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2024-2025学年度第一学期九年级第一阶段学科素养展示活动数学学科一、单选题(每题3分,共30分)1.一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别是()A.1,2,1 B.1,-2,1 C.0,-2,-1 D.0,-2,12.菱形ABCD的周长为20cm,那么菱形的边长是()A.6cm B.5cm C.4cm D.8cm3.在一个不透明的盒子里装有红、黑两种颜色的球共60个,这些球除颜色外其余完全相同.某数学学习小组从盒子里随机摸出一个球记下颜色,再把球放回盒子中,多次重复上述过程,得到下表中的一组统计数据:摸球的次数n10030050080010002000摸到红球的次数m3396155244298602摸到红球的频率0.330.320.310.3050.2980.301根据上表,从这个盒子里随机摸出一个球,它是红球的概率大约是()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.44.如图,矩形ABCD的对角战AC与BD相交于点O,,已知,则BD的长度是()A.1 B.2 C. D.5.根据表格对应值:判断关于x的方程的一个解x的范围是()1.11.21.31.4-3.59-2.16-0.710.76A. B. C. D.无法判定6.一元二次方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.无法确定7.一个木匠要制作矩形踏板,如图,他先在一个对边平行的长木板的一边做一个点标记A,然后在对边任一点再做一个标记B,连接AB,取AB中点O,则以下操作与判断正确的是()A.过点O作任意直线交木板两边于C、D,得到矩形ACBDB.过点O作AB的垂线交木板两边于C、D,得到矩形ACBDC.在木板上任意找两点C、D,使得,得到矩形ACBDD.分别过点A、B作垂线,交对边于C、D,连接AC、BD,得到矩形ACBD8.雾霾天气越来越破坏环境和危害人民的身体健康,某市2022年全年雾霾天气是36天,为了改善环境,减少雾霾天气,该市计划到2024年全年雾霾天气降到25天,这两年雾霾天气的平均下降率相同,若设每年的下降率为x根据题意,所列方程为()A. B.C. D.9.小明用四根长度相等的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图(1)所示的菱形,并测得,接着活动学具成为图(2)所示的正方形,并测得对角线,则图(1)中对角线AC的长为()A.30cm B. C.20cm D.10.如图所示,在中,,,,点P以1cm/s的速度从点A开始沿边AB向点B移动,点Q以2cm/s的速度从点B开始沿边BC向点C移动,且点P,Q分别从点A,B同时出发,若有一点到达目的地,则另一点同时停止运动.要使P,Q两点之间的距离等于,则需要经过()A. B.2s C. D.或2s二、填空题(共16分)11.已知是方程的根,则__________.12.如图,在中,,D为AB的中点,,则CD的长是__________.13.在一个不透明的布袋中,红球、黑球、白球共有60个,除颜色外都相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红球、黑球的频率稳定在0.15和0.45,请你估计布袋中白球的个数是___________.14.已知m,n是方程的两个实数根,则___________.15.如图,三个边长均为2的正方形重叠在一起,、是其中两个正方形的中心,则阴影部分的面积是______.三、解答题(共75分)16.(本题8分)(1)解方程:(2)解方程:17.(本题6分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,过点C作,过点D作,CE、DE相交于点E,判断四边形OCED的形状,并说明理由.18.(本题6分)将一个正方形的场地扩建,一边加长5m,一边加长2m后变成矩形,且矩形的面积是,求原来正方形的边长.19.(本题7分)在一个不透明的口袋里装有分别标有数字1,2,3,4四个小球,除数字不同外,小球没有任何区别,每次实验先搅拌均匀.(1)若从中任取一球,球上的数字为偶数的概率为_________;(2)若设计一种游戏方案:从袋中同时任取两球,两个球上的数字之差的绝对值为1为甲胜,否则为乙胜,请问这种游戏甲获胜的概率?说明理由.20.(本题7分)今年超市以每件25元的进价购进一批商品,当商品售价为40元时,三月份销售256件,四、五月该商品十分畅销,销售量持续上涨,在售价不变的基础上,五月份的销售量达到400件.(1)求四、五这两个月销售量的月平均增长百分率.(2)经市场预测,六月份的销售量将与五月份持平,现商场为了减少库存,采用降价促销方式,经调查发现,该商品每降价1元,月销量增加5件,当商品降价多少元时,商场六月份可获利4250元?21.(本题8分)如图,在四边形ABCD中,,,对角线AC,BD交于点O,AC平分,过点C作交AB的延长餓于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是蔓形(2)若,,求OE的长.22.(本题9分)节籍是人类进步的阶梯!为爱护书一般都将书本用封皮包好.(1)现有精装词典长、宽、厚尺寸如图(1)所示(单位:cm),若按图(2)的包书方式,将封面和封底各折进去3cm.试用含a、b、c的代数式分别表示词典封皮(包书纸)的长是_______cm,宽是________cm;(2)在如图(4)的矩形包书纸皮示意图中,虚线为折痕,阴影是裁剪掉的部分,四角均为大小相同的正方形,正方形的边长即为折叠进去的宽度.①若有一数学课本长为26cm、宽为18.5cm、厚为1cm,小海宝用一张面积为1260cm2的矩形纸包好了这本数学书,封皮展开后如图(4)所示,若设正方形的边长(即折叠的宽度)为xcm,则包书纸长为_______cm,宽为_______cm(用含x的代数式表示).②请帮小海宝列好方程,求出第(1)题中小正方形的边长xcm.23.(本题12分)已知关于x的一元二次方程.(1)求证:不论k取何值,方程总有实数根(2)已知方程的两根为,,且满足,求的值;(3)已知方程的两根为,(且),设,求y的最小值.24.(本题12分)在如图所示的平面直角坐标系中,正方形AOBC边长为2,点C的坐标为(2,2).(1)如图1,动点D在OB边上,将沿直线DC折叠,点B落在点处,连接并延长,交AO于点E.①当时,点D的坐标是_______.②若点E是线段OA的中点,求此时点D与点的坐标;(2)如图2,动点D,G分别在边OB,AC上,将四边形DBCG沿直线DG折叠,使点B的对应点始终落在边OA上(点不与点O,A重合),点C落在点处,交AC于点E.设,四边形的面积为S,求S与的关系式.
2024-2025学年第一学期九年级学科核心素养监测数学科评分标准题号123456789101112131415答案BBCBCCDBDA33242023216.解:(1)∴∴或,∴,;(2),∴,,,∴,∴,∴,.17.解:平行四边形OCED是矩形理由如下:∵四边形ABCD是菱形,∴,∴.∵,,∴四边形OCED是平行四边形,又,∴平行四边形OCED是矩形.18.解:设原来的正方形的边长为xm,则.解得:(不合题意,舍去),.答:原来的正方形的边长为4m.19.(1);(2)解:每一次摸球的可能性相同,根据题意列表如下:第一次第二次12341(2,1)(3,1)(4,1)2(1,2)(3,2)(4,2)3(1,3)(2,3)(4,3)4(1,4)(2,4)(3,4)∴共有12种等可能的结果.∵两个球上的数字之差的绝对值为1的有共6种情况:(1,2),(2,3),(2,1),(3,2),(3,4),(4,3)∴P(甲获胜).20.(1)解:设平均增长率为,由题意得:解得:或(舍);∴四、五这两个月的月平均增长百分率为25%;(2)解:设降价元,由题意得:,整理得:,解得:或(舍);∴当商品降价5元时,商场六月份可获利4250元.21.(1)证明:∵,∴,∵AC为的平分线,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴四边形ABCD是平行四边形,∵,∴平行四边形ABCD是菱形;(2)解:∵四边形ABCD是菱形,∴,,,∴,∵,∴,∵在中,,,∴,∴,∵,∴.∵,∴OE为斜边上的中线,∴.22.(1)解:.(2)解:①设折叠进去的宽度为,则包书纸的长为,宽是.故答案为,.②由题意,得:,解得:,(不符合题意舍去);∴,答:小正方形的边长为2cm.23.(1)证明:由题意得,,∴不论取何值,方程总有实数根;(2)解:∵,∴,即,∴,∴,∵关于x的一元二次方程的两根为,.∴关于x的一元二次方程有两个相等的实数根.∴,∴,∴.(3)解:∵,∴,解得或,∵,∴,∵,∴,,∴,∵,∴,∴y的最小值为.24.(1)解:①(1,0).②如图,连接CE,∵点E是线段OA
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