高一上学期体育与健康 排球正面双手垫球 教案

高一上学期体育与健康排球正面双手垫球教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本节课的教学内容选自高中体育与健康课程标准实验教科书，适用于高一上学期。本节课的主要内容是排球正面双手垫球技术的学习与实践。这一部分内容是在学生已经掌握了排球基本技术的基础上进行的，旨在进一步提高学生的排球技术水平，增强学生的团队协作能力，培养学生积极参与体育活动的兴趣。

本节课的教学目标是通过学习排球正面双手垫球技术，使学生能够熟练掌握并运用该技术，提高排球运动能力。同时，通过团队协作，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。在教学过程中，教师应注重学生的安全，避免发生运动损伤。此外，教师还需关注学生的情感态度，积极鼓励学生，提高他们对体育运动的热爱和自信心。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。首先，通过学习排球正面双手垫球技术，提高学生的运动能力，使其能够在比赛中熟练运用该技术，提升排球运动水平。其次，培养学生积极参与体育活动的习惯，提高学生的健康行为，使其能够理解并实践科学锻炼的方法，形成良好的锻炼习惯。最后，通过团队协作，培养学生的集体荣誉感和体育品德，使其能够在比赛中遵守规则、尊重对手，展现出良好的体育精神。重点难点及解决办法本节课的重点是排球正面双手垫球技术的掌握。重点来源于对学生排球技术水平的提升，要求学生能够熟练运用该技术，提高排球运动能力。解决办法是通过分组练习、示范讲解、视频分析等多种教学手段，使学生多次实践，逐步掌握技术要领。

难点在于学生对于排球正面双手垫球技术的动作要领理解和运用。难点来源于学生个体差异，部分学生可能对于动作要领理解不透彻，或者动作协调性较差。突破策略是采用分组练习，让学生在同伴的帮助下，反复练习，逐步提高技术水平。同时，教师应密切关注学生的练习情况，针对性地进行指导和纠正，帮助学生克服难点。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，以便于学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于学生更直观地理解排球正面双手垫球技术。

3.实验器材：准备排球、垫子等器材，确保实验器材的完整性和安全性，以便于学生进行实践练习。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便于学生进行分组练习和讨论。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

教师通过展示一段排球比赛视频，引发学生对排球运动的兴趣。随后，教师提出问题：“你们认为排球比赛中，正面双手垫球技术的重要性如何？”让学生思考并发表自己的观点。教师总结学生的回答，引出本节课的主题——排球正面双手垫球技术。

2.讲授新课（10分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解排球正面双手垫球技术的基本概念、动作要领和练习方法。重点强调动作的协调性和技巧。同时，教师通过示范动作，让学生更直观地理解技术要领。

3.实践练习（10分钟）

学生分组进行实践练习，教师巡回指导。首先，学生进行无球模仿练习，熟悉动作要领。随后，学生进行有球练习，逐步提高技术水平。教师针对学生的练习情况，给予个别指导和纠正，帮助学生克服难点。

4.课堂提问（5分钟）

教师提问：“你们在练习过程中遇到了哪些问题？如何解决？”让学生分享自己的经验和困惑。教师总结学生的问题，给出针对性的建议和解决方法。

5.巩固练习（10分钟）

学生进行巩固练习，教师观察学生的练习情况，及时给予指导和鼓励。练习内容包括正面双手垫球技术和其他排球基本技术。通过练习，提高学生的技术水平和团队协作能力。

6.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调正面双手垫球技术的重要性。同时，鼓励学生积极参与体育活动，培养良好的锻炼习惯。

7.课后作业（课后自主完成）

学生根据本节课所学内容，回家后进行练习，并撰写练习心得。下次上课时，教师收取心得，了解学生的学习情况。

整个教学过程共计45分钟。在教学过程中，教师注重与学生的互动，充分调动学生的积极性和主动性。通过创新教学方法，引导学生探索和实践，提高学生的运动能力、健康行为和体育品德。知识点梳理1.排球正面双手垫球技术的基本概念：正面双手垫球是排球比赛中一种重要的防守技术，它是指球员面对来球，用双手垫击球的一种技术动作。

2.排球正面双手垫球技术的动作要领：正面双手垫球时，球员应站在来球的正前方，两脚自然开立，身体重心放在两脚之间，双手自然下垂，当球飞来时，迅速向前上方挥动双手，用掌心对准球，通过腕关节的力量将球垫击出。

3.排球正面双手垫球技术的练习方法：练习时可以先进行无球模仿练习，熟悉动作要领，然后进行有球练习，逐步提高技术水平。同时，可以通过两人一组互相练习，或者用墙壁进行练习，提高动作的熟练度和准确性。

4.排球正面双手垫球技术在比赛中的应用：正面双手垫球技术在排球比赛中主要用于接发球和防守，是球队组织进攻和防守的重要手段。

5.排球正面双手垫球技术与团队协作的关系：排球正面双手垫球技术需要球员之间良好的配合和协作，只有团队成员之间相互配合，才能发挥出最大的防守效果。

6.排球正面双手垫球技术与健康行为的关系：排球正面双手垫球技术是一种全身运动，可以提高心肺功能，增强身体素质，同时也有利于培养积极向上的健康行为。

7.排球正面双手垫球技术与体育品德的关系：排球正面双手垫球技术的学习和练习过程中，需要球员遵守比赛规则，尊重对手，展现出良好的体育品德。重点题型整理1.题型一：排球正面双手垫球技术的动作要领

题目：请描述排球正面双手垫球技术的动作要领。

答案：排球正面双手垫球技术动作要领：面对来球，两脚自然开立，身体重心放在两脚之间，双手自然下垂，当球飞来时，迅速向前上方挥动双手，用掌心对准球，通过腕关节的力量将球垫击出。

2.题型二：排球正面双手垫球技术的练习方法

题目：请提出两种排球正面双手垫球技术的练习方法。

答案：两种排球正面双手垫球技术的练习方法：无球模仿练习，熟悉动作要领；有球练习，逐步提高技术水平。

3.题型三：排球正面双手垫球技术在比赛中的应用

题目：请说明排球正面双手垫球技术在比赛中的应用。

答案：排球正面双手垫球技术在比赛中的应用：主要用于接发球和防守，是球队组织进攻和防守的重要手段。

4.题型四：团队协作在排球正面双手垫球技术中的重要性

题目：请阐述团队协作在排球正面双手垫球技术中的重要性。

答案：团队协作在排球正面双手垫球技术中的重要性：排球正面双手垫球技术需要球员之间良好的配合和协作，只有团队成员之间相互配合，才能发挥出最大的防守效果。

5.题型五：排球正面双手垫球技术与体育品德的关系

题目：请解释排球正面双手垫球技术与体育品德的关系。

答案：排球正面双手垫球技术与体育品德的关系：排球正面双手垫球技术的学习和练习过程中，需要球员遵守比赛规则，尊重对手，展现出良好的体育品德。反思改进措施（一）教学特色创新

1.情境教学：通过播放排球比赛视频，让学生身临其境，激发学习兴趣。

2.分组练习：采用分组练习法，让学生在互动中学习，提高团队协作能力。

3.多元评价：结合学生自评、互评和教师评价，全面评估学生的技术水平和体育品德。

（二）存在主要问题

1.教学管理：课堂时间安排不够合理，导致部分学生练习时间不足。

2.教学组织：部分学生在分组练习时，配合不够默契，影响技术提高。

3.教学方法：对于个别技术难点，传统的讲解和示范难以达到预期效果。

（三）改进措施

1.优化教学时间：合理调整课堂时间分配，确保每位学生都能得到足够的练习时间。

2.加强分组指导：教