云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

jūnyún

pángdà

jiāngyìng

yǎnhù

xùnchì

guàngài

zīrùn

zhìjīn

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境用课内外积累的知识填空。

七彩童年，阅读相伴。书中有高贵的品格：梅花不畏严寒、品质高洁——“不要人夸好颜色，________”，蜜蜂辛勤劳作，不求回报——“_________，为谁辛苦为谁甜”；书中有勤勉的榜样：车胤“_______，______多通”，李白起初贪玩弃学，后来受老奶奶启发，_________；书中有诗意的生活：冰心说，“这些事——是永不漫灭的回忆：朱光潜说，“诗和音乐一样，__________”；书中有丰富的哲理：朱熹的“少年易学老难成，____________”写出年少读书正当时，陆游的“___________，绝知此事要躬行”道出了实践的重要；书中还有可爱的动物：丰子恺笔下________的白鹅，老舍笔下___________的母鸡都让人心生喜爱。2）.诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。正像英国的华兹华斯说的那样：“____________，它源于宁静中回忆起来的情感。”（请把名言补充完整。）

（1）诗人艾青用“绿”描绘了春回大地，万物生机勃勃的景象。请你把这节诗补充完整。

（2）现在正值夏季，你眼中的夏季有哪些颜色？试着写一小节诗，也可以写一段话。（1）到哪儿去找这么多的绿：______________（2）_______________________________3）.读拼音，结合具体的语境写词语。

（1）村长带领老百姓开凿了渠道，使庄稼得到ɡuànɡài(

)。他还主持修补了kēnɡwā(

)的道路，人们zhújiàn(

)过上了舒适的生活。

（2）吐鲁番的pútao(

)熟了，勤劳shànliánɡ(

)的维吾尔族人们邀请大家一起pǐnchánɡ(

)丰收的果实。4）.看拼音，写词语。

shūshì

biǎoyǎn

zìxìn

jīngpílìjìn

(

)

(

)

(

)

(

)5）.读句子，根据拼音写词语。

（1）马拉松比赛的运动员在观众的zhùwēi(

)中备受ɡǔwǔ(

)，让我们看见激情的zītài(

)，看见永不言弃的jìnɡjì(

)精神。

（2）yèmùjiànɡlín(

)，万物不再qīnɡxī(

)可见，夕阳像个wánpí(

)的孩子，为大地披上一层神秘的面纱。

（3）“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯fèndòu(

)的新时代好青年”，这是习近平总书记对新时代青年的yīnqiè(

)期望。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字读音正确的一项是（）A．枝折花落（zhé）B．人才济济（jǐ）C．锲而不舍（qì）D．叱咤风云（zhì）2）.下列词语有错误的一项是（

）A．打猎

溃败B．助威

撤换C．殷切辫子D．训斥

灌概3）.下面不属于边塞诗的诗句是（

）A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。C．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。4、句子训练（每题10分共1题）1）.蝙蝠能在夜里飞行，不是靠嘴和耳朵配合起来进行探路的吗？（改为陈述句）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.你知道下列花的美称吗？请你连一连。

花中皇后

杜鹃

花中西施

月季

花中君子

菊花

东篱高士

兰花

月下美人

吊兰

绿色仙子

昙花2）.画出词语正确的解释。

摇摇欲坠

又多又密（多指小东西）

半明半昧

形容非常危险，就要掉下来或垮下来

密密麻麻

一会儿明亮，一会儿昏暗6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标．上序号。

()十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个小巴掌，绿得可爱。

()一天清晨，我去浇水时发现它们一一出芽了。

()春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻子。

()夏天来了，大叶子中间慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。

()花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。秋天到了，我们的蓖麻收获了。2）.给下列句子排列顺序。

(

)就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

(

)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

(

)可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

(

)忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

(

)直到第八次终于结成了一张网。

(

)蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。

1．坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行已经成为现实。(

)

2．课文第3自然段用三个例子说明纳米技术就在我们身边。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里／没有你波涛的清响？

(1)这首诗读起来朗朗上口，形成押韵的字是________、________、________，押______韵。

(2)这首诗运用________和________的修辞手法，依次写了诗人由波澜壮阔的大海，想到了________，想到了________，表达了诗人_______。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

回忆生活，你一定经历过令你快乐的事情，选择一件写下来。

要求：题目自拟；字数不少于350字；把事情经过写清楚，写出自己快乐的感受；写好后读一读，对自己不满意的地方用学过的修改符号进行修改。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。科学界存在着多种解释鸟类起源的假说。有人认为鸟类起源于一种早期鳄形动物，也有人提出鸟类源自一类叫作“槽齿类”的爬行动物，还有人推测鸟类由兽脚类恐龙演化而来。1996年以来，在我国辽西及其周边地区，发现了许多保存有羽毛的恐龙化石。有后肢修长的尾羽龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙、身体小巧的小盗龙，还有耀龙、近鸟龙等。这些恐龙，有的身披纤维状的原始羽毛，有的身披五颜六色的片状羽毛，为科学界解答鸟类起源问题提供了重要依据。（选自统编版小学语文四年级下册教材）1．你认为“鸟类起源于恐龙”这个假说有依据吗？结合短文内容写下你的看法。

_________________

2．阅读时积极思考并主动解决问题是好习惯。请对短文内容提出一个问题并尝试解答。问题内容不能与上一题重复。

问题：_________________

回答：_________________

3．本学期你读过哪些科普作品呢？（至少写一本）请介绍一下你从中获得的科学知识。

我读过的科普作品：______________

我收获到的科学知识：_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面是课文的批注，请指出批注的角度。

A．对写法的点评

B．读了课文后获得的启示

C．对体会较深的地方

D．对课文内容的质疑

①事情真的是这样吗？（针对第1自然段）(

)

②鹅之前多神气，现在就多狼狈。（针对第8自然段）(

)

③从“逃跑——被鹅咬住——呼救”的过程，作者把那种惊慌失措写得很真实。（针对第6自然段）(

)

④看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。（针对第13自然段）(

)2）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

夜幕降（jiàng

xiáng）临，薄（báo

bó）雾笼罩原野，走在弯曲（qǔ

qū）的山路上，鹳雀（què

qiǎo）楼依稀可见。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为