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文档简介
西藏拉萨市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写汉字。国家跳台滑雪中心场“雪如意”的设计灵感来于中国传统物如意,顶的俱乐部立于山之上,中部的滑道随山势起,底部的看台掩映于白丛中,与大山和融为一体。据,它是世界上首个采用筋凝土超长框架,有多项世界之最的场馆。赛道两闪明、灿无比的灯光使“雪如意”更加迷人。2、填空题(每题2分共5题)1).读神话故事,品英雄形象。在中外神话故事中,有大量人物形象深入人心。请根据提示写出相应的神话人物
①他擅于射箭,曾助尧帝射落九日,只留一日。________________
②他是古希腊神话中的天神。是天上“盗”取火种的英雄。________________2).根据所学内容填空。
(1)诗中有理。“尺有所短,___________”让我想到了诗句“梅须逊雪三分白,________________________”。“当局者迷,旁观者清”让我想到了诗句“________________________,只缘身在此山中”。“好问则裕,_____________”告诉我们应该勤学好问。有困惑才会有成长,正如韩愈所说:“人非圣贤,______________?”诗中有情。“__________________,不教胡马度阴山”是王昌龄对边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的期盼;“_____________,死亦为鬼雄”是李清照在表达为国尽忠的志向。
(2)由“燕子低飞要下雨”这句农谚,我想到了本册课文中学过的鸟儿预示秋天天气变化的农谚:“八月里来雁门开,________________________。”
(3)《王戎不取道旁李》中,王戎没有去摘李子的原因是:“___________________,_________________。”(用课文原文回答)
(4)在本学期的学习中,我认识了“为中华之崛起而读书”的_________________,京剧大师__________先生;还知道了许多神话人物,有开天辟地的______________,炼石补天的_____________,衔木石填海的_______________,“盗”火种为人类造福的_______________……3).根据语境,读拼音,写词语。
远古时代,几乎没有科学技术,先民们对自然的àomì________毫无所知,对自然的灾害wúkěnàihé_____________。但是,他们展开了奇丽的huànxiǎnɡ__________,对自然现象作出了“合理”的解释,于是就产生了神话。在神话里,神们可以hūfēnɡhuànyǔ_______________,可以把pánɡdà__________的身躯变成世间万物,也可以为了人间百姓的幸福,公然wéikànɡ__________天命,即使受到惩罚,也绝不qiúráo__________。神话既表达了古代人民对美好生活的渴望,也表达了他们对英雄的向往和jìnɡpèi__________。4).读句子,根据拼音写词语。
(1)马拉松比赛的运动员在观众的zhùwēi(
)中备受ɡǔwǔ(
),让我们看见激情的zītài(
),看见永不言弃的jìnɡjì(
)精神。
(2)yèmùjiànɡlín(
),万物不再qīnɡxī(
)可见,夕阳像个wánpí(
)的孩子,为大地披上一层神秘的面纱。
(3)“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯fèndòu(
)的新时代好青年”,这是习近平总书记对新时代青年的yīnqiè(
)期望。5).读句子,想象画面。
从果园那边飘来果子的甜味。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意的响着。
读这句话,似乎能看到_________________,听到____________,还能闻到________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列语句排序最恰当的是(
)
①我捡起一片仔细观察。②一阵风吹过,落下了几片黄叶。③只见黄叶像把小扇子似的,闻一闻,似乎有股淡淡的清香。④漫步公园,我发现一棵银杏树上长满了金黄的叶子。A.④①②③B.④③②①C.③①②④D.④②①③2).下列每组词语加点字的读音有错误的一项是()A.溃败(kuì)奇观(guàn)B.求饶(ráo)曾经(céng)C.临时(lín)严厉(lì)D.打猎(liè)庞大(páng)3).当做事遭到拒绝或受到挫折时,可以用下列哪个词语形容(
)A.挑大梁B.碰钉子C.开绿灯D.占上风4、句子训练(每题10分共1题)1).品读句子,完成练习。啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!……再看看笔陡的石级,石级边上的
,似乎是从天上挂下来的,真叫人
!(1)按课文内容填空。
(2)读句子,我能概括出天都峰的特点:__________、__________。
(3)作者写天都峰的特点,目的是突出____________________________________。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
翻书声
哐啷
开门声
咕咚咕咚
鬼子讲话
唔哩哇啦
跑步声
哗啦哗啦2).连一连。
孔子
屈原
冰心
儿童文学作家
思想家、教育家
古代著名诗人6、排序题(每题5分共2题)1).按照一定顺序排列下列句子。
()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。2).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。
()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!
(
)远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
(
)蓝蓝的天空飘着一片片白云。
(
)不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
(
)这是什么地方?这是我可爱的家乡。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,对的打“√”,错的打“×”
(1)“霸占”的“占”读音是“zhān”。(
)
(2)《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。(
)
(3)“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。(
)
(4)“即使一根极细的电线,所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。(
)
(5)“好问则裕,自用则小”出自《尚书》。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读清平乐•村居
低小,
青青草。醉里吴音
,白发
?大儿
,中儿
。最喜小儿
,溪头
。1.把这首词补充完整。
2.填空。
这首词的作者是________代词人________。全词以简练的笔触勾画出一幅优美的画,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现乡村生活的__________和小儿子的_______,题目中“清平乐”是________名。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
童话是孩子想象遨游的天空。在童话中世界里,万物有生命。动物会说话,植物有情感,它们身上有故事。请发挥你的想象,写一个童话故事,有主人公,有情节,语句通顺。不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读(二)奇怪的花①一张糖纸被刮上了天空,在天上飞了一圈,打了几个旋儿,最后被树枝拦腰“抱”住了。ㅤㅤ②冬天的太阳照着那张五颜六色的糖纸,照得它发出夺目的光彩。一个人看见了,以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是,一传十,十传百,人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢,还以为自己真的变成一朵花了,它站在高高的树枝上,洋洋得意地俯视着树下的人们。ㅤㅤ③这天,飞来一只金丝雀,落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的。“怎么,你不认识我?”糖纸生气了,对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花!”说着,又扭了扭身子。ㅤㅤ④“你不就是一张破糖纸嘛!看把你给美的!”金丝雀头也不回地飞走了。ㅤㅤ⑤春天来了,天空中有许多五颜六色的风筝在飞,一只风筝飘飘悠悠,一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了,连忙说:“怎么?你也想变为一朵花吗?”ㅤㅤ⑥风筝正为挂在树上着急呢,便不耐烦地说:“我才不那么鼠目寸光呢!我要飞向高空!”⑦糖纸“哼”了一声,这时跑来一个小男孩,爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下,糖纸脱离了树梢,随着风飘落到地上。ㅤㅤ⑧这时再看那张糖纸,经过这些天的风吹日晒,已变了样。现在它就是一张褪了色的糖纸!(1)第1自然段中画“——”句子运用的修辞是_______。
(2)是什么原因让人们觉得那张糖纸会是一朵“奇怪的花”呢?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
(3)为什么金丝雀和风筝不欣赏这朵“奇怪的花”呢?
____________________
(4)读了这篇童话,你有哪些启示?请写下来。
______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的关联词。
A.如果……就……
B.宁可……也……
C.尽管……还是……
D.虽然……但是……
(1)归巢的鸟儿,(
)是倦了,(
)驮着斜阳回去。(
)
(2)梅兰芳(
)卖房度日,(
)决不在日本侵略者的统治下登台亮相。(
)
(3)蟋蟀(
)感到疲劳,它(
)在未完工的家门口休息一下。(
)
(4)(
)你已经取得了不少的成绩,(
)你的眼力不够。(
)2).人物连连看,根据提示选出对应的人物。将序号填在括号里。
①神农
②夸父
③巴德尔
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