湖北省咸宁市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

湖北省咸宁市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会拼写，将汉字有序地填写在田字格内。

暴雨来临前，全市人民xùnsù行动起来，努力chuàng造有利的防灾条件，尽可能jiǎn少损失。暴雨来了！天fǎngfú破了一个大洞，雨倾盆而下……消防员不知疲juàn地jiǎnchá每条街道，把困在tú中的人们安全送回家。

2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）补充诗句：__________，霜叶红于二月花。

（2）写两个描写秋天的四字词语：______________、_____________。

（3）常言道：________________。几个普通人团结起来可以胜过一个聪明人。

（4）“有理走遍天下，__________________”告诉我们做人做事要讲道理。

（5）妈妈常常教育我关心别人要像关心自己一样，就像《墨子》所说：“____________________。”2）.日积月累。

（1）写两个描写秋天的词语：_______________

_______________

（2）___________________，孤帆一片日边来。

（3）停车坐爱枫林晚，___________________。

（4）___________________，潭面无风镜未磨。

（5）生活中并不缺少美，___________________。[法国]罗丹3）.给下列句子加上合适的标点。

（1）鸟儿问女孩()小姑娘()请你告诉我()你知道火柴在哪儿吗()

（2）()救命啊()救命啊()红头拼命地叫起来()4）.根据课文内容填空。

（1）________________，理不辩不明。

（2）二人同心，________________。

（3）________________暖于布帛；________________，深于矛戟。

（4）《夜书所见》的作者是宋代诗人________________，从诗句“________________”可以看出是“夜”书。

（5）我们做任何事情都要讲道理，否则就会处处碰壁，这正是名言“________________，________________”告诉我们的道理。

（6）秋天，岳麓山的枫叶红了，看到这层林尽染的画面，我想到了这样的诗句：________________，________________。

（7）________________，一儿登瓮，________________。

（8）当举行拔河比赛时，老师说：“‘________________，泰山移。’加油！你们一定会获得冠军的。”5）.请运用查字典知识完成练习。

如果不认识“危险”的“险”，可以用部首查字法查字典，先查部首______，再查_____画，然后翻到对应的页码，找到“险”。

下图是“险”在字典中的解释，请给下列句子中加点的字选择正确的意思（填序号）。

（1）地面湿滑，我险些摔倒。(

)

（2）不要小看敌人，他们阴险狡猾。(

)

（3）白求恩同志不顾个人危险，坚持给伤员做手术。(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语读音有错的一项是（

）A．胳臂（ɡēbei）

兴奋（xīnɡ

fèn）B．迅速（xùnsù）

瑰丽（ɡuīlì）C．暖和（nuǎnhuo）处罚（chǔfá）D．蜡烛（làzhú）

茶几（chájǐ）2）.下列诗句中描写的不是秋天景色的是（

）A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。C．远上寒山石径斜，白云生处有人家。D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。3）.依次填入括号里的词语最恰当的一项是（

）

看到学生们（

）离开学校后，李老师（

）到办公室工作，他已经（

）两个月没有按时下班了。A．连续

陆续

继续B．继续

陆续

连续C．陆续

继续

连续D．陆续

连续

继续4、句子训练（每题10分共1题）1）.风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

文房四宝

望闻问切

花中君子

琴棋书画

雅人四好

笔墨纸砚

中医四诊

梅兰竹菊2）.读一读，连一连。

鲜艳的

枝干

做

篮球

古老的

服装

打

作业

粗壮的

老师

听

文明

敬爱的

铜钟

讲

音乐6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排列顺序。

()少奇拿了橘子，想：“我不能一个人吃，我应该和小伙伴们一块儿吃。”

()秋天到了，橘子成熟了。

()少奇和小伙伴们一起去帮先生收橘子。

()少奇把先生给的橘子拿去和小伙伴们分着吃了。

()先生看了满意地笑了。

()先生拿了几个大橘子的给少奇吃。2）.给句子排顺序。

()我探着身子，伸手想抓住它。

()我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

()我上小学一年级的时候，每天放学后都要美仪家去玩。

()它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里。

()她家有个小木桶，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。

()有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“我喜欢这味道”和“这书越看越有味道”中两个“味道”意思一样。(

)

2．赵州桥到现在已经有一千四百多年了。(

)

3．《剃头大师》一文中“剃头大师”指的是“我”。(

)

4．《漏》这个故事中“漏”是贼。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.延伸阅读山中[唐]王维荆溪①白石出，天寒红叶稀。山路元②无雨，空翠③湿人衣。【注】①荆溪：水名。②元：本来，原来。③空翠：指山间青色的湿润的雾气。1．这首诗描写的是________（季节）的景色，从诗句“____________________”可以看出。

2．山路上原本是没有下雨的，为何人们的衣服却湿了呢？（）A．因为走在小溪边，被溅湿了衣裳。B．因为行走在山中，山间的雾气沾湿了衣裳。C．因为快要下雨了。3．作者在山中看到了________、________、________等景物，感受到了__________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧！可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。美丽的晚霞①那天，我目睹了一场绚丽的晚霞，犹如童话般的仙境。②红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和的火球，颜色金黄透亮。不一会儿它的身影完全消失了，天空中出现了一片神奇的云，照亮了半边天。③我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。④马上又来了一只小白兔，在草地上吃着嫩嫩的小草。不一会儿，它警惕地竖起一双长长的耳朵，好像在倾听着什么。啊！原来有一只凶狠的狼正要向小白兔扑过来。机灵的小白兔一下子窜进了黑云里，狼也跟着跑进黑云中，渺无踪影了……⑤接着又来了一位姑娘，像童话中的仙女，披着粉红色的长纱，系着五彩的飘带，挎着一个篮子，飘飘悠悠地把美丽的鲜花撒向人间。可是一转眼她就消失了，我想再看她，却怎么也看不见了。⑥我从仙境中看到了一个又一个好看的故事。我正嫌眼睛看不过来哩，晚霞已经消失了。1．文中哪句话能帮助我们理解文章的意思？用“～～～～”画出来。

2．我会用多种方法理解难懂的字词。

①“嫌”字在字典里的解释如图所示，第⑥段中，“嫌”的意思是_____

②读到“出神”这个词，联系上下文，我知道它表示_____

A．晚霞变化太快，“我”看不过来，走神了。

B．晚霞不断变化，“我”的神情也在发生变化。

C．晚霞美丽极了，“我”因为精神过度集中，入迷了。

3．默读第③～⑤段，体会作者是怎样进行细致观察的，完成下列题目。

①晚霞像凶狠的狼，还像什么？

____________________

②这几个段落主要运用了_______的修辞手法，生动形象地写出了晚霞千变万化的特点，表达了__________________。

③晚霞还会变幻出怎样的故事呢？用上适当的修辞手法，写下来吧。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列词语或句子中的加点字选择正确的读音，用“√”表示。

演奏（zòuzhòu）

凝视（nínníng）

瞬时（sùnshùn）

柚子（yóuyòu）

春笋（sǔnshǔn）

爽朗（suǎngshuǎng）

奶奶倒（dǎodào）垃圾时不小心摔倒（dǎodào）了。

小狗受伤了，我给它包扎（zhāzā），可是它因为害怕，不停地挣扎（zhāzhá）。2）.用“√”标出下面加点字的正确读音。

纤（qiān

xiān）细

脊（jǐ

jí）背

符（fú

fǔ）号

匀称（chèn

chèng）

旋（xuán

xuàn）风

模