云南省罗平县腊山一中2024-2025学年九年级物理上学期第15章电流和电路单元测试题

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page66页，共=sectionpages66页试卷第=page55页，共=sectionpages66页保密★启用前云南省曲靖市罗平县腊山一中九年级15章（电流和电路）单元测试题班级：姓名：得分：（全卷五个大题，共23个小题，满分90分，考试用时75min）第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共10小题，满分30分。1～7题为单选题，8～10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分）1、下列物质在一般情况下,都属于导体的是()A.石墨、塑料 B.铜、铅笔芯C.橡胶、玻璃 D.陶瓷、铜2、用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引碎纸屑，下列现象中“粘”的原理与其相同的是(    A.冰棒会“粘”住舌头

B.两块表面干净的铅块压紧后能“粘”在一起

C.讲解用的围棋子可以“粘”在竖直放置的棋盘上

D.在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上3、如图所示，灯泡、串联的电路是（）A．B．C．D．4、在科学实践课上，同学们在土豆上分别插入铜片和锌片，制成了土豆电池，将土豆电池与LED连接成如图所示的电路，LED立即发光。当LED的长引脚与铜片相连时，LED发光；当LED的短引脚与铜片相连时，LED不发光。则下列说法中正确的是(    )

A.LED具有单向导电性B.铜片相当于电池的负极

C.LED的正极应与锌片相连D.土豆电池可将化学能转化为电能5、如图(a)所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由(b)、c)两图读得，则电灯L1中的电流是()A．0．8AB．0．16AC．0．52AD．1．28A6、取两个相同的验电器甲和乙，如图，使甲带负电荷，乙不带电，下列分析错误的是（）A．甲验电器带负电是因为它得到了电子B．甲验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥C．用橡胶棒连接两金属球，金属箔片的张角都会发生改变D．用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中电流方向由乙到甲7、关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，②L1和L2两灯泡并联，③电流表A1测灯泡L1的电流，④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有（）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8、如图所示是用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A．吸管与橡胶棒带异种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带异种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦起电的过程是创造电荷的过程9、“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示下列说法正确的是（）A．用导线连接c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流B．用导线连接d、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流C．用两根导线分别连接a、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流D．用两根导线分别连接b、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流10、如图所示连接电路，下列分析正确的是（）A．当断开S1、闭合S2时，电路处于断路状态B．当S1闭合，S2断开时，L1发光，L2不会发光C．当闭合S1、S2时，只有L1会发光D．只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2断路第II卷（非选择题）二、填空题（共6小题，满分14分。11-15题，每题2分；16题4分）11、摩擦起电是通过摩擦的方法(选填“转移”或“创造”)了电荷;电风扇的扇叶容易积集灰尘,是因为电风扇的扇叶在使用过程中带上静电而(选填“吸引"或“排斥”)灰尘。

12、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两片金属箔张开,其工作原理是同种电荷互相,此时金属箔带电。

13、电动混合动力汽车非常节能减排，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于______(填“用电器”或“电源”)；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与橡胶棒摩擦过的毛皮相互排斥，这说明干毛巾带______电。14、如图所示电路，只闭合开关S2，电阻R1与R2为联；断开开关S2，闭合开关S1和S3，R1与R2为联。15、如图甲所示的电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1、A2指针的位置均如图乙所示,则A1的示数为A,通过灯泡L1的电流为A。

16、为减少碳排放，我国大力推行混合动力汽车。汽车上的很多元件都涉及了很多物理知识，比如，控制速度的“油门”系统、刹车系统、转向灯、油量表、速度表等。请根据情景回答：（1）如图甲为汽油机的______冲程；自动挡车下陡坡时，应该挂入L档，也就是低速挡位，不能挂空挡采用长时间踩刹车的方式，否则最终刹车片会由于温度过高变软失去制动作用，这种改变物体内能的方式属于______；（2）如图乙中的O、E、F为变阻器的三个接线柱，驾驶员踩下“油门”时，电路中变阻器阻值减小，电流变大而加快电动机的转速，用笔画线代表导线将旋钮变阻器接入电路M、N处______；（3）汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个灯损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为______；三、作图题（满分4分）17、（1）请根据图所示的实物连接图，在右侧虚线框内画出对应的电路图。（2）根据如图所示的电路图将实物图连接完整，用笔画线代替导线。 四、实验探究题题（共4小题，满分24分）18、（8分）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图所示的电路进行实验。实验序号IA/AIB/AIC/A10.460.180.2820.360.200.1630.70.320.38

（1）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程。闭合开关前发现电流表指针指在0刻度线左侧，原因是：。（2）更正后，闭合开关，发现电流表指针依然指在0刻度线左侧，原因是，再次更正后，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC；、（3）更换多组（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡多次实验，目的是为了；（4）部分数据如表所示，分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流；用表达式表示；（5）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图所示，则A处电流大小为A，B处电流大小为A。19、（4分）2．在探究静电现象实验时，小华同学发现：用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑。（1）根据你所学过的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，正确的是______；A．摩擦创造了电荷B．由于电子发生了转移C．由于质子发生了转移（2）毛皮摩擦过塑料尺后，毛皮______（选填“带”或“不带”）电；（3）小华制作了一个简单的验电器（如图所示），可以用来检验物体是否带电，带电体接触验电器的金属小球后金属箔片会张开，它的原因是______；（4）同学们使用玻璃棒、橡胶棒分别与丝绸、毛皮摩擦后，接触验电器的金属小球，都能使验电器的金属箔片张开，而用手拿着金属棒与其他材料摩擦后，接触验电器的金属小球，却不能使金属箔片张开，这是因为金属的______比玻璃、橡胶好。（填物质的物理属性）20、（8分）如图1是兴趣小组“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）选择两个小灯泡的规格应该是______（选填“相同”或“不相同”）的；（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：______；实验时L1没亮的原因可能是_____（选填“L1的灯丝断了”或“L1灯座处可能短路”）；（3）如表是小华实验中测得的三组数据：①表格设计的不足之处是；②由表格数据可得出结论：______；实验序号电流表的位置ABC1电流I0.30.30.32电流I0.40.40.43电流I0.20.20.2（4）本实验要进行多次实验的主要目的是______（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）；（5）小明和小华在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在的问题（填在下面横线上）；小明：______；小华：______。21、（4分）利用如图所示的电路图通过实验，了解物质的导电性，比较铜丝、二极管、塑料棒导电性能的不同，可借助电路图来表示。 （1）图中小灯泡的作用是____________；（2）将一段铜丝接入ab之间时，电流表的示数较大，说明____________；（3）将二极管分别正向和反向接入ab之间，电流表示数不同，且二极管反向接入时，电流表示数几乎为零，说明____________；（4）将塑料棒接入ab间时，观察到现象是____________；图7图7五、综合题（共2小题，满分18图7图722、（9分）如图甲所示电路，当开关S闭合时，两只电流表的示数如图乙、丙所示，则电流表A1的示数为多少？电流