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PAGE12-四川省绵阳市三台中学2024-2025学年高一数学上学期9月月考试题(含解析)一、选择题:1.下列命题正确的是A.很小的实数可以构成集合B.集合与集合是同一个集合C.自然数集N中最小的数是1D.空集是任何集合的子集【答案】D【解析】试题解析:A元素不确定B.第一个集合是数集,其次个集合是点集,对象不统一C最小的数是0考点:本题考查集合的概念点评:解决本题的关键是理解集合的概念2.已知集合M={1,2,3,4},N={-2,2},下列结论成立的是A.NM B.M∪N=M C.M∩N=N D.M∩N={2}【答案】D【解析】试题分析:由M={1,2,3,4},N={﹣2,2},则可知,﹣2∈N,但是﹣2∉M,则N⊄M,M∪N={1,2,3,4,﹣2}≠M,M∩N={2}≠N,从而可推断.解:A、由M={1,2,3,4},N={﹣2,2},可知﹣2∈N,但是﹣2∉M,则N⊄M,故A错误;B、M∪N={1,2,3,4,﹣2}≠M,故B错误;C、M∩N={2}≠N,故C错误;D、M∩N={2},故D正确.故选D.考点:集合的包含关系推断及应用.3.下列各组函数中表示同一个函数的是()A.f(x)=x﹣1,g(x)=﹣1B.f(x)=x2,g(x)=()4C.f(x)=,g(x)=|x|D.f(x)=,g(x)=【答案】D【解析】【分析】由同一函数的基本推断方法进行推断,依据两个标准:定义域是否相同,对应关系是否相同【详解】A.f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为{x|x≠0},定义域不同,不是同一个函数;B.f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为{x|x≥0},定义域不同,不是同一个函数;C.f(x)的定义域为{x|x≠0},g(x)的定义域为R,定义域不同,不是同一个函数;D.的定义域为{x|x≠0},g(x)=的定义域为{x|x≠0},定义域和解析式都相同,表示同一个函数.故选D.【点睛】本题考查同一函数的推断方法:1、定义域相同2、对应关系相同(化简完之后的表达式相同)4.已知函数为奇函数,且当时,,则().A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用奇函数的性质,即可求出结果.【详解】因为函数为奇函数,所以又,所以,故选:A.【点睛】本题主要考查了函数奇偶性的的应用,属于基础题.5.已知函数,且,则().A. B. C. D.2【答案】C【解析】分析】依据函数的定义,令,求出,然后再将代入,即可求出结果.【详解】由题意可知,令,得,所以,故选:C.【点睛】本题主要考查了函数的定义,属于基础题.6.设集合,则满意条件的集合的个数是().A.1 B.3 C.2 D.4【答案】D【解析】【分析】依据并集的概念可知集合中肯定有元素6,然后再依据子集的关系,即可求出结果.【详解】因为且,所以集合中肯定有元素6,所以集合可以是,有4种可能,故选:D.【点睛】本题主要考查了集合子集和并集的基本概念,属于基础题.7.如图,函数的图象是曲线,其中点,,的坐标分别为,,,则的值等于().A.1 B.2 C.3 D.【答案】B【解析】【分析】依据函数图象对应的函数值,干脆代入即可.【详解】由图象可知,∴,故选:B.【点睛】本题主要考查函数值的计算,利用函数图象函数值的对应关系是解决本题的关键,属于基础题.8.已知函数在区间上具有单调性,则实数的取值范围是().A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由函数在区间上具有单调性,且函数的对称轴为,可得,或,从而得到的取值范围.【详解】∵函数在区间上具有单调性,函数对称轴为,∴,或,故m的取值范围为,故选:C.【点睛】本题考查的学问点是二次函数的单调性,娴熟驾驭二次函数的图象和性质是解答的关键.9.设偶函数的定义域为,当时,是减函数,则的大小关系是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】由f(x)是定义在R上的偶函数,将f(﹣2),f(π),f(﹣3)中的自变量转化为同一个单调区间[0,+∞)上,再比较大小即可.【详解】解:∵f(x)是定义在R上的偶函数,∴f(﹣2)=f(2),f(﹣3)=f(3);又∵当x∈[0,+∞)时,f(x)是减函数,且2<3<π;则f(2)>f(3)>f(π);故f(﹣2)>f(﹣3)>f(π);故选C.【点睛】本题考查了函数的单调性问题,考查了函数的奇偶性问题,是一道基础题.10.若函数与在区间上都是减函数,则在区间上是().A.减函数 B.增函数 C.先增后减 D.先减后增【答案】A【解析】【分析】首先依据题意,易知,然后再依据二次函数性质,即可求出结果.【详解】因为函数与在区间上都是减函数,所以,又函数的对称轴为,且抛物线开口向下,所以函数在区间上是减函数;故选:A.【点睛】本题主要考查了常见函数的单调性,属于基础题.11.若函数是定义在上偶函数,且在上是减函数,又,则的解集为().A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】依据题意,由函数奇偶性的性质分析可得在上为减函数,进而可得在区间上,,在上,,在区间上,,在上,,又由或,据此分析可得答案.【详解】依据题意,函数是定义在上的偶函数,且在上是减函数,则f(x)在上为增函数,又由,则在区间上,,在上,,又由函数f(x)是定义在R上的偶函数,则在区间上,,在上,,或则有;故选:C.【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,涉及不等式的解法,属于基础题.12.用表示非空集合中的元素个数,定义,若,且,设实数的全部可能取值集合是,则()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【解析】因为等价于或,且,所以要么是单元素集,要么是三元素集.(1)若是单元素集,则方程有两个相等实数根,方程无实数根,故;(2)若是三元素集,则方程有两个不相等实数根,方程有两个相等且异于方程的实数根,即且.综上所求或,即,故,应选答案B.点睛:解答本题的关键是充分借助题设中的新定义的新概念及新运算,运用等价转化的数学思想将问题进行等价转化,从而使得问题奇妙获解.二、填空题:13.已知集合,写出集合的全部子集为______.【答案】【解析】【分析】依据子集的概念即可求出结果.【详解】因为,所以的全部子集为;故答案为:.【点睛】本题主要考查集合子集的基本概念,属于基础题.14.函数的定义域为______.【答案】【解析】【分析】要使函数有意义,则,据此即可求出函数的定义域.【详解】由题意可知,,故答案为:.【点睛】本题主要考查函数的定义域的求法,属于基础题.15.在函数中,若,则的值是【答案】【解析】试题分析:因为,所以有三种状况.由x+2=1得,x=-1;由得,x=,只有x=1;由2x=1,得x=,不合题意.综上知,的值是.考点:本题主要考查分段函数的概念,简洁方程求解.点评:简洁题,解方程,需明确详细内容是什么,通过分段探讨,分别解一次方程、二次方程即得.16.已知集合,对它的非空子集,可将中的每一个元素都乘以再求和,则对的全部非空子集执行上述求和操作,则这些和的总和是______.【答案】16【解析】【分析】先求出集合它非空子集的个数,在全部子集中,各个元素出现的次数,即可解答.【详解】因为,对它的非空子集共有个,分别是其中数字都出现了次.依题意得:.故答案为:.【点睛】本题主要考查了集合的非空真子集的概念,理解本题中的新定义的概念是解决本题的关键,属于中档题.三、解答题:17.已知集合,,(1)求A∪B,(2)求.【答案】;.【解析】【分析】(1)化简集合,利用并集的定义求解即可;(2)利用补集的定义求出与,再由交集的定义求解即可.【详解】试题解析:(1)由,可得,所以,又因为所以;(2)由可得或,由可得.所以.【点睛】本题主要考查了不等式,求集合的补集、并集与交集,属于简洁题,在解题过程中要留意在求补集与交集时要考虑端点是否可以取到,这是一个易错点,同时将不等式与集合融合,体现了学问点之间的交汇.18.设全集U=R,集合A={x|1≤x<4},B={x|2a≤x<3-a}.(1)若a=-2,求B∩A,B∩(∁UA);(2)若A∪B=A,求实数a取值范围.【答案】(1)B∩A=[1,4),B∩(∁UA)=[-4,1)∪[4,5);(2).【解析】【分析】(1)利用补集的定义求出的补集,然后依据交集的定义求解即可干脆求解即可;(2)分类探讨是否是空集,列出不等式组求解即可.【详解】(1)∵A={x|1≤x<4},∴∁UA={x|x<1或x≥4},∵B={x|2a≤x<3-a},∴a=-2时,B={-4≤x<5},所以B∩A=[1,4),B∩(∁UA)={x|-4≤x<1或4≤x<5}=[-4,1)∪[4,5).(2)A∪B=A⇔B⊆A,①B=∅时,则有2a≥3-a,∴a≥1,②B≠∅时,则有,∴,综上所述,所求a的取值范围为.【点睛】本题主要考查集合的交集、集合的补集以及空集的应用,属于简答题.要解答本题,首先必需娴熟应用数学的转化与划归思想及分类探讨思想,将并集问题转化为子集问题,其次分类探讨进行解答,解答集合子集过程中,肯定要留意空集的探讨,这是同学们在解题过程中简洁疏忽的地方,肯定不等掉以轻心.19.已知二次函数图象的对称轴为,且满意,.(1)求的解析式;(2)当的定义域为时,函数的值域为,求、的值.【答案】(1)(2),【解析】【分析】(1)利用待定系数法即可求出结果;(2)由(1)求出的对称轴为,然后再对与对称轴的关系进行分类探讨,依据函数的单调性即可求出结果.【详解】(1)设,所以,解得:所以(2)由的对称轴为当时,,此方程组无解当时,,解得:,当时,,此方程组无解综上可知:,【点睛】本题主要考查了待定系数法求函数的解析式,考查函数的单调性在求函数值域中的应用,同时考查了分类探讨和数形结合思想,属于中档题.20.已知函数是定义在上的奇函数,且.(1)求函数的解析式;(2)用定义法证明函数的单调性;(3)若,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)证明见解析(3)
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