2024年伊春市四年级数学第一学期期末经典试题含解析

2024年伊春市四年级数学第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．抛出一枚硬币，落下后有_____种结果．2．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。3．根据420÷30=14，填一填。840÷60=（_______）210÷30×（_______）=144．在A÷15＝14……B中，余数B最大可取（________），这时被除数A是（________）。5．（_____）个12是960；甲数是350，是乙数的50倍，乙数是（_____）．6．在算式45÷46中，如果商是一位数，□里最大填（________）；如果商是两位数，□里最小填（________）。7．在整数的数位顺序表中，从个位起往左数第五位是（_____），每相邻两个计数单位之间的进率都是（_____）。8．速度时间路程步行65米/分15分（________）米声音（________）米/秒5秒1700米9．钟面上2时整，时针与分针的夹角是_____°；∠1是∠2的3倍，∠1＝120°，∠2＝_____°．10．两条平行线间的距离是8厘米，如果在这组平行线之间画一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。11．△÷□＝14……32，除数最小是（________），这时被除数是（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．297315600改写成用”亿”作单位的近似数是2亿。（_________）13．直线比线段和射线都长。（______）14．948000改写成用“万”作单位的数是95万．（____）15．75÷25＝（75÷5）÷（25÷5）．_____16．380×50的积的末尾有三个0。（________）17．250÷60=25÷6=4……1．（______）18．一个数由9个十万、9个千和9个一组成，这个数是1．_____19．一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分．_____．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．从个位起往左数，第八位是（）。A．万位 B．十万位 C．千万位21．下图是两个正方形组成的图形，∠1和∠2的大小关系是（）。A．∠1＞∠2 B．∠1＜∠2 C．∠1＝∠2 D．无法判断22．两个完全一样的梯形不可能拼出一个（）。A．平行四边形 B．三角形 C．长方形23．最高位是万位的数是（）．A．五位数 B．六位数 C．七位数 D．十位数24．三位数乘两位数，积最大是（）位数。A．三 B．四 C．五四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数47＋26=25×24=125×72=－＋=15×60=9×99＋9=3036÷6=125×8÷125×8=26．用竖式计算。（带☆的题用简便方法计算，并验算）☆五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？28．连一连。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．下表是一座楼的住户九月份用水情况统计表。单元户数/户总用水量/吨平均每户用水量/吨一18216二20010三1811(1)请完成上表。(2)根据3元/吨的价格，计算第一单元应交水费多少元?(3)你能算出全楼应交水费多少元吗?30．王叔叔带1000元买化肥，买了16袋同一种化肥，剩120元，每袋化肥的价钱是多少元？31．自行车3小时行45千米，汽车4小时行216千米．汽车平均每小时比自行车平均每小时多行多少千米？32．王叔叔去某地出差，如果乘坐大巴车，需要4小时才能到达。他早上9时出发，想在当天中午12时之前到达，他可以选择哪种交通工具？大巴车中巴车出租车57千米/小时65千米/小时80千米/小时33．张老师买6张课桌用了390元，如果她还想买12张这样的课桌，还要付多少钱？34．冬冬与兰兰在同一所学校上学。一天，冬冬说：“我上学每分钟走70米，9分钟到达学校。”兰兰说：“我上学每分钟走62米，12分钟到达学校。”老师说：“冬冬家、兰兰家与学校刚好在同一条直路上。”问冬冬家和兰兰家相距多少米？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、2【详解】一枚硬币有2个面，落下后有2种结果正面朝上或反面朝上．据此解答。2、421【解析】略3、142【详解】略4、14224【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数B最大为：15－1＝14被除数A为：14×15＋14＝210＋14＝224【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。5、807【详解】略6、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使45÷46的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于6。要使45÷46的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于6。【详解】在算式45÷46中，如果商是一位数，□里最大填5；如果商是两位数，□里最小填6。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。7、万位10【详解】略8、975340【分析】路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，代入数据计算即可。【详解】65×15＝975（米）1700÷5＝340（米/秒）速度时间路程步行65米/分15分975米声音340米/秒5秒1700米【点睛】9、601【详解】①2时整，时针与分针组成的角的度数是：30°×2＝60°，②∠2＝120°÷3＝1°．故答案为：60；1．10、64【详解】略11、33494【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则□里面的数要大于32，最小是33。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】△÷□＝14……32，除数最小是33。33×14＋32＝462＋32＝494则这时被除数是494。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，除数最小是余数＋1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】略13、×【分析】直线没有端点，可以向两边无限延伸；射线只有一个端点，可以向一个方向无限延伸；线段有两个端点，连接两点的线段的长度叫做两点间的距离；据此求解。【详解】根据分析可得：只有线段有两个端点，可以量出长度，直线、射线都可以无限延伸，不能量出长度。故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对直线、射线、线段的特点的掌握，基础知识要熟练掌握才能举一反三。14、×【解析】略15、√【详解】75÷25变为（75÷5）÷（25÷5）被除数和除数同时缩小了5倍，根据商不变性质它们的商不变，所以75÷25＝（75÷5）÷（25÷5）；故答案为：√16、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出380×50的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】380×50＝19000则积的末尾有三个0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握因数末尾有0的乘法计算方法是解决本题的关键。17、×【分析】在竖式中余数“1”对应的数位是十位【详解】250÷60=25÷6=4……10故答案为×【点睛】本题考查商的变化规律，其中余数对应的数位是本题的关键18、√【详解】略19、√【详解】由分析可知：小明班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能高于85分，也可能等于平均分，也可能低于85分，即65分．所以“一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分”的说法是正确的．故答案为：√．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【详解】略21、C【分析】正方形的四个角都是直角，所以∠1＋∠3和∠2＋∠3都等于90°，可推出∠1＝∠2。【详解】∠1＋∠3＝∠2＋∠3＝90°，所以∠1＝∠2。故答案为：C。【点睛】熟练掌握正方形的特征是解答本题的关键。22、B【分析】当两个完全相同的直角梯形拼在一起，直角边为公共边时，可拼成平行四边形或者梯形。当两个完全相同的直角梯形拼在一起，不是直角边的腰为公共边时，可拼成长方形或者正方形；据此解答即可。【详解】如图所示，两个完全一样的梯形可以拼成一个梯形、平行四边形、长方形或者正方形，不能拼成一个三角形。故答案为：B。【点睛】解决本题时应根据拼成图形的特点，亲自动手拼一拼，画一画，即可得出结论。23、A【分析】最高位上是万位，从个位向右数5位就是万位，所以这个数是五位数．【详解】个位、十位、百位、千位、万位…，第五位是万位，所以最高位上是万位的数是五位数；故选A．24、C【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，用999×99计算即可判断。【详解】999×99＝98901，98901是5位数。故答案为：C【点睛】首先确定最大的三位数与最大的两位数是几是完成本题的关键。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、73600900090090050664【详解】略26、12……60；18……41；22……17【分析】根据商不变的性质，被除数和除数都除以10，商不变，然后再计算；三位数除以两位数，先看被除数的前两位（够不够除），如果够除，商就是两位数；如果不够除，商就是一位数，以此计算结果。【详解】900÷70＝12……60815÷43＝18……41501÷22＝22……17验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。28、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、(1)1220198(2)648元(3)1842元【详解】略30、55元【分析】共带了1000元，还剩下120元，根据减法的意义可知，买这16袋化肥共花了（1000－120）元，根据除法的意义，每袋化肥的价格是（1000－120）÷16＝55（元）。【详解】（1000－120）÷16＝880÷16＝55（元）答：每袋化肥的价钱是55元。【点睛】首先根据减法的意义求出买16袋化肥共用的钱数是解答本题的关键。31、39千米【详解】216÷4-45÷3=54-15=39(千米)答：汽车平均每小时比自行车平均每小时多行39千米．32、出租车【分析】根据时间×速度＝路程先计算出两地的距离，他早上9：00出发，想在当天中午12：00前赶到目的地，用时是3小时，再计算3个小时中巴车与出租车行驶的路程，与大巴车的进行比较，据此解答。【详解】57×4＝228（千米）12：00－9：00＝3（小时）65×3＝195（千米）80×3＝240（千米）195＜228＜240答：他可以选择出租车。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间