《社会经济调查技能训练》新教学大纲

《社会经济调查技能训练》教学大纲一、实习项目基本信息实习环节代码：240920实习环节名称：社会经济调查技能训练英文名称：SkillsTrainingofSocialEconomicalSurvey实习周数：1周学分：1.0适用对象：国贸专业学生先修课程与环节：社会经济调查课程实习目的与任务社会经济调查课程实习是在完成《市场营销学》、《市场调查与预测》等课程之后，掌握了市场营销和市场调查基本理论知识后进行的为期1周的实践教学环节，它是课程教学中的一项重要内容，对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。实习的目的是使学生了解市场及市场调查的基本概念，掌握实用的市场调查的方法，具备通过市场调查，了解企业及产品的市场变化趋势和需求形势。通过实习设计使学生在专业理论和主要专业课程学习的基础上，更好地将理论与实践相结合，加深对上述课程内容的全面理解和认识，培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决社会实际问题的能力，培养学生调查研究，查阅相关文献资料，对具体的经济实务进行分析、策划、设计的基本能力。实习方式集中指导与分散实习结合实习教学方法与要求1.教师指导指导教师必须根据教学要求、学生实际水平及实际条件，让学生明白实习的目的和要求，培养运用本学科的基础理论和专业知识解决实际问题的能力，了解市场调查在市场经济中的重要地位以及发展趋势；对市场调研方式和市场调查的各种方法有初步的了解，掌握市场调查中样本的选取方法，重点掌握问卷调查法的方法、特点，能根据实际选题选择有效的调查方式，并能设计出常规的调查表。2.学生独立完成实习任务学生在教师指导下选择实习内容，利用所学知识及参考资料进行设计，并独立完成实习报告。其主要内容有：（1）实习报告的题目；（2）明确实习对象；(3)简介实习对象的基本情况；(4)明确所选择的具体的调查形式；(5)明确选择的根据（理由）。学生提交的实习报告应使用A4纸书写，按照规定的时间及时送交指导老师。实习内容和时间安排动员及讲座（1天）通过集中学习，使得学生了解本次实习的目的、意义及相关任务、要求，在一周的时间内完成规定的实习任务，明确每个学生在实习过程中应该承担的任务。小组分散实习（6天）通过组建实习小组，分配每个学生各自在实习环节中扮演的角色以及承担的任务，确保学生能顺利完成实习任务。实习基本要求教学内容教学目标学时分配（一）动员及讲座0.5天1、要求(1)了解本次实习的目的、意义及相关任务、要求。(2)学生实习安全教育和注意事项等。了解2、重点、难点掌握重点：集体动员、听讲座。难点：通过听讲座，对海关报关工作有系统的了解。3、说明：全体学生及指导教师集中动员，会后指导教师分班指导。理解（二）实习资料的准备和实习任务分工0.5天1、要求收集、撰写相关资料。了解2、重点、难点重点：资料的准备。难点：选择相应的调查内容和案例，学生在实地调查的过程中要注意人身安全，要注意信息资料的去粗取精。掌握3、说明：各班指导教师分班指导，以班为单位集中一次进行交流和汇报。具体时间和地点由各班指导教师与学生商定。理解（三）实地调查3天1、要求学生通过实地调查能熟练掌握以下内容:(1)市场调查的方法：询问调查法的方法及特点；各种询问调查方法的评介与选择；面谈访问法的具体操作方法、优缺点；观察调查法的方法、优缺点及应用时的注意事项；网络调查法的应用形式；网络调查法的优缺点。(2)市场调查问卷的设计及应用：问卷的含义和作用；问卷的基本结构；问卷的设计原则和程序；编制符合选题的调查问卷。(3)询问技术：问句的基本类型及特点；问句设计中所要注意的问题；问句设计的技巧，答案设计的技巧。(4)调查资料的整理、分析：调查资料的录入、编码；调查资料的统计分析方法。(5)调查报告的撰写：报告的格式，撰写调查报告应注意的问题。理解2、重点、难点重点：调查方法的正确使用、调查问卷的设计及调查报告的撰写。难点：调查方法的正确使用及信息资料的有效整理。掌握3、说明：以班为单位集中一次进行交流和汇报。具体时间和地点由各班指导教师与学生商定。指导教师审阅文件和材料。了解（四）交流总结1天1、要求:每一个小组能有效地对调查结果作出解释说明，并能回答其他小组和指导老师提出的相关问题。理解2、说明：(1)全体学生务必参加。(2)全体指导教师到场指导。（3）指导老师对学生的考勤情况和小组展示情况进行综合考核。了解实习的考核方式和成绩评定标准（一）实习考核方式以考勤（各指导老师作好考勤登记，占实习成绩的30％）、实习态度、相关文件和材料的情况为基础进行实习考核。（二）实习成绩评定标准实习成绩根据平时考查、上交的作业和实习报告质量以及演示得分按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者，不能取得实习学分。平时考查主要检查学生的实习态度、是否独立完成实习任务等方面。实习报告的检查，着重检查实习报告内容的完整性和正确性：是否完成符合实习要求的实习内容、实习思路是否清晰、设计方案是否合理、选择是否正确、理由是否充分、实习报告格式是否规范、语言文字是否通顺。参考标准如下：（1）优秀：学习努力，遵守纪律，表现好。能按时优异地完成实习报告，能熟练地运用所学理论和专业知识，在某些方面有独特的见解。实习报告概念清楚，表达清晰，书写工整，符合格式要求。良好学校努力，遵守纪律，表现较好。能按时独立完成实习任务，较熟练地运用所学理论和专业知识，具有一定的综合分析和解决问题的能力。实习报告概念清楚，表达清晰，书写工整，符合格式要求。中等学习努力，遵守纪律，表现一般。基本能按时完成实习任务，综合分析和解决问题的能力一般。实习报告概念清楚，表达清晰，书写工整，符合格式要求。及格学习态度及表现一般。勉强完成实习任务，基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。实习报告概念清楚