2022年春季开学安全教育主题教案【5篇】_第1页
2022年春季开学安全教育主题教案【5篇】_第2页
2022年春季开学安全教育主题教案【5篇】_第3页
2022年春季开学安全教育主题教案【5篇】_第4页
2022年春季开学安全教育主题教案【5篇】_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年春季开学安全教育主题教案【5篇】

教案1

教学目标:

1、了解校园中存在的安全隐患。

2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。

教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

教学过程:

一、导入:

同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个

永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和

生活中。

二、新闻回放:

《高速公路上发生的车祸》

同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)

师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋

惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只

有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那

么在我们身边又有哪些安全隐患呢?

(师生讨论师总结)

三、校园的安全隐患:

(学生列举)

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师:那我们该怎样预防呢?

四、学生应该注意的安全事项:

1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后

左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔

倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,

“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢健。严禁用扫帚、

拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听

指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,

不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路

上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意

来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、

无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零

食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮

纸屑。养成良好的卫生习惯。

5、注意实验课的安全:在上实验课前要听老师讲解注意;在做实

验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时,要

在老师的指导下,并按操作要求去做,时刻小心谨慎,严防危险

6、每位同学还要注意心理安全:在同学间遇到矛盾时,要冷静,

要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来

不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。

五、校外安全:

1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,

不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电

器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报置保

卫科或教师。

2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。学会简易的防护自

救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的

人和事。

3、自我防范意识。同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在

的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、

提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不

跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家

门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上

学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于

见义勇为又要量力而行,

4、紧急电话:“119——火警”“110——报警”“120——急救”

“122——交通事”事故报警。注意,打电话时要说清地点、相关情

况、显著特征。

六、总结。

这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求:

1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全

教育。

2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护

意识,坚决杜绝安全事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、

钓鱼等。

4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗

留。

5、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险

游戏,不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻

闹。

7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬

车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆

物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安

全。

9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室

内。

10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆

下或其它易发雷电的地方。

11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意

饮食卫生,严防食物中毒。

12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、

木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗

或走失。

同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意

识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让

我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努

力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!

最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,

平平安安回家去。

教案2

1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教

育。

2.认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意

识,坚决杜绝安全事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、

钓鱼等。

4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗

留。

5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游

戏,不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻

闹。

7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬

车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆

物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安

全。

9、严防煤气中毒,住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室

内。

10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆

下或其它易发雷电的地方。

11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意

饮食卫生,严防食物中毒。

12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、

木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗

或走失。

教案3

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学

过程:

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、校园用电安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③

整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守

秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。②

活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品安全教育

1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明

的食品。

3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共

场所,避免接触禽类。

4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养

成良好的卫生习惯。

5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,

食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、横过马路,要做到一停二看三通过。

2、行人靠右走,注意观察来往车辆。

3、学生骑车时不载人载物。

4、12岁以下学生不骑车去学校。

5、恶劣天气下不骑车。

6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

7、乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时

要向跟车老师请假。

五、防溺水安全教育

1、如何防溺水?

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准

备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生

溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较

危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场

所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗

流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以

便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指

定救生员做安全保护。

(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参

加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,

如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;

镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳

水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处

游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,

如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿

或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最

为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥

沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;

将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救

者肩部,做走动或跳动〃倒水〃动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关

键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,

在急救的同时应迅速送往医院救治。

2、遭遇溺水你该如何自救暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,

特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容

易发生危险的情况。暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些

事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致

的。在我们的日常生活中,溺水事

故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地

点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好

的人。

当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者

抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体

力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧

急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱

去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓

住。综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意

识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生

活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水

懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止

的。

六、注意防雷电地震。

1、在雷雨天气时,尽可能留在室内,并关好门窗。若在户外,

可就近寻求避雷场所,如山洞、成片的房屋等处,但不宜进入棚屋、

岗亭等无防雷设施的低矮建筑物,也不宜躲在大树下。

2、严禁在校园上网和用手机。若回家或在其他地方使用手机时

要注意,如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机。雷雨天时不要上网,

不要使用调制解调器,最好把电脑的电源插座拔掉,尽量不要接、和

拔打手机和电话。

七、其他校园安全的注意事项:

1、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱

和贵

重物品带在身上,不要带危险品进教室。

2、为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的

伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

3、当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

八、安全小常识

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;

记住电话,随时求救:

“119”——火警“110”——报警

“120”一一急救“122”一一交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

九、小结

同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意

识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让

我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努

力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!

最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,

平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

教案4

一、教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

二、教学目标:

1、使学生了解身边的安全隐患。

2、学习安全防范措施。

3、培养学生安全意识。

三、教学过程:

导入:同学们,升入六年级的你们高了不少,壮了不少!现在的

你们有更高的能力来保护自己。在我们的身边暗藏着许多安全隐患,

需要我们睁大眼睛注意防范;当我们面对危险时,应该懂得如何应对。

今天,我们在这个特殊的日子里,在我们的开学第一课就来了解暗藏

在我们身边的危险,来学习如何应对。

新授:提问:你知道我们身边存在着哪些安全隐患?(学生自由发

言,板书归类)

今天我们就先来了解我们需要注意的安全,主要分为:交通安全、

人身安全、用电安全、饮食安全、校园安全等。

一、交通安全:

1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走

人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、

红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和

行人,可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸

必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、

勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身

体伸出窗外。

二、防火安全

1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,

以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指

导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超

负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。

三、用电安全

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它

们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒

到插孔里,造成电器短路,着火。

2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。

不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。

3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以

免发生危险。

4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断

电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手

套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上

的电线。

6、小学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人

来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。

四、饮食安全

1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否

过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买

三无产品。

2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能

食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其

他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,

碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用

不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

如何判别伪劣食品?

伪劣食品犹如过街老鼠,人人喊打。但人们在日常购物时却难以

识别。《伪劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易记的方式引导消

费者强化食品安全自我防范,以期使伪劣食品因缺乏市场而退出市

场。防范“七字法”:即防“艳、白、反、长、散、低、小”。

一防“艳”。对颜色过分艳丽的食品要提防,如目前上市的草莓

象蜡果一样又大又红又亮、咸菜梗亮黄诱人、瓶装的蕨菜鲜绿不褪色

等,要留个心眼,是不是在添加色素上有问题?

二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九会有漂

白剂、增白剂、面粉处理剂等化学品的危害。

三防“长”。尽量少吃保质期过长的食品,3℃贮藏的包装熟肉

禽类产品采用巴氏杀菌的,保质期一般为730天。

四防“反”。就是防反自然生长的食物,如果食用过多可能对身

体产生影响。

五防“小”。要提防小作坊式加工企业的产品,这类企业的食品

平均抽样合格率最低,触目惊心的食品安全事件往往在这些企业出

现。

六防“低”。“低”是指在价格上明显低于一般价格水平的食品,

价格太低的食品大多有“猫腻”。

七防“散”。散就是散装食品,有些集贸市场销售的散装豆制品、

散装熟食、酱菜等可能来自地下加工厂。

六、防汛安全

《北京市实施〈中华人民共和国防洪法》办法》中规定:北京汛期

时间为6月1日至9月15日,主汛期为7月下旬至8月上旬。汛期

局地暴雨时有发生,极易形成洪涝灾害,影响城市正常运行和我们的

正常生活。

我市气象部门对恶劣天气采取四级预警,分为:蓝、黄、橙、红。

暴雨来了应主意:

底层居民家中的电器插座、开关等应移装在离地1米以上的安全

地方。一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。

在积水中行走要注意观察。防止跌入窖井或坑、洞中。

不要将垃圾、杂物等丢入下水道,以防堵塞,造成暴雨时积水成

灾。

千万不要游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到

泥坯房的屋顶。

如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,

寻找机会逃生。

发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避,防

止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

七、校园安全

课间活动应当注意:

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当

休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,

以免耽误下面的.课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不

疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

上体育课应注意安全事项:

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课

上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内

容、使用的器械不同而有所区别。

1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是

竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规

则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫

无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏

中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术

要领,也是保护身体安全的必要措施。

3.在进行投掷训练时,如投实心球、铅球、铁饼、标枪等,一定

要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材

有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可

能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。

4.在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合

要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。

做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,

避免从杠上摔下来,使身体受伤。

5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有

保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要

严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。

7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在

争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规

则对于安全是很重要的。上下楼梯应该注意:

上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定

的距离,不要并排,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥;发现

拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶楼梯扶手止步;不要将身体探过楼梯

扶手,更不要从栏杆上下滑。

在走廊上应该注意:

(1)在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。

(2)在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。不

要借助栏杆做健身动作,更不要用身体、四肢冲撞栏杆。

(3)不要在走廊内追逐打闹和做游戏。

(4)不要从走廊向楼下扔任何东西。

课间活动是应该注意:

(1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

(2)不要在门口追逐打闹和做游戏。。

(3)不经老师允许不得出校门。

(4)在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不的做恶作剧。

在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不要做有危险的活

动和游戏。

(5)第一遍上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。

上、放学时应该注意:

(1)按规定时间到校,到校后立即到教室做好课前准备。

(2)放学时要以班为单位站队下楼,不得私自提前或拖后。

(3)放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。

(4)出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它

事情。

(5)需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,

在电话通知家长后在校园内静静等候。

四、小结

今天我们了解了在我们身边需注意的安全事项,也懂得了如何去

防范、应对,希望同学们能够在今后更加健康、安全的成长!

教案5

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、校园用电安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③

整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守

秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品安全教育

1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明

的食品。

3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共

场所,避免接触禽类。

4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养

成良好的卫生习惯。

5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,

食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、横过马路,要做到一停二看三通过。

2、行人靠右走,注意观察来往车辆。

3、学生骑车时不载人载物。

4、12岁以下学生不骑车去学校。

5、恶劣天气下不骑车。

6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

7乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要

向跟车老师请假。

五、防溺水安全教育

1、如何防溺水?

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准

备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生

溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较

危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场

所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗

流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以

便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指

定救生员做安全保护。

(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参

加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,

如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;

镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳

水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处

游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,

如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿

或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最

为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥

沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;

将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救

者肩部,做走动或跳动〃倒水〃动作。恢复溺水者呼吸是急救成败

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论