第1~4单元期中重难点培优卷（试题）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES1*22页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES1*22页第1-4单元期中重难点培优卷-2024-2025学年数学三年级上册人教版考试时间：90分钟；试卷总分：100分；学校：班级：姓名：成绩：注意事项：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。一．选择题（共8小题）1．与1000﹣250﹣150结果相等的是（）A．1000﹣（250﹣150）B．1000+（250﹣150） C．1000﹣（250+150）2．2023年8月6日，在成都举行的第31届世界大学生夏季运动会男子50米蛙泳决赛中，中国选手覃海洋以26（）53的成绩夺冠。A．时 B．分 C．秒3．如图竖式中的小“1”表示（）A．一个十 B．一个百 C．一个一 D．无法确定4．某商场开展“每满300元减50元”的促销活动，妈妈在实际付款时支付了600元，这些商品的总价原来是（）元。A．650 B．700 C．750 D．8005．林老师每天要给4个班上美术课，每个班学生人数都在32﹣36之间，林老师每天大约要给（）学生上课．A．少于100 B．120﹣160 C．200﹣2506．以下选项中，哪个选项的重量大约为1吨？（）A．100个鸡蛋B．40个小朋友 C．4台电视机7．聪聪用数学课本的长边去测量门的宽，结果测量了4次还剩一小段没测量．这扇门的宽接近（）A．40毫米 B．40厘米 C．1米 D．400厘米8．下面尺上的纸条长是（）A．52厘米 B．52毫米 C．42毫米二．填空题（共12小题）9．在横线上填上合适的时间单位。（1）小明步行上学，步行100米约用2，从他家到学校约500米，大约要走10。（2）飞机飞行200米约用1。（3）从郑州坐火车到北京约需要8。10．有52个苹果，吃了17个，剩下的每7个装成一盘，可以装成多少盘？正确的列式是。11．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”3000克3千克2吨2千克600克5千克．12．用0、1、2组成最大的三位数是，组成的最小三位数是，它们的差是．13．姐姐有400元压岁钱，比弟弟少95元，姐弟俩共有元压岁钱。14．一件上衣现价387元，比原价便宜63元，原价元。15．用4，0，7三个数字能组成个不同的三位数，最大三位数与最小三位数的差是。16．分针从“4”走到“8”经过了分，分针再从“8”走到“4”又经过了分。17．儿童乐园今天上午有游客664名，中午有275名游客离开，下午又来了322名游客。今天一共卖出了_______张票。18．马哈哈同学将算式“1023﹣903”写成了“1023﹣900+3”，正确结果与错误结果相差。19．一个玩具飞机298元，一个玩具火车103元，一个玩具飞机比一个玩具火车大约贵元，买一个玩具飞机和一个玩具火车需要一共准备元。20．某网商店“双十一”活动开始了!（活动看下表）妈妈选中一件370元的外套和两条220元的围巾，请你算一算：付款时妈妈实际花了元。双十一活动任意拼满500元减80元三．判断题（共6小题）21．秒针从数字2走到数字3走了1秒。22．1吨海水比1吨钢铁轻．．23．火车上午8：05从郑州出发，当天上午9：50到达洛阳，火车共行驶了1时45分。24．一个三年级的小朋友午餐吃了8千克食物．．25．两个数的和不一定比这两个数都大。26．6点30分时，时针与分针重合在一起．．四．计算题（共2小题）27．直接写出得数。35+48＝19+42＝90﹣70＝64﹣28＝26+50＝7+56＝45﹣31＝80﹣67＝28．列竖式计算下面各题，带☆的验算。389+506＝625﹣278＝☆716+397＝406﹣219＝288+230＝☆700﹣119＝五．操作题（共1小题）29．给下面的钟面画上分针。六．应用题（共6小题）30．植树节当天，光明小学三年级同学一起去植树，已知301班植树178棵，比302班多植16棵，两个班级一共植树多少棵？31．水果店卖了一批西瓜，第一天卖出了总数的一半，第二天卖出了156个，还剩67个，这批水果共有多少个？32．学校组织五六年级看电影，观影厅有545个座位，五年级有268人，六年级有266人，请你估一估，五六年级可以同时坐下吗？33．妈妈和小红坐大巴去旅游，已知大巴车平均每小时行驶60千米。大巴车站距离终点250千米，他们早晨8：00从车站出发，中午12：00能到达目的地吗？34．电影院有500个座位，一年级有296人，二年级有192人，利用估一估的方法判断这两个年级同学一起看电影能坐下吗？35．童童从家到学校要走250米，为了强身健体，他每天坚持步行上下学，在家和学校之间往返两次。童童每天上下学要走多少千米？

参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【答案】C【分析】在计算1000﹣250﹣150时，我们可以利用a﹣b﹣c＝a﹣（b+c）解答即可．【解答】解：1000﹣250﹣150＝1000﹣（250+150）＝1000﹣400＝600所以与1000﹣250﹣150结果相等的是1000﹣（250+150）．故选：C．【点评】本题考查减法的性质，注意灵活应用．2．【答案】C【分析】依据生活常识，结合题意，选择合适的时间计量单位即可。【解答】解：2023年8月6日，在成都举行的第31届世界大学生夏季运动会男子50米蛙泳决赛中，中国选手覃海洋以26秒53的成绩夺冠。故选：C。【点评】本题考查的是根据情景选择合适的计量单位的应用。3．【答案】B【分析】根据千以内加法的竖式计算方法进行解答即可。【解答】解：“5”和“7”在十位，相加等于12，十位写“2”向百位进“1”，则这个“1”表示一个百。故选：B。【点评】本题主要考查了千以内加法的竖式计算方法，注意相同数位要对齐，从个位算起。4．【答案】B【分析】每满300元减50元，即买够300元，实付250元，妈妈付了600元，即600﹣250﹣250＝100，即商品原价是300+300+100，据此判断。【解答】解：300﹣50＝250（元）600÷250＝2（组）……100（元）300×2+100＝700（元）故选：B。【点评】此题关键是理解“每满300元减50元”是什么意思，理解题意不难解决。5．【答案】B【分析】先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，再进行计算，据此解答即可．【解答】解：先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，30×4＝120（人），40×4＝160（人），答：林老师每天大约要给120﹣160之间学生上课．故选：B．【点评】整数乘法的估算，把接近整十、整百的数看成整十、整百进行计算，同时注意估算值不要和准确值差别太大．6．【答案】B【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：A．100个鸡蛋大约为6千克；B．40个小朋友大约为1吨；C．4台电视机大约200千克。故选：B。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。7．【答案】C【分析】我的数学课本26厘米，量了4次，用26厘米乘4就是用数学课本量出的长度，还剩一小段，再加1小段就是这扇门的宽度．【解答】解：26×4＝104（厘米）104厘米≈1米答：这扇门的宽接近1米．故选：C．【点评】用步、拃、课本等估算物体（或路程）长度时，先量出物体（或路程）有多少步或多少拃或多少课本长，然后再用刻度尺量出一步、一拃、一课本长（或宽）的长度，然后通过计算即可估算出被量物体（或路程）的长度．8．【答案】C【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度。一小格表示1毫米，因为起点不是0刻度，所以用结束点减去开始点的数值，即可求出纸条的长度。【解答】解：50﹣10＝40（毫米）40+2＝42（毫米）答：尺上的纸条长是42毫米。故选：C。【点评】本题考查长度的测量方法，理解一小个表示的长度是解决本题的关键。二．填空题（共12小题）9．【答案】（1）分钟，分钟；（2）秒；（3）小时。【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明上学的时间，用“分钟”作单位；计量飞机飞行200米的时间，用“秒”作单位；计量郑州到北京的时间，用“小时”作单位。【解答】解：（1）小明步行上学，步行100米约用2分钟，从他家到学校约500米，大约要走10分钟。（2）飞机飞行200米约用1秒。（3）从郑州坐火车到北京约需要8小时。故答案为：分钟，分钟；秒；小时。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。10．【答案】（52﹣17）÷7＝5（盘）。【分析】52个苹果，吃了17个，用52减去17求出剩下的个数，剩下的每7个一盘，求可以装的盘数，就是求剩下的个数里面有多少个7，再用除法求解。【解答】解：（52﹣17）÷7＝35÷7＝5（盘）答：可以装7盘。故答案为：（52﹣17）÷7＝5（盘）。【点评】解决本题先根据减法的意义求出剩下的个数，再根据除法的包含意义求解，注意列综合算式时正确的使用小括号。11．【答案】见试题解答内容【分析】先统一单位，再根据整数大小比较的方法进行比较．据此解答．【解答】解：（103000克＝3千克，所以3000克＝3千克，（2）2吨＝2000千克，2000千克＞2千克，所以2吨＞2千克，（3）5千克＝5000千克，600克＜5000千克，所以600克＜5千克．故答案为：＝，＞，＜．【点评】本题的关键是先统一单位，再进行比较大小．12．【答案】见试题解答内容【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．写出这两个数相减即可求出它们的差．【解答】解：用0、1、2组成最大的三位数是210，组成的最小三位数是102，他们的差是108；故答案为：210，102，108．【点评】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，反而最小，但最高位不是0．13．【答案】895。【分析】已知姐姐有400元，比弟弟少95元，可以知道弟弟的压岁钱等于姐姐的压岁钱加上95元；题目问题为求姐弟共有多少压岁钱，可以运用加法，将姐姐的压岁钱加上弟弟的压岁钱，即可解答。【解答】解：400+95+400＝895（元）答：姐弟俩共有895元压岁钱。故答案为，895。【点评】本题主要考查千以内加减法运算在生活实际中的应用，解题关键在于理清题目中姐弟俩压岁钱之间的数量关系。14．【答案】450。【分析】根据题意，现价比原价便宜，求原价要用加法。用现价加上便宜的钱数即可求解。【解答】解：387+63＝450（元）故答案为450。【点评】本题考查了整数加减法计算法则在实际生活中的运用。15．【答案】4，333。【分析】根据百位上数字的不同，我们可以将它们分成两类：1、百位上是4时，能组成哪些三位数；2、百位上是7时，能组成哪些三位数。写出全部的三位数即可解题。【解答】解：用4、0、7组成的三位数有：407、470、740、704。共有4个。最大的是740，最小的是407，它们相差：740﹣407＝333。故答案为：4，333。【点评】写三位数要注意：0不能放在最高位百位上，要按照一定的顺序写。16．【答案】20，40。【分析】分针走一个大格是5分钟，分针从“4”走到“8”，是走了4大格，分针从“8”走到“4”，走了8个大格，用乘法即可得解。【解答】解：8﹣4＝4（个）4×5＝20（分）分针再从“8”走到“4”，分针走了8个大格：8×5＝40（分）因此分针从“4”走到“8”经过了20分，又经过了40分。故答案为：20，40。【点评】此题考查了钟面的认识：分针走一个大格是5分钟。17．【答案】986。【分析】将上午和下午的游客数相加，即可求出今天一共卖出了多少张票。【解答】解：664+322＝986（张）答：今天一共卖出了986张票。故答案为：986。【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。18．【答案】6。【分析】根据千以上加减法的计算法则计算出两道题的得数，再作差即可解答。【解答】解：1023﹣903＝1201023﹣900+3＝123+3＝126126﹣120＝6答：正确结果与错误结果相差6。故答案为：6。【点评】本题考查千以上加减法的计算。注意计算的准确性。19．【答案】见试题解答内容【分析】一个玩具飞机是298元钱，一个玩具火车103元，把298看作300，103看作100，用减法即可求出一个玩具飞机比一个玩具火车大约贵多少元钱；用一个玩具飞机和玩具火车的价钱相加即可求出买一个玩具飞机和一个玩具火车需要一共准备多少元钱。【解答】解：298﹣103≈300﹣100＝200（元）298+103＝401（元）答：一个玩具飞机比一个玩具火车大约贵200元，买一个玩具飞机和一个玩具火车需要一共准备401元。故答案为：200，401。【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和计算方法，估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。20．【答案】730。【分析】先根据总价＝单价×数量算出妈妈一件370元的外套和两条220元的围巾的总价，再减去活动优惠的80元，即可得出答案。【解答】解：370+220×2＝370+440＝810（元）810﹣80＝730（元）答：付款时妈妈实际花了730元。故答案为：730。【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。三．判断题（共6小题）21．【答案】×【分析】钟面上有12个大格，60个小格，秒针走一个小格表示1秒，走一个大格表示走了5个小格就是5秒，据此判断。【解答】解：秒针从数字2走到数字3，走了一个大格，一个大格里面有5个小格，因此是5秒。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了学生钟面的认识。22．【答案】见试题解答内容【分析】既然海水和钢铁的质量都是1吨，那就说明1吨海水和1吨钢铁一样重，由此进行判断即可．【解答】解：1吨海水和1吨钢铁一样重；说1吨海水比1吨钢铁轻是错误的．故答案为：×．【点评】比较物体的质量与物体的属性没有关系，关键是看数值，不要被物体的表面现象所迷惑．23．【答案】√【分析】用火车到达的时刻减去出发的时刻，就是火车行驶的时间。【解答】解：9时50分﹣8时5分＝1时45分所以火车共行驶了1时45分。本题说法正确。故答案为：√。【点评】此题考查了时间的推算，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。24．【答案】见试题解答内容【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一个三年级的小朋友午餐吃了250克食物．【解答】解：一个三年级的小朋友午餐吃了250克食物；所以原说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．25．【答案】√【分析】利用列举的方法进行解答即可。【解答】解：2+0＝2，和不一定大于两个加数，原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查和与加数之间的关系。26．【答案】见试题解答内容【分析】要判断6点30分时，时针与分针是否重合，先确定这时时针和分针分别在哪个位置，再判断是否重合．【解答】解：6点30分时，分针指在6上，时针指在6和7的中间，这时时针和分针不重合；所以原题说法是错误的；故答案为：×．【点评】解答此题先确定6点30分时，时针和分针分别在什么位置，再判断是否重合在一起．四．计算题（共2小题）27．【答案】83，61，20，36，76，63，14，13。【分析】根据整数加减法口算的方法直接计算即可。【解答】解：35+48＝8319+42＝6190﹣70＝2064﹣28＝3626+50＝767+56＝6345﹣31＝1480﹣67＝13【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。28．【答案】895，347，1113，187，518，581。【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算即可，注意题目要求。【解答】解：389+506＝895625﹣278＝347☆716+397＝1113406﹣219＝187288+230＝518☆700﹣119＝581【点评】本题主要考查了整数加减法的竖式计算方法，注意验算方法的选择。五．操作题（共1小题）29．【答案】【分析】根据分针走1大格是5分钟即可解答。【解答】解：【点评】本题主要考查分针走1大格是5分钟。六．应用题（共6小题）30．【答案】340棵。【分析】由题意可知要求，两个班级一共植树多少棵，先求出302班植树多少棵，进一步求出两个班级一共植树多少棵。【解答