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文档简介
认识几分之一小饼如嚼月,中有酥与饴。——〔宋〕苏轼《留别廉守》巧出饼师心,貌得婵娟月。——〔清〕袁景澜《咏月饼》把4块月饼,平均分成2份。每份有几块?把4块月饼,平均分成2份。每份有几块?把1块月饼,平均分成2份。每份是多少?
任务一:画一画
◆想一想,画一画,表示出你的分法。
◆同伴交流,说一说你是怎样画的。
21读作:二分之一……分数线……分母……分子……分母读作:二分之一……分数线……分子21
把1个月饼,平均分成2份。每份是这个月饼的一半,也就是二分之一,写作
。
把1个月饼,平均分成4份。每份是它的(
)分之一,写作
。
(
)
1
4四
把1个圆,平均分成3份。每份是它的(
)分之(
),写作
。
(
)3三
(
)1一把一张长方形纸平均分成5份,指出它的五分之一,并涂上颜色。把一张长方形纸平均分成5份,指出它的五分之一,并涂上颜色。
任务二:折一折
◆先独立完成,想一想,你都可以怎样折?
◆同伴交流,说一说,折法不同,为什么都可以表示
?
14拿一张正方形纸折一折,表示出它的
。14拿一张正方形纸折一折,表示出它的
。14把一个正方形平均分成4份,涂色部分占其中的1份,也就是四分之一…………比一比。14121614
任务三:比一比
◆借助画图等方式尝试比较这两组分数的大小。
◆与同伴交流比较的过程,你发现了什么?
1214>1214>1416>1416>你发现了什么?
分子是1的分数相比,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。
任务四:做一做
◆独立完成下面各题。
◆完成后与同伴说一说,你有什么想法?
把各图中的涂色部分用分数表示出来。
看图写出分数,并比较每组分数的大小。(
)(
)(
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)(
)(
)(
)(
)(
)
写出这三个分数,并比较它们的大小。315191315191>>课堂小结“1”平均分几分之一我
的
疑
惑我
的
疑
惑“1”平均分几分之一几分之几我
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