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文档简介
山东省枣庄市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请用正楷字体书写下面的诗句,做到正确、规范、美观。
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
____________________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).补充词语。
腾云(
)(
)
(
)卜(
)知
(
)(
)广大
三(
)六(
)
气急(
)(
)
(
)(
)不平2).根据提示,完成相应练习。
观山,看海,听雨,赏花……文文一家几乎每个周末都要和大自然亲密接触。
(1)此时,冬日的暖阳还没有落下去,文文提议去照母山看日落。他们一家子来到照母山的林荫路上,文文突然冒了一句:“空山不见人,但闻人语响。”妈妈欣喜地回应:“返景入深林,__________________。”他们登上揽星塔,山下的一切尽收眼底。“不识庐山真面目,____________________。”文文大声背诵起来。(请把诗句补充完整)
(2)妈妈深情地说:“是谁给予了我们如此美妙的心情?是大自然。”文文套用妈妈的句式也深情地说道:“________________________________________”
(3)“快看远处!”文文顺着妈妈的手指一看,一轮鸭蛋红的太阳正在往山下落。文文目不转睛地看着。短短几十秒,太阳就完全躲到山下去了。(请你展开想象,从下面的词语中选择两个,描绘一下日落的美景,写在横线上。)
一眨眼工夫
顿时
忽然
过了一会儿
_________________________________________
(4)夜色渐浓,文文一家子快步下山。一股燃油的味道扑鼻而来。不远处,一辆车的灯亮着,一位叔叔躺在车里,脚伸到了车窗外,和着车载音乐打着节拍。文文眉头紧皱,掏出手账写下了想对叔叔说的话。文文写的是什么呢?请你结合“保护环境、公共文明”试着写一写吧。
____________________________________________3).根据语境,看拼音写词语。
在建设美丽中国新zhēngchéng(
)中,全力gǎi
shàn(
)生态环境,
保护和tàn
jiū(
)生物多样性,不仅有助于防止生态系统的bēnɡkuì(
)
还能jiǎnhuǎn(
)全球变暖的速度。4).组词。
益(
)
著(
)
绕(
)
愉(
)
溢(
)
诸(
)
饶(
)
输(
)5).请你认真阅读下面两则新闻稿件,根据拼音补写词语。
稿件1:安徒生笔下的五粒wāndòu_____,在hēiàn_____中仍然有wánqiáng_____的信念,zhújiàn_____离开shūfu_____的环境各自开启奇妙的旅行。其中谁的经历最打动你?
稿件2:少年周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的远大bàofù_____;艺术家梅兰芳宁愿xuǎnzé_____蓄须也不肯为日本人唱戏;西门豹bùdòngshēngsè_______地惩治了坏人,保护了百姓。他们值得我们jìngpèi_____!3、选择题(每题2分共3题)1).随着时代的发展,有些词被赋予了新的含义。下面哪一个句子中的“窗口”与其他句子的“窗口”意思不同()A.月光从窗口泻入。B.我在电脑上打开了QQ聊天窗口。C.夜深了,他的窗口还亮着灯。D.她透过窗口,欣赏着美丽的风景。2).红红在摘抄时将下面四句话的顺序给打乱了,你来帮她重新排序,正确的一项是(
)
①倚着庙台,一径长长的石阶,直迎到游人脚下。
②离山海关东行,冒着霏霏细雨,到了望夫石村,小丘岭上。
③拾级而上,从庙门左行,才见有着“孟姜女”彩塑的正殿。
④岭上头,那处红墙灰瓦的小小院落,就是孟姜女庙了。A.①③②④B.②④①③C.④②①③D.②①④③3).下列加点词语解释错误的一项是()A.过是溪,逢老媪方磨铁杵(这)B.最喜小儿亡赖(淘气)C.相看两不厌(满足)D.欲将轻骑逐(骑马)4、句子训练(每题10分共1题)1).朗诵会结束了,林立炫写了一篇日记,请你用修改符号帮她修改一下。
4月23日
星期二
天气:多云
我特别喜欢诗歌,每天都坚持阅读。令我自毫的是,今天我在诗歌朗诵会上朗诵了“我爱这土地”,这首诗的作者是艾青写的。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连
忠心献给社会
孝心献给自己
爱心献给祖国
信心留给父母2).连一连。
哈巴
龙
采得百花成蜜后
无限风光尽被占
变色
狗
不论平地与山尖
为谁辛苦为谁甜
千里
羊
铁
老虎
领头
马
纸
公鸡6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排序
________据说他在小楼上弹钢琴,时间长了,手指在键盘上磨得滚烫滚烫的。
________他的勤奋刻苦精神十分惊人。
________为了能长时间地弹下去,他在琴房里放一盆凉水,把手浸在水中泡凉以后再弹。
________贝多芬是德国伟大的作曲家。
________由于他能刻苦学习,终于成为世界上第一流的音乐家。
________但他并不因手指发烫就停止弹奏。2).给下列句子排顺序
()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。
()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。
()说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。
()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。7、判断题(每题5分共1题)1).“乒”“乓”“拥”“症”的音节都有后鼻韵母。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).9.一片槐树叶这是全世界最美的一片,最珍奇,最可宝贵的一片,而又是最使人伤心,最使人流泪的一片,薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。忘了是在江南,江北,是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了,被夹在一册古老的诗集里,多年来,竟没有些微损坏。蝉翼般轻轻滑落的槐树叶,细看时,还沾着些故国的泥土啊。故国哟,啊啊,要到何年何月何日才能让我回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节?1.诗歌中的槐树叶的特点是_____、_____、______。
2.诗歌第二节主要写了_____________。
3.诗歌中画“
”的句子运用了_________的修辞手法,其作用是_______________。
4.从诗中看,诗人的愿望是什么?(请用原诗回答)
_________________________
5.下列说法错误的一项是(
)A.这片槐树叶来自作者的故国。B.这片槐树叶之所以珍贵,是因为它保存得非常完整。C.这片槐树叶之所以最使人伤心,最使人流泪,是因为它寄托了作者对祖国的思念,是作者想要回国却回不去的伤痛。D.诗歌以问句结尾,意味深远,给人无限的想象空间。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
习作。
不知不觉中,我们就长大了。在成长的过程中,有人学会了游泳或轮滑:有人学会了做家务;有人学会了解决难题;有人学会了顾自己或父母……你学会了什么?请你以《我学会了______》为题,选择一件事写下来。
要求:将题目补充完整。内容具体,语句通顺,写清楚事情的经过,写出自己的真实感受,不少于400字。文中不得出现真实的校名、班级和个人姓名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读科普小品文《动物的睡眠》,完成下列小题。动物的睡眠①动物睡眠是为了休息,但,不全是为了休息。②夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽高忽低地飞翔,它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。冬天来临之前,蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点,双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉在冬天,所以管它叫“冬眠”。③海参也有睡大觉的本事。不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原因呢?原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,气候火热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子,惟一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢?一般地说,要睡四五个月,夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。“粮食”来了,海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫“夏眠”。④蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要“冬眠”,夏天天不下雨,它要“夏眠”,要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就“冬眠”它二十个月。等到天气暖了又下着雨,蜗牛才推开大门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。1.联系上下文,解释下面词语的意思。
旷野:_________________________________________________________________________________________
寒气袭人:_____________________________________________________________________________________
2.照样子在括号里填上恰当的词语。
(昏昏沉沉)地睡觉
(
)地看书
(
)地(
)
(热烘烘)的海面
(
)的露珠
(
)的(
)
3.根据短文意思判断、对的打“√”,错的打“×”
(1)蝙蝠的睡眠方式是集体倒着睡觉。(
)
(2)夏天,海底虫子浮到海面,海参也会浮上海面“夏眠”。(
)
(3)从文中的描述可以推测蜗牛喜欢温暖潮湿的环境。(
)
4.用文中的例子理解“动物睡眠是为了休息,但,不全是为了休息。”
_______________________________________________________________________________________________
5.第④段画“_________”的句子,在文中所起的作用是(
)。A.点明中心,突出主题B.承接上文,开启下文C.总结全文,呼应开头D.概括段意,点明中心6.请从描写的方法上给第④段画“
”的句子做一个批注。
_______________________________________________________________________________________________
7.(选做题☆☆☆)你还知道哪些动物的睡眠特点?举例子说一说。
_______________________________________________________________
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