六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷研优卷

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于环境问题的是（

）。A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及2.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（

）。A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾3.（

）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.“风云四号”B.“嫦娥五号C.”东方红一号D.“天间一号”4.没有诱发和加重自然灾害的行为是（

）。A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化C.乱砍滥伐，开垦荒地D.保护耕地，退耕还林5.我国造成损失比较大的自然灾害是（

）。A.干旱B.洪涝和地质灾害C.台风6.如果工厂排放未处理的废水，那么（

）。A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水有利于水产养殖D.周围的树木会生长得更加茂盛7.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（

）。A.将垃圾分类B.使用塑料袋购物C.随意破坏森林资源D.使用一次性筷子8.减少秸秆焚烧，是为了减少（

）。A.空气污染B.噪音污染C.浪费粮食9.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（

）。A.降雨太少山B.植被被破坏C.季节原因10.世界上最大的平原是（

）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原二.填空题(共10题，共58分)1.2月2日是（

）；4月22日是（

）；6月5日是（

）。2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（

）、（

）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（

）系统。3.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。陆地仅占地球表面（

）的，但却是人类（

）的地方。4.除了（

）的原因外，人类在（

）、（

）中不合理的行为也会诱发或（

）自然灾害。5.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（

）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（

）。6.为了有效地保护地球，实现（

）发展，世界各国通过签订（

）、制定（

）的等方式来限制人类对地球的伤害。7.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（

）、（

）、（

）等问题。8.人与自然是（

）。人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的（

）。9.（

）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（

）还给森林，把（

）还给海洋，把（

）留给天空。10.导致“温室效应”产生的主要气体是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（

）2.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（

）3.郑和率船队七次下西洋，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。（

）4.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（

）5.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（

）6.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（

）7.随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。（

）8.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。（

）9.去年非洲猪瘟引起肉价上涨，到如今新型冠状病毒的疫情，我们只需要相信科技就能解决问题，不需要反思。（

）10.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。五.简答题(共5题，共36分)1.我的发现：你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗？把你的发现写下来。例子：农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。①（

）。②（

）。2.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？3.面对灾难，我们应该有怎样的精神？4.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？5.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？六.材料题(共1题，共6分)1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）七.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.D5.B6.A7.A8.A9.B10.B二.填空题1.世界湿地日；世界地球日；世界环境日2.气象；海洋；防灾减灾3.海洋；29%；生息繁衍4.自然；生产；生活；加重5.防洪堤坝；抗灾技术6.可持续；协定；法律7.资源短缺；环境污染；生态破坏8.生命共同体；人类自身；规律9.保护环境；碧绿；蔚蓝；清澈10.二氧化碳三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.空调在让我们感到舒适的同时，也排放了大量二氧化碳，造成温室效应汽车在满足我们交通出行的同时，也产生了环境问题。2.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。3.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。4.（1）制定相关的法律法规。（2）把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。（3）严厉打击破坏环境的行为。5.答：（答案不唯一）①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。②自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。③除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。六.材料题1.（1）6月5日。（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自