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文档简介
黑龙江鹤岗市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).古人会用诗句记录美,一起填一填。日长篱落无人过,________。________,平明送客楚山孤。桃花一簇开无主,________?2).将下面词语补充完整
眉清()秀
()风凛凛
相(
)堂堂
提心()胆
人烟()少
(
)玉立3).写出反义词。
愉快——(
)
虚弱——(
)
广阔——(
)
敏锐——(
)
清楚——(
)
安全——(
)
舒适——(
)
方便——(
)4).同音字组词。
cháng
(
)试
经(
)
(
)娥
jìng
毕(
)
(
)赛
环(
)
zhū
(
)候
珍(
)
蜘(
)5).古诗文填空。古诗文题目作者________,山色有无中。《汉江临泛》王维仁者爱人,________\《孟子》3、选择题(每题2分共3题)1).下面加点字读音完全正确的一项是(
)A.剥皮(bō)
遗憾(hàn)B.胆怯(qiè)
细菌(jūn)C.一曝十寒(pù)
奢侈(chí)D.枝折花落(zhé)
窥伺(kuī)2).6.将下列词语依次填入括号里,正确的一项是()孙家栋是著名的航天技术专家,担任月球探测一期工程的总设计师。他在工作上一直都(),带领团队为探月工程(),冲锋在前。A.打头阵碰钉子B.占上风开绿灯C.挑大梁打头阵D.敲边鼓挑大梁3).下面不属于现代诗歌特点的是(
)A.诗歌段落分明,故事情节完整,事理说明性强。B.诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。C.诗歌读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感。D.诗歌往往蕴含着诗人真挚的情感。4、句子训练(每题10分共1题)1).梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”(将直接引语转换为间接引语)
__________________5、连线题(每题4分共2题)1).把下面的作者和对应的作品用线连起来。
米•伊林
李四光
高士其
贾兰坡
《灰尘的旅行》《十万个为什么》《人类起源的演化过程》《看看我们的地球》2).把名句与对应的人物及其表达的意思用线连起来。
A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
周恩来
为实现理想而努力奋斗
B.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。毛泽东
要做一个英雄人物
C.数风流人物,还看今朝。
鲁迅
死的意义不同的
D.面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄
司马迁
对敌人、对人民的态度不同6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子顺序。
①太阳一露头,那雾消逝得无影无踪了。
②太阳继续上升,变得小些了,可它的光越发眩目了。
③清晨,天黑沉沉的,浓雾漫漫。
④太阳升起来了,射出绚烂的光。
⑤突然,东方先出了鱼肚白。
正确的顺序是:______________2).按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。
(
)我问爸爸为什么倒着贴。
(
)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(
)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.我国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。(
)
2.老舍笔下的猫古怪又可爱,但老舍笔下的母鸡令人生厌。(
)
3.诗歌《绿》用排比、拟人等修辞手法描写了春天到处都是绿色的景象,体现了绿是生命的象征。(
)
4.《清平乐·村居》中,“清平乐”是词牌名,作者是苏轼,整首词展现了悠闲和谐的农家生活画面。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,完成各题。庐山瀑布[唐]徐凝虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。今古长如白练[注]闻飞,一条界破青山色。【注】白练:白色的绢条。1.展开想象,将诗歌前两句所展现的画面描述出来。
___________________
2.请对“今古长如白练飞,一条界破青山色”作简要赏析。
___________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
从古至今,中华民族英雄辈出。通过这次布展,我们认识了不同时代的英雄,了解了他们了不起的事迹。
我们身边也有很多英雄,小区里默默无闻的清洁工阿姨,家庭里默默付出的爸爸妈妈,校园里帮助你的老师同学……他们身上也有了不起的故事。哪些故事打动了你?你想对这些英雄说些什么呢?拿起笔,给你心目中的英雄写封信吧!请以“我给英雄写封信”为主题,给你心目中的英雄写封信,要求语句通顺,写出真情实感,注意书信格式。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读①我喜欢摄影。一次我在集市上捕捉镜头,突然,一个小男孩说道:“叔叔,上好的黑节草,买一点吧。”这是个十来岁的男孩子,瘦瘦的,黑黑的。这么小的孩子已经为生活奔波,想到这里,我心里有一种酸楚。②我忙问:“这黑节草是哪儿采的?”男孩说:“山上采的,山可高呢。”③我来了兴趣,再问:“你家里人呢?为什么你一个人来集市?”④“爷爷犯病了,爸妈去外地打工了。我是家中唯一的男子汉,我不来,谁来?”⑤“好,这些黑节草我全要了。”我掏了500元钱给小男孩。⑥“能去你家看看吗?”我有点好奇。男孩点点头。走了很长一段路,我们来到一座破旧的屋子前。爷爷连忙从屋里出来招待我。男孩告诉我,他叫铁皮,爸爸妈妈已几年不在家了,他和爷爷两个人相依为命。听了男孩的身世,我心里不禁涌起怜惜之情。⑦饭后,铁皮领我到山上看看。来到半山腰,只见铁皮熟练地将麻绳的一端系在悬崖边的一棵粗树上,另一端绑在自己的腰间。他攀着峭壁边的树杈一点一点降落,最后稳稳地站在一块石头上。他小心翼翼地将一株株草药剪下来。此时,我的内心产生一股难以言表的敬佩之情。⑧离别时,我说:“我还要去采风拍照,这样吧,草药先放你这儿,有机会你再寄给我。”铁皮迟疑了一下,很慎重地对我说:“叔叔,你留个地址。”我摸出一张名片递给他。⑨采风回去后,我忙于处理照片,也就忘记了这事。大约三个月后,我收到一个包裹,没想到是一大包黑节草和一张纸条。纸条上写道:“叔叔,爷爷说新鲜的黑节草邮寄会长霉,容易坏,叮嘱我晒干了寄给您。”⑩我的眼眶湿润了,眼前又浮现出那个黑黑瘦瘦、眼睛却亮亮的小男孩……1.下列不适合作为本文题目的一项是(
)A.黑节草B.我爱摄影C.男子汉铁皮D.小男孩与黑节草2.读第⑧自然段,联系上下文推测铁皮迟疑的原因,把下面说法正确的选项填在括号里(
)A.铁皮害怕作者反悔,不再要黑节草。B.铁皮认为500元的黑节草放在自己这里,万一放坏了不好跟作者交代。C.铁皮不想承担风险。3.作为答谢,你邀请铁皮暑假到洛阳游玩。为了准确接站并尽快破冰,在接站前要做以下功课。
(1)了解铁皮:读文中划线句子体会铁皮品质,并把方框内的句子补充完整。
(2)接站前的自我介绍:
为了让铁皮一眼认出你,请用“√”标出向他重点介绍的方面(多选)。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
和谐
融洽
(1)只有(
)的社会才能够长期稳定地发展。
(2)我们班师生之间、同学之间的感情都很(
)。
璀璨
绚丽
(3)海南岛是祖国南海中一颗(
)的明珠。
(4)大自然(
)多彩的颜色给了人们美的享受。2).看图片,选择正确的神话故事名称。__________
_________
__________
_________
A.后羿射日
B.嫦娥奔月
C.女娲补天
D.精卫填海12、语言表达(每题6分共1题)1).如果去掉下面句子中加点的词,表达效果有什么不同?
(1)说它贪玩吧
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