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文档简介
第四单元第1课时10的认识情景导入从前，有一个数字王国。情景导入数字9老是欺负最小的数字0。我最大，你最小，必须听我的。情景导入数字1想了一个好办法。我们来个组合，共同对抗数字9吧！情景导入你对10了解有多少呢？后来的日子，数字9再也不敢欺负数字0了。情景导入数一数，有几人。探究新知你是怎样想的？有9个小朋友是坐着的！探究新知个位十位（）9我们可以在计数器上表示数字。9个探究新知你是怎样想的？9人添上1人，是几人？探究新知个位十位9添上1是十。10个探究新知怎样在计数器上拨出十？个位十位探究新知个位十位（）10探究新知生活中经常把10个物品分为一组。一袋有10包一捆有10支你还见过10个一组的物品吗？探究新知个位十位（）1010个一是1个十。探究新知10是一个两位数。探究新知按顺序读一读。257100134689基础练习1.数一数，写一写。1010基础练习2.（1）一共有只小鸭。（2）从左数起，第只，第只，第只，第只，第只小鸭戴帽子。（3）从右数起呢？10246810基础练习3.按顺序涂一涂、填一填。9874655基础练习4.
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