




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版九年级U6知识点归纳(短语+句型+语法)Unit6Whenwasitinvented?【重点短语】1.by
accident
偶然地;意外地2.without
doubt
毫无疑问的;的确3.by
mistake
错误地;无意中4.lookupto钦佩;仰慕5.takeplace发生;出现6.allofa
sudden
突然;猛地7.divide…into…把……分开8.theOlympics奥林匹克运动会9.the
style
of……的样式10.beusedfor被用于……11.givesth.tosb./givesb.sth.给某人某样东西12.beusedfordoing,用来做…...14.allday整天15.bymistake错误地16.makemistake犯错17.byaccident意外,偶然19.not…until…直到……才……20.fallinto落入,掉进21.falldown摔倒22.intheway这样23.travelaround周游24.knockinto撞上.某人)25.dividesth.into…,将…划分成,【重点句型】1.Whowasit
invented
by?ItwasinventedbyBell.2.Whatisthehotice-creamscoopusedfor?Itsusedforservingreallycoldice-cream.3.Englishisspokenbymanypeople.4.Igaveapentohim.=Igavehimapen.我给了他一支笔。5.Itmademehappy.它使我高兴6.Ididn’tgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。【语法知识】一般过去时的被动语态详细讲解1.构成一般过去时的被动语态由“助动词was/were+过去分词+.by+动作执行者)”构成。这里,“was”用于单数主语,“were”用于复数主语或第二人称单复数。过去分词是动词的一种形式,表示动作已经完成或被动承受。2.用法描述过去发生的被动动作:使用一般过去时的被动语态可以清晰地表达过去某个时间点或时间段内,某物或某人被如何影响或处理。强调动作的执行者:在被动语态中,动作的执行者.即“by”后的部分)可以省略,以突出受影响的对象。若需强调执行者,则保留“by+执行者”结构。3.句式变化1)肯定句:主语+was/were+done+.by......)例句:Thenewbuildingwascompletedin2020..这座新楼在2020年完成。2)否定句:主语+wasnot/werenot+done+.by......)例句:The
project
wasnotapprovedbythecommittee..这个项目没有得到委员会的批准。3)一般疑问句:Was/Were+主语+done+.by......)?例句:Wasthe
book
readbyeveryoneintheclass?这本书被班上的每个人都读了吗?4)特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+done+.by......)?例句:Whowasthe
speech
givenby?是谁做的演讲?4.特殊考点双宾结构中的被动转换:1)当间接宾语.人)变为主语时,原直接宾语.物)保持不变,但需添加介词“to”或“for”.根据语义决定)。如:“Igavehimabook.”变为“Hewasgivenabookbyme.”2)当直接宾语.物)变为主语时,原间接宾语.人)变为“to”的宾语。如:“Igavehimabook.”变为“Abookwasgiventohimbyme.”宾补为省略to的不定式时的还原:在某些情况下,主动语态中省略了“to”的不定式在变为被动语态时需要还原“to”。如:“IheardTomsingsongs.”变为“Tomwasheardtosingsongs.”5.含有宾语补足语的主动句转为被动句在主动句中,如果宾语后面跟有宾语补足语,当转换为被动句时,宾语将变为被动句的主语,而宾语补足语则保持不变,作为新主语的补足语。例句:Johnnamedhisnewpet"Buddy".→Hisnewpetwasnamed"Buddy"byJohn.6.感官动词及使役动词后接不带to的不定式转换为被动语态当主动句中含有感官动词.如see,hear,feel等)或使役动词.如make,let,have等)后跟不带to的不定式时,转换为被动语态时需要在不定式前加上“to”。例句:Isawhimrunquicklyacrossthestreet.→Hewasseentorunquicklyacrossthestreet.7.含有宾语从句的主动句转为被动句对于含有宾语从句的主动句,转换为被动语态时,常用“it”作为形式主语,将宾语从句置于句尾,并使用适当的被动语态结构。这类动词包括know,say,believe,find,think,report等。例句:Webelieve
t
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 18046-5:2025 EN Information technology - Radio frequency identification device performance test methods - Part 5: Test methods for the environmental characteristics
- 内墙抹灰工程劳务分包合同
- 劳务外包员工合同
- 项目会议记录与总结报告
- 旅游公司客户行程中意外事件处理协议
- 矿山环境治理与生态恢复合同
- 智慧城市综合管理平台建设与运营方案设计
- 环保科技创新中心合作协议
- 个人茶园承包合同
- 蔬菜基地土地承包合同
- 2025年茂名市高三年级第一次综合测试(一模)物理试卷(含答案)
- 《电子商务法律法规》电子商务专业全套教学课件
- 《产后出血预防与处理指南(2023)》解读课件
- 全套教学课件《工程伦理学》
- 江苏省建筑与装饰工程计价定额(2014)电子表格版
- 清华大学考生自述
- 幼儿园中班绘本:《我喜欢我的小毯子》
- 小学生读书卡模板
- 小学二年级体育课《团身滚动》教案
- 级本科诊断学绪论+问诊课件
- 初中足球选拔测试标准
评论
0/150
提交评论