6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第六课、让友谊之树常青第一框友谊的真谛友谊的真谛友谊的真谛/友谊的特质是什么？友谊的作用是什么？学习目标如何建立友谊以及带来的体验？生活观察结合自己的生活实际，选择你认为在与朋友相处中最重要的三项特质，并与同学分享。故事分享“我和Tā的故事”分享1.你和你的朋友是如何相识的？你们成为朋友是谁先主动的？2.与朋友相处过程中你有什么样的感受？在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。友谊的建立友谊，像一株慢慢生长的幼苗，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。友谊带来的体验二十一岁末尾，正值青春，史铁生失去了奔跑跳跃的能力，终日与轮椅作伴。他在《秋天的怀念（史铁生作品选集）》中写母亲对自己的小心翼翼，连“跑”“跳”这样的字眼都不敢谈及。01自从我腿残疾后，家人们都很忌讳提及我的腿，只有余华，他带我去踢足球，让我守门，他没把我当残疾人，也没把我当人——史铁生02“二十一岁末尾，双腿彻底背叛了我，我没死，全靠着友谊。”——史铁生0403我是最糟糕但是最快乐的守门员—史铁生有一种友谊是余华和史铁生你如何看待余华带史铁生踢球？阅读材料余华并没有因为史铁生失去双腿而区别对待，余华让铁生当守门员既体现了他对朋友的关心和理解，更体现了他和史铁生亲密的友谊。

①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。友谊的真谛友谊的真谛/友谊的特质？历史链接：管鲍之交春秋时期的管仲和鲍叔牙是好朋友。管仲比较穷，鲍叔牙比较富有，但他们彼此了解、相互信任。管仲曾说过：“生我者父母，知我者鲍叔也。”后来，人们常用“管鲍之交”形容好朋友之间的亲密关系。

马克思和恩格斯的革命友谊恩格斯和马克思相伴终生的伟大友谊，在国际共产主义运动中书写出了一篇动人的华章。伟大的革命友谊成就了两位伟人，两位伟人也成就了伟大的革命友谊。卡尔·马克思弗里德里希·恩格斯马克思在致匈牙利革命家贝尔塔兰·瑟美列的信中写道：“恩格斯，您应当把他看作是我的第二个‘我’。”恩格斯在致老朋友约翰·菲力浦·贝克尔的信中写道：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。”

友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实用巩固。

只要真诚相待年龄并不会成为人与人之间的隔阂“忘年交”

②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。友谊的真谛友谊的真谛/友谊的特质？探究与分享我开学不久，一次美术课上，小鸣忘记带颜料。我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。小鸣开学不久，上美术课时，小鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习，一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦的说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……1.结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味。2.帮助朋友，是否意味着自己会受到损失?独立思考（1）我为朋友付出，当我需要的却得不到朋友的支持，我的失落是正常的表现，朋友应该相互分担。（2）不是。在帮助朋友为朋友付出的过程中我们会收获快乐，自己的能力也会得到进一步提升。另一方面，真正的友谊，不能过于在乎一时的得失。新闻链接：

全红婵和陈芋汐的神仙友谊观看材料并回答：陈芋汐和全红婵的友谊对你有哪些启发？▶最好的“跳台双子星”：2024年8月6日，巴黎奥运女子单人10米台决赛，全红婵成功卫冕，陈芋汐获得银牌。赛后两人暖暖相拥。她们总是相互鼓励、互相支持，共同进步。她们的友谊并不是简单的互相关心，而是彼此间寻找到了一种默契和坚定的支持。友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。行业PPT模板http:///hangye/

③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。

友谊的真谛友谊的真谛/友谊的特质？友谊的作用

友谊的作用(1)真正的友谊，我们能够得到理解和帮助、信任和忠诚、关心和肯定，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足；(2)志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好；(3)我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长；儿童时期小学时期中学时期大学时期中年时期

朋友，见证了我们一起走过的成长历程。老年时期我的人生轨道

人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。

友谊的特质有哪些？①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。知识小结

友谊的作用是什么？(1)真正的友谊，我们能够得到理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足；(2)志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好；(3)我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长；(4)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。知识小结B牛刀小试1．“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们（

）A．友谊不能没有原则的 B．友谊是平等与双向的C．友谊是一种亲密的关系 D．友谊是会带来竞争的D2．朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。这说明（

）①朋友可以帮我们解决生活中的所有问题②朋友对我们的影响很大，是我们一生最重要的人③朋友让我们感受到温暖④友谊让我们感受到生活的美好A．①② B．①④ C．②③ D．③④3.马克思和恩格斯的伟大友谊