犹”应为“尤”。等待：意思是不行动、事物或情况出现。（4）“笕”的部首是“竹”字头，应与“竹制品”有关。故答案为：（1））佩量庞探选择练握；（2）B；（3）A；（4）C。2．（16分）任务：“课本里有学向”。同学们梳理了课文内容。按要求完成各小题。（1）请按要求把正确答案的序号写在横线上。①下列词语和人物搭配不合理的一项是CA.腾云驾雾（孙悟空）B.三头六臂（哪吒）C.上天入地（纪昌）②下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是BA.这位法官秉公执法，深受大家的爱戴。B.中国女排叱咤风云数十年，今年却破天荒赢下世界杯冠军。C.测绘工作常常“差之毫厘，谬以千里”，因此一定要细心，绝不能大意。③小冰把心爱的手表弄丢了，下列安慰的话最恰当的一项是C。A.不就是块手表吗，旧的不去新的不来。B.真可惜，这表一定很贵吧？弄丢了手表，妈妈一定会骂你的。C.别难过了，要不我陪你去找找，可能会找到的。（2）根据提示完成下列填空。①文中有美景。《观潮》：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。《走月亮》：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。②诗中有豪情。王昌龄在《出塞》中写下了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了期望国家统一的愿望；李清照在《夏日绝句》中写道“生当作人杰，死亦为鬼雄。”表达了为国建功立业的志向。（3）名言、谚语有启示。王充的名言：“智能之士，不学不成，不问不知”教育我们要好学、善思勤问。农历八月，每当看到大雁南飞，爷爷总会念叨这句农谚：“八月初一雁门开，大雁脚下带霜来”。【解答】（1）考查了词语的理解与辨析。①上天入地的人物是孙悟空；②B项中“破天荒”指从来没有过的或第一次出现有；③安慰别人的话，使人听起来心情安静舒适。（2）考查了内容理解和古诗文默写。①课文《观潮》中，好像大地都被震得颤动起来，流着山草和野花的香味。②诗中有豪情，不教胡马度阴山”表达了期望国家统一的愿望，死亦为鬼雄。（3）考查了名言警句。王充的名言：“智能之士，不问不知”教育我们要好学。农历八月，爷爷总会念叨这句农谚：“八月初一雁门开。故答案为：（1）①C；②B。（2）①山崩地裂好像大地都被震得山草和野花的香味流着月光；②但使龙城飞将在死亦为鬼雄。（3）不学不成不问不知八月初一雁门开大雁脚下带霜来。二、阅读.鉴赏.探究3．（9分）任务：“生活中有学问”。小明连续观察了两种植物的生长过程并进行了记录。阅读下列记录表，按要求完成各小题。时间蚕豆黄豆3月31日播下种子，静待生长。播下种子，静待生长。4月6日小苗长高了几厘米，茎又直又绿。茎上长出了两三片叶子。一棵嫩绿色的小嫩芽从土里冒出来，大概有一截小手指那么高。4月8日小苗长高了，绿绿的。长出了两三片叶面，叶端尖尖的。茎越长越长，细细的，颜色由浅绿变得更深了4月20日小苗又长高了，茎大概有3毫米粗，颜色变深绿深绿色的茎盘绕着向上爬，每长5到6厘米时就有三片椭圆形叶子聚在一起。（1）小明一共进行了[4天20天21天]20的连续性观察。（用“√”选择）（2）小明对两种植物的[味道颜色形状用途叶片数量]颜色、形状、叶片数量这三个方面的变化进行了观察和记录。（用“√”选择三项）（3）结合观察记录，如图画的是黄豆[蚕豆黄豆]（用“√”选择），你的理由①茎越长越长，细细的，深绿色的茎盘绕着向上爬；②每长5到6厘米时就有三片椭圆形叶子聚在一起。（4）以下例句把蟋蟀比作人。照样子，选择记录表中的任意一句进行仿写。例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。几片椭圆形的嫩叶也出来凑热闹。【解答】（1）考查对图表内容的理解。通过阅读图表内容可知。（2）考查对图表内容的理解。通过阅读图表内容可知、形状。（3）考查对观察记录内容和漫画内容的理解。通过阅读观察记录内容和仔细观察漫画可知，我的理由是：①茎越长越长，深绿色的茎盘绕着向上爬。（4）考查仿写句子。题目中的“当四周很安静的时候，可把记录表中的“几片椭因形的嫩叶也长了出来”改为拟人句。故答案为：（1）20；（2）颜色、形状；（3）①茎越长越长，细细的；②每长5到6厘米时就有三片椭圆形叶子聚在一起；（4）几片椭圆形的嫩叶也出来凑热闹。4．（10分）任务：“书籍中有学向”。阅读下列短文，按要求完成各小题。呼风唤雨的世纪（片断）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电视，没有收音机，没有汽车人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，千树万树梨花开”来形容。（1）将下列神话中的“幻想”与对应的“现实“用直线连起来。千里眼手机、电话、录音机……顺风耳飞机、热气球、载人火箭……腾云驾雾电视、相机、望远镜……（2）将文中画横线的句子换成“那时没有电视、收音机、汽车和飞机”[好不好]不好（用“√”选择），因为用排比来叙事，能使层次清楚、描写细腻、形象生动，总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。（3）判断下列问题是从哪些角度提的，将序号填在横线上，并尝试提问。A.针对短文内容提问B.联系生活经验提问C.针对短文写法提问①“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？A②“课题是‘呼风唤雨的世纪’，为什么第一段要写人类依赖自然的生活景象？”C联系生活经验，根据文段提一个问题：我们的现实生活还实现了古人的哪些幻想？【解答】（1）考查根据神话中的“幻想”与“现实”生活连线。通读语段，可把本题中的词语连线如下：千里眼——电视、相机顺风耳——手机、电话腾云驾雾——飞机、热气球（2）考查对重点句子的理解。通读语段可知，没有收音机，也没有飞机”是一个排比句。如果把这个句子换成“那时没有电视、汽车和飞机”不好，能使层次清楚、形象生动，排比的行文有节奏感，有极强的说服力，深化中心。（3）考查对提问题角度的判断，并尝试着提问题，结合题目中给出的选项和提出的问题可知，千树万树梨花开”是什么意思，故选A，为什么第一段要写人类依赖自然的生活景象。联系生活实际，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实”我还提出这样的问题：我们的现实生活还实现了古人的哪些幻想？故答案为：（1）千里眼——电视、相机；顺风耳——手机、录音机……；腾云驾雾——飞机、载人火箭……；（2）不好用排比来叙事、描写细腻，总之，琅琅上口，能增强文章的表达效果和气势；（3）①A；②C；我们的现实生活还实现了古人的哪些幻想？5．（21分）阅读下列短文，按要求完成各小题。日月潭的传说①日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。传说在很久很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间乌黑一团。②恶龙生活在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。同时，恶龙非常凶猛，才能将它们制服。就在这时候，渔民大尖哥和水社姐[无可奈何挺身而出]挺身而出，要去降伏恶龙。③大尖哥和水社姐举着火把、拿着砍刀跨过一条条太河翻过一座座高山走了一程又一程，终于来到了阿黑山。在这里，他们遇到一位老婆婆，当听完他们的来意后，可别傻乎乎地去给恶龙送晚餐!”可大尖哥和水社姐[毫豪]毫不退缩。老婆婆见状，忽然化作一道耀眼的金光，变成了一把金斧子和一把金剪刀。④大尖哥握着金斧子，水社姐揣着金剪刀朝着恶龙所在的水潭走去。远远的，看到两条恶龙把太阳和月亮当成了玩具，吐出去，又吞进来⑤大尖哥抡起金斧子就是一劈，一股鲜血从一条恶龙头上喷涌而出。“呼……”另一条恶龙从水潭里腾空而起，[急冲冲恶狠狠]恶狠狠地朝着大尖哥和水社姐扑过来!“大尖哥，小心!”水社姐大喊。大尖哥闪身不及，恶龙的尾巴像铁棍一样，拿起金剪刀冲过去，朝着恶龙的身上一通猛剪。恶龙张开血盆大口，大尖哥挣扎着抓起斧子，使劲一掷，斧子[既即]即刻将恶龙拦腰斩断。终于，太阳和月亮重新回到天上了。⑥大尖哥和水社姐精疲力竭，倒在日月潭边。转眼间，他们就化作了两座青山，把两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫作日月潭。（1）用“√”在短文括号内选择恰当的字词。（2）简要复述故事，先梳理事情的起因、经过、结果，再照样子概括情节并填空。（3）用简洁的语言概括故事“经过”部分：大尖哥和水社姐用老婆婆变身的金斧子和金剪刀勇斗恶龙，让太阳和月亮重回天上。（4）复述故事时，“恶龙戏日月”这个情节[是不是]不是（用“√”选择）主要内容，可以复述得[详细简单]简单（用“√”选择）一些。文中画波浪线的句子用“长话短说”的方法写：大尖哥和水社姐到了阿黑山。（5）要把故事复述清楚，我们还要把故事读明白。根据提示，完成下列练习。1）在文中批注框内完成两处批注。从文段②画横线的句子中我感受到降服恶龙不容易。从文段⑤中“抡”劈”等动作体会到大尖哥急切的心情。从“‘大尖哥，小心!’”这句话中体会到水社姐担忧。2）用横线在文中画下一处你认为神奇的句子。你觉得神奇是因为“转眼间，他们就化作了两座青山，永远地守卫在潭的两边。”因为大尖哥和水社姐由人变成了山，具有变化的本事，很神奇。（6）大尖哥和水社姐给你留下的印象是C。[填序号]A.美丽善良B.刚正不阿C.英勇无畏D.精忠报国【解答】（1）考查了根据语境选择恰当的字词。挺身而出：勇敢地站出来（承担某种较大的责任或冒较大的风险），只好这样了。毫：一点儿（只用于否定式）豪：气魄大，一点也不畏惧。恶狠狠：极端凶恶的样子。根据语境应选“恶狠狠”。既：完了。（2）考查了梳理、概括故事情节的能力，发现题目中已经给出了故事的起因之一和结果，可以确定故事的起因之二可以概括为“发誓除龙”，可以概括为“找到法宝”“消灭恶龙”。（3）考查了概况故事内容。短文3～5自然段为故事的经过，可概括为：大尖哥和水社姐用老婆婆变身的金斧子和金剪刀勇斗恶龙。（4）考查了复述故事的方法和缩句。“恶龙戏日月”这个情节不是主要内容。文中画波浪线的句子用“长话短说”的方法，去掉修饰语即可。（5）考查了对人物形象的分析。3）读文中画横线的句子“恶龙生活在潭底。同时，只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，使我感受到降服恶龙不容易，从“拔出”“冲”“抡起”“劈”等动词中可以感受到大尖哥急切的心情，小心。2）充满神奇的想象力是神话故事显著的特征，文中多处描写具有奇幻的色彩，他们就化作了两座青山。”因为大尖哥和水社姐由人变成了山，很神奇