山西省长治市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

山西省长治市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，写一写。做到书写正确端正、行款整齐。

八月暖，九月温，十月还有小阳春。2、填空题（每题2分共5题）1）.完成表格，梳理读过的《中国古代神话故事》。故事主人公故事的主要内容_____带领子孙移开自家门前的两座山沉香__________亲手用泥造出人类__________2）.积累运用。

（1）外面下起了秋雨，妈妈提醒我要多穿衣服，因为“___，____。”

（2）《出塞》中的“飞将”指的是____，这首诗抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是_____，_____。

（3）好朋友要转学了，虽然不舍分别，但我仍然鼓励他____，_____？

（4）李清照经历因破家亡，认为不论生死都要做豪杰，用诗句___，___表达为国尽忠的志向。

（5）你的朋友在学习上遇到了问题总是不好意思向别人请教，你可以用韩愈的名言“_____，___”来劝他。

（6）“一言既出，__”这件事我既然已经答应了别人，再难也会去完成。

（7）《雪梅》中讲述世间万物各有自己优缺点道理的句子是______，_____。3）.日积月累。

（1）王戎之所以不取道旁李是因为“__________，__________。”（用原文语句回答）。

（2）“天下兴亡，匹夫有责。”不同时期，人们在国家大义面前表现出不同的风采。李清照用“生当作人杰，____________”表达了为国建功的理想﹔王昌龄在《出塞》中用“____________，不教胡马度阴山”抒发了家国情怀。

（3）洋洋在听写时，把“龙须“错写成“尤须”，老师说这真是“__________，__________。”“尺有所短，_________。”告诉我们在生活中既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

（4）《题西林壁》中“__________，__________”这两句诗告诉我们从不同的角度观察，结果会有不同。4）.宸宸想为下面每个图片各配上一句古诗。请你和他一起在横线上完成吧！

（1）

①横看成岭侧成峰，_______。②_______，雪却输梅一段香。③______________，复照青苔上。

（2）三位诗人对美景的观察都特别细致，写出了庐山、雪、梅和青苔等景物的不同特点。请你从中任选一句话，写一写你眼前浮现出了怎样的画面：________________。5）.把词语补充完整。

疲(

)不(

)

(

)为一(

)

(

)寒(

)暖

(

)弓搭(

)

(

)贵神(

)

鱼(

)(

)出3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中写法不同于其他三句的一项是（）A．纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。B．火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。C．如果把直径1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。D．正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。2）.下面不是描写老人外貌的词语的一项是（

）A．慈眉善目B．容光焕发C．天真可爱D．老态龙钟3）.下列与“地球上的第一种恐龙和狗一般大小”运用的说明方法相同的一项是（

）A．地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。B．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。C．纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。D．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在苍穹之中。4、句子训练（每题10分共1题）1）.给下面句子加上标点符号，使它表示不同的意思。

（1）中国女排打败了日本女排得了冠军。

A．__________________________________

B．__________________________________

（2）你同意他不同意。

A．____________________________

B．____________________________

C．____________________________

D．____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.先完成词语搭配，再用搭配好的短语补全句子。

尖利的

云霞

黏稠的

深沟

五色的

功绩

著名的

石浆

伟大的

生活

黑黝黝的

芦灰

幸福的

嘴巴

越积越厚的

大力士

女娲用

把天修补好，从此，天上便有了

。人们也过上了

。2）.根据积累的知识完成练习。

“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”战士们把生死置之度外的爱国之情让我们心生敬佩。下面的诗句也饱含着爱国情怀，读一读，连一连。

人生自古谁无死

何须马革裹尸还

王师北定中原日

不破楼兰终不还

黄沙百战穿金甲

家祭无忘告乃翁

只解沙场为国死

留取丹心照汗青6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。

()她仿佛要向我诉说家务，讲讲现在的生活，还想多活几十年。

()这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。

()再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。

()向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。

()月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。2）.句子排序

(

)地上的水越来越多。

(

)雨落在对面的屋顶的瓦片上。

(

)像一层薄烟罩在屋顶上。

(

)渐渐地连成了一条线。

(

)溅起一朵朵水花。

(

)雨水顺着房檐流下来。

(

)汇合成一条条小溪。

(

)开始像断了线的珠子。7、判断题（每题5分共1题）1）.有时候从字面上看作者好像并不喜欢这些小动物，但实际上字里行间都藏着对它深深的爱。如丰子恺先生说：“白鹅是一个高傲的动物。”(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。操场边的树李德民一株株一排排操场边的这些树是穿着迷彩服正在军训的学生么？烈日下，精神抖擞纪律十分严明虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来它们一动也不动保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方休息十分钟——这个时候，我看见它们相互搭着肩膀轻松地说着、笑着哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动1．选择合适的词填空。

A．姿势

B．姿态

（1）它们一动也不动，保持着立正的(

)。

（2）同学们个个准备好，以全新的(

)迎接新学期的到来。

A．严明

B．严肃

（3）他的表情(

)，让人觉得紧张。

（4）军训的学生们纪律十分(

)。

2．“擞”用按部首查字法，先查_______部，再查______画。“抖擞”的意思是__________________。请你用“精神抖擞”造个句子吧。

____________________________

3．诗歌全篇运用了________修辞手法。

4．把操场边的树比拟为军训的学生，表达了诗人怎样的心情？

_____________________________

5．通过这篇文章，我们从操场边的树身上学到什么精神？

_____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.我是小作家

题目：我想变成_______________

要求：在我们看过的神话故事和童话故事中，哪个人物让你佩服和向往？他（她）有哪些特点，哪些过人之处？想象一下，如果你变成了这个人物，你会做那些事，会发生怎样的故事呢？记得先写上完整的题目哦。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的短文，完成练习。①初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧中出现了一个军人，上身穿褪色的军绒衣，下身穿绿军裤。一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖，依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。②我虽然与他素不相识，不知怎地，却情不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇会儿吧!”“不，还有两圈。”回答声伴着喘气声，听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲地撑着拐杖，昂着头，一条腿不断的跑着，跑着。突然，他的一条拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前正要俯身扶他不我自己能起来的他的言语中有股不可抗拒的力量只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动着身躯。在他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦……③跑步声依然回荡着，可此时，我觉得它显得特别的有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌！1．在短文中的横线里加上合适的标点符号。

2．给文章选一个恰当的题目，用“√”标出。

西湖的早晨

不屈的腿

我爱军人

3．找出文中军人神态、动作描写的句子各一处抄写下来。

_________________________________

4．用～～～～画出文中的一个比喻句。

这句话是用来比喻。

5．面对这样一位军人，你想对他说些什么？

_______________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列词语中加点“凌”字，选择正确的意思。（只填序号）

凌：①侵犯，欺侮

②逼近

③升高，在空中

A．凌空()

B．凌晨()

C．凌辱