2024年中学教研活动制度模版（二篇）

第2页共2页2024年中学教研活动制度模版为确保我校教研活动的有效运行，教务处特制定以下关于教研组活动的规章制度：一、教研组应由同一学科的全体教师构成，教研组长由教务处推荐，经主管校长批准任命。二、教研组长需在每学期开始时制定详尽的教研组活动计划，并确保在教研组长工作手册中按要求填写所有规定内容，不得遗漏。三、教研组的工作主要包括：1.理论学习：组织教师参与教育理论和学科教学专业理论的学习，以提升教师的理论素养。2.教学实践研究：针对学科教学共性问题进行研究，促进教学能力和教学艺术的提升。每学期应组织内部观摩课或研讨课，并承担校级以上公开教学任务。严格执行推门听课制度，遵循《教学常规管理规定》中的听课节数及要求，认真填写“听课手册”，由教务处进行统计考核。每位教师每学期需开设一节“公开课”，鼓励中老年教师示范教学，青年教师、骨干教师进行研讨教学，新入职教师进行汇报教学，实现以老带新、共同进步。3.教学科研：秉持“教研活动科研化”理念，根据学校教研室的教科研计划，结合学科实际，选题立项，承担科研任务。各教研组需确立独立的研究课题，围绕课题开展学习、讨论和实践活动。课题应明确负责人和承担人，向教科室备案。4.教学常规检查：按照教务处的统一规定，定期检查教师执行教学常规的情况，包括教案、听课、作业批改、辅导等环节。教研组长有权进行随机抽查，检查本组教师的教案和作业批改等工作，以及各备课组的集体备课情况。5.教研活动应每两周进行一次，通常安排在每单周的星期三下午第三节后，由教研组长主持。活动需遵循“四定”原则（定时间、定地点、定内容、定主讲人），确保活动记录的完整。无特殊情况，不得无故缺席，考勤工作由教研组长负责。6.新入职不满三年的教师需至少开设一堂全校性的汇报课。7.持续实施“青蓝工程”，坚持“新老教师结对拜师”制度，确保师徒双方按照协议行使权利，履行义务。教研组长需制定帮教计划、总结，并提交教务处。8.鼓励各教研组在青年教师中开展各类评课竞赛活动。9.设立集体备课小组，各备课小组每周至少开展一次活动。10.积极组织教师撰写教育教学论文，每位教师每学年至少有一篇论文在各级各类刊物上发表，并在学期末将打印稿提交教务处。11.教研组的活动计划、总结等信息可在本校校园网上发布。12.鼓励教师在本校校园网上分享教学心得，促进教学经验的交流与共享。以上规定旨在规范教研活动，提高教学质量，望全体教师严格遵守。2024年中学教研活动制度模版（二）一、在学期之初，教务处与学科教研组应依据学校工作指导和教学计划，制定出详尽的校级及学科教研组的教学研究计划，并安排相关活动。二、教研组活动应保持规律性，每月召集一次教研组长会议，每周进行一次教研组活动。三、需有目标、有计划地安排观摩课(研究课)，以探索教学规律，推动教学创新。同时，应构建各学科的师徒体系，实施新老教师的结对机制，以资深教师指导新教师，新教师激发资深教师的教学活力。四、应系统性地评估学生的学习进度，定期抽查作业以掌握作业量、难度及学生完成情况，同时评估教师批改作业的质量。通过试卷抽查来了解和分析教学效果。定期召开学生座谈会，收集学生对教学的反馈和建议。五、每年需制定详实的文化学习和业务进修计划，要求教师制定个人教学科研计划，以提升教师的教学能力和研究水平。六、鼓励教师撰写教学专题总结或教研论文，并积极投稿至各类出版物。每学期组织一次教学经验交流会，每两年举办一次论文评奖活动，以推广优秀教学经验，表彰优秀论文作者。七、教研组需详细记录每次活动的开展情况，并及时向教务处汇报工作，同时反映教师的建议和需求，以便管理层优化工作。八、在学期或学年结束时，需完成教