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文档简介
认识几分之一小饼如嚼月，中有酥与饴。——〔宋〕苏轼《留别廉守》巧出饼师心，貌得婵娟月。——〔清〕袁景澜《咏月饼》把4块月饼，平均分成2份。每份有几块？把4块月饼，平均分成2份。每份有几块？把1块月饼，平均分成2份。每份是多少？
任务一：画一画
◆想一想，画一画，表示出你的分法。
◆同伴交流，说一说你是怎样画的。
21读作：二分之一……分数线……分母……分子……分母读作：二分之一……分数线……分子21
把1个月饼，平均分成2份。每份是这个月饼的一半，也就是二分之一，写作
。
把1个月饼，平均分成4份。每份是它的（
）分之一，写作
。
（
）
1
4四
把1个圆，平均分成3份。每份是它的（
）分之（
），写作
。
（
）3三
（
）1一把一张长方形纸平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上颜色。把一张长方形纸平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上颜色。
任务二：折一折
◆先独立完成，想一想，你都可以怎样折？
◆同伴交流，说一说，折法不同，为什么都可以表示
？
14拿一张正方形纸折一折，表示出它的
。14拿一张正方形纸折一折，表示出它的
。14把一个正方形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，也就是四分之一…………比一比。14121614
任务三：比一比
◆借助画图等方式尝试比较这两组分数的大小。
◆与同伴交流比较的过程，你发现了什么？
1214＞1214＞1416＞1416＞你发现了什么？
分子是1的分数相比，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。
任务四：做一做
◆独立完成下面各题。
◆完成后与同伴说一说，你有什么想法？
把各图中的涂色部分用分数表示出来。
看图写出分数，并比较每组分数的大小。（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）
写出这三个分数，并比较它们的大小。315191315191＞＞课堂小结“1”平均分几分之一我
的
疑
惑我
的
疑
惑“1”平均分几分之一几分之几我
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