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第3课时认识0苏教版数学一年级上册课件一

0~5的认识和加减法情景导入探究点

认识0探索新知□□□一个也没有，用0表示。0也是一个数。探索新知102说一说，哪里有“0”？探索新知102说一说，下面的“0”都表示什么意思？表示门牌号码表示起点表示电器“关闭”状态表示电话号码探索新知你能说出生活中还有哪些地方有“0”吗？表示没有剩余车位表示比分为0比0表示0℃，是零上温度与零下温度的分界点半夜12时也叫0时，表示第二天的开始。小试牛刀探索新知1.小动物们分别拿着几个气球？数一数，写一写。小试牛刀探索新知2.跳一跳，填一填。当堂练习源于的应用能力提升练1.[新情境生活体验]生活中0的意义。选一选，填序号。(1)门牌号上的0表示()。(2)记分牌上的0表示()。(3)电风扇开关上的0表示()。(4)卷尺上的0表示()。②①④③当堂练习源于的应用能力提升练2.猜密码。密码是()。310524课堂总结2.书写0时，起笔处和落笔处一定要封口。1.0既可以表示一个物体也没有，又可以表示起点，还可以表示分界点等。作业

请完成教材对应想想做做练习题。

课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢

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