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文档简介
小学作文专题第13讲应用文写作指导——通知教学设计-2023-2024学年语文六年级下册统编版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称:统编版语文六年级下册——小学作文专题第13讲应用文写作指导
2.教学年级和班级:六年级(1)班
3.授课时间:2023年12月19日
4.教学时数:1课时(45分钟)
教学目标:
1.让学生掌握通知的基本格式和写作技巧。
2.培养学生运用语言表达事情的能力,提高学生的写作水平。
教学内容:
1.通知的定义和作用
2.通知的基本格式:标题、称呼、正文、落款
3.通知的写作技巧:清晰明确、语言简洁、条理分明
教学过程:
1.导入:通过提问方式引导学生回顾之前学过的应用文写作技巧。
2.讲解:讲解通知的定义、作用和基本格式。
3.示例:分析一篇优秀的通知范文,引导学生理解通知的写作技巧。
4.练习:让学生动手写一份通知,教师巡回指导。
5.展示:选取几份优秀作品进行展示,让大家共同学习。
6.总结:对本节课的内容进行总结,强调通知写作的重点。
教学评价:
1.课后收集学生的作文,对写作情况进行评价。
2.在下一节课开始时,让学生分享自己的写作心得,互相评价。
教学资源:
1.通知范文
2.作文评价标准
教学注意事项:
1.注重培养学生的动手能力,提高学生的写作兴趣。
2.针对不同学生的写作水平,给予个别化的指导和评价。
3.鼓励学生互相学习,共同进步。核心素养目标1.语言运用:通过本节课的学习,学生能够熟练掌握通知的写作格式和技巧,提高语言表达能力和运用水平。
2.思维能力:通过分析范文和编写通知的过程,培养学生的分析、判断、创新思维能力。
3.文化理解与审美创造:通过学习通知写作,使学生了解并传承我国应用文写作的文化传统,提升审美创造能力。
4.信息意识:引导学生运用信息技术工具,查找相关资料,提高信息收集、处理和应用能力。重点难点及解决办法重点:
1.通知的格式和写作技巧
2.清晰明确、语言简洁、条理分明的表达方式
难点:
1.通知格式的不熟悉,难以掌握
2.写作过程中,语言表达不准确,逻辑思维不清晰
解决办法:
1.通过展示优秀通知范文,让学生直观地了解通知格式,引导学生掌握基本格式和写作技巧。
2.提供写作模板和示例,让学生在动手实践中学会运用清晰、简洁、有条理的语言表达事情。
3.组织学生互相评价和讨论,促进学生之间交流学习,提高写作水平。
4.在写作过程中,教师要注重个体差异,针对不同学生的写作问题,给予个别化指导,帮助学生突破写作难点。教学资源1.软硬件资源:教室、黑板、多媒体设备
2.课程平台:统编版语文六年级下册教材
3.信息化资源:通知范文、作文评价标准、教学PPT
4.教学手段:讲解、示例、练习、展示、讨论、评价教学过程第一环节:导入(5分钟)
同学们,大家好!上一节课我们学习了应用文写作的基本技巧,今天我们将深入学习通知的写作。通知是一种常见的应用文体,在生活中起着非常重要的作用。希望通过本节课的学习,大家能够掌握通知的写作格式和技巧,提高自己的写作水平。
第二环节:讲解通知的定义和作用(10分钟)
首先,我们来了解一下通知的定义和作用。通知是用来向特定对象告知或通知某件事情的一种文体。它具有明确、具体、及时的特点,可以帮助我们更好地传达信息,提高工作效率。在日常生活和工作中,通知的应用非常广泛,比如会议通知、活动通知、停课通知等。
第三环节:讲解通知的基本格式(15分钟)
1.标题:通知的标题通常由文种名和事由组成,如“关于召开家长会的通知”。
2.称呼:称呼是对特定对象的称呼,如“尊敬的家长:”、“亲爱的同学们:”等。
3.正文:正文是通知的核心部分,需要明确、具体地告知事情的细节。正文一般分为开头、主体和结尾三个部分。
a.开头:简要介绍通知的背景和目的。
b.主体:详细说明事情的安排、要求等。
c.结尾:提出希望或要求,如“希望大家准时参加”、“请务必通知到每一位同学”等。
4.落款:落款包括署名和日期,如“教务处”和“2023年12月19日”。
第四环节:分析通知范文(15分钟)
现在,我们来分析一下这篇优秀的通知范文,看看它是如何运用这些写作技巧的。
【范文】
关于召开六年级家长会的通知
尊敬的家长:
为了加强家校联系,提高教育教学质量,我们定于本周五下午3点在教室召开六年级家长会。届时,班主任及任课老师将就本学期的教学工作进行汇报,并就学生的学习情况与家长进行交流。
请各位家长准时参加,并尽量带上孩子。期待您的光临!
教务处
2023年12月19日
第五环节:学生动手写作(15分钟)
请同学们根据通知的格式和写作技巧,结合自己的生活实际,写一份通知。可以选取一个你熟悉的活动,如班级聚会、体育比赛等,用通知的形式进行表达。
第六环节:作品展示和评价(10分钟)
现在,让我们来看看大家的作品。请大家相互评价,给出自己的意见和建议。在评价过程中,要注意关注同学们的写作亮点和需要改进的地方,共同提高。
第七环节:总结和布置作业(5分钟)
教学反思:
在本节课的教学过程中,我发现部分同学对通知的格式掌握不够熟练,写作过程中存在语言表达不准确、逻辑思维不清晰的问题。针对这些问题,我在课堂上进行了个别指导,并提供了写作模板和示例,帮助同学们更好地掌握通知的写作技巧。同时,通过学生之间的互相评价和讨论,大家交流了写作心得,共同提高了写作水平。在今后的教学中,我将继续关注同学们的写作进步,给予更多有针对性的指导,提高大家的写作能力。拓展与延伸同学们,你们知道吗,通知在我们的生活中无处不在,不仅仅局限于学校,社会中的各个领域都会用到通知。今天,我将给大家提供一些与通知写作相关的拓展阅读材料,希望大家能够进一步拓宽视野,提高自己的写作水平。
1.通知写作案例分析
-请阅读以下通知案例,分析其写作特点和注意事项:
【案例1】关于举办校园篮球比赛的通知
【案例2】关于暑假社会实践活动的通知
【案例3】关于召开毕业典礼的通知
-讨论:每个通知的写作有什么亮点?它们分别是如何运用通知格式的?
2.通知写作技巧总结
-请阅读以下文章,了解通知写作的技巧和要点:
【文章】如何写好一份通知
-思考:通知写作时,如何做到语言简洁明了?如何使通知更具条理性和可读性?
3.通知写作实战演练
-请以小组为单位,编写一份针对学校或社区的通知,可以是活动通知、比赛通知等。
-要求:运用所学的通知写作技巧,注意通知格式,内容要具有针对性和实用性。
4.通知写作评价标准
-请阅读以下评价标准,了解通知写作的评价要点:
【标准】通知写作评价标准
-探讨:如何在评价通知写作时,做到客观、公正、全面?
课后自主学习和探究:
1.结合本节课的学习内容,选择一篇通知范文进行深入分析,总结其写作特点和技巧。
2.尝试编写一份通知,可以是针对学校、家庭或社区的活动通知,注意运用所学的通知写作技巧。
3.搜集不同场合的通知样本,观察它们的格式和写作风格,思考如何在不同情境下写出合适的通知。
同学们,希望你们能够在课后充分利用这些拓展资源,进一步提高自己的通知写作能力。同时,也欢迎大家在课堂上分享自己的学习心得和感悟,让我们一起进步,共同提高!典型例题讲解下面,我将针对本节课的内容,讲解五个典型的通知写作例题,并给出参考答案。通过这些例题,希望大家能够更好地理解和掌握通知的写作技巧。
例题1:
假设你是学校的学生会主席,请你写一份通知,告知同学们本周六将举行校园运动会,要求大家准时参加。
参考答案:
关于举办校园运动会的通知
亲爱的同学们:
为了丰富我们的课余生活,提高大家的身体素质,学校决定于本周六上午8点在操场举办校园运动会。届时,将有多项运动项目供大家参加,包括跑步、跳远、投篮等。希望大家积极参加,展示自己的体育风采。
请各位同学提前做好准备,并准时参加。希望大家能够发扬团结拼搏的精神,赛出风格,赛出水平。
学生会
2023年12月19日
例题2:
假设你是学校教务处的工作人员,请你写一份通知,告知同学们本周五将进行期末考试,要求大家按时进入考场。
参考答案:
关于进行期末考试的通知
尊敬的同学们:
根据学校教学安排,本周五将进行期末考试。请各位同学务必按照考试时间表,提前进入考场,准备好考试用具。考试期间,请大家保持安静,遵守考场纪律。
希望各位同学认真复习,做好考试准备,祝大家取得优异的成绩。
教务处
2023年12月19日
例题3:
假设你是社区文化活动中心的负责人,请你写一份通知,告知居民们本周末将举办一场音乐会,邀请大家免费参加。
参考答案:
关于举办音乐会的通知
亲爱的居民们:
本周末,我们将在社区文化活动中心举办一场精彩的音乐会,邀请大家一起欣赏。本次音乐会将演奏多种类型的音乐作品,包括古典、民谣等。
为了给大家提供一个良好的观赏环境,请各位居民提前预约座位,并准时参加。音乐会入场免费,欢迎大家踊跃参加,共享音乐之美。
社区文化活动中心
2023年12月19日
例题4:
假设你是公司的人力资源部门工作人员,请你写一份通知,告知员工们公司将于下周一举行年度总结大会,要求大家参加。
参考答案:
关于举行年度总结大会的通知
尊敬的同事们:
大家好!为了总结过去一年的工作成果,规划新的一年的工作方向,公司决定于下周一上午10点在公司会议室举行年度总结大会。届时,公司将邀请各部门负责人进行工作总结报告。
请各位同事准时参加,并做好会议前的准备工作。希望大家能够充分利用这次机会,学习先进的工作经验,共同推动公司的发展。
人力资源部
2023年12月19日
例题5:
假设你是学校社团的负责人,请你写一份通知,告知同学们本周六将进行社团招新活动,邀请大家踊跃报名参加。
参考答案:
关于社团招新活动的通知
亲爱的同学们:
为了让更多同学了解并参与到社团活动中来,本周六我们将举行社团招新活动。各个社团将会在学校广场设置摊位,向大家展示自己的特色和活动内容。
有兴趣参加社团的同学,请提前了解各个社团的信息,并在活动当天到广场报名。希望大家能够找到自己喜欢的社团,共同度过充实的校园生活。
社团负责人
2023年12月19日教学评价与反馈1.课堂表现:
在课堂上,同学们积极参与,认真听讲,能够跟上老师的思路。大部分同学能够主动回答问题,提出自己的看法,课堂气氛活跃。但也有一小部分同学在课堂上显得有些分心,需要进一步关注和引导。
2.小组讨论成果展示:
在小组讨论环节,各小组成员积极交流,分享自己的观点和想法。通过小组合作,同学们能够更好地理解和掌握通知的写作技巧。各小组在成果展示中,语言表达清晰,内容具体,展示效果良好。
3.随堂测试:
在随堂测试中,同学们能够运用所学知识,独立完成通知写作。大部分同学能够按照通知的格式和写作技巧,写出清晰、有条理的通知。但也有一些同学在语言表达和逻辑思维上存在不足,需要加强练习和指导。
4.作业完成情况:
同学们能够认真完成课后作业,大部分作业都能够按照通知的格式和写作技巧进行写作。作业中,同学们能够运用所学知识,写出具体、实用的通知。但也有一些同学在作业中存在一些小错误,如格式不规范、语言表达不够准确等,需要在今后学习中加以注意。
5.教师评价与反馈:
总体来说,同学们在本节课的学习中表现良好,对通知的写作有了更深入的理解和掌握。大家能够在课堂上积极参与,认真听讲,能够运用所学知识进行通知写作。但在实际写作过程中,仍有一些同学存在一些问题,如语言表达不够准确、逻辑思维不够清晰等。希望大家在今后的学习中,能够多加练习,不断提高自己的写作水平。同时,也希望同学们能够相互学习,互相帮助,共同提高。教学反思与总结然而,在教学中也存在一些不足之处。首先,在课堂上,我发现部分
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