高中地理 第2章 第2节 不同等级城市的服务功能强化练习 新人教版必修2_第1页
高中地理 第2章 第2节 不同等级城市的服务功能强化练习 新人教版必修2_第2页
高中地理 第2章 第2节 不同等级城市的服务功能强化练习 新人教版必修2_第3页
高中地理 第2章 第2节 不同等级城市的服务功能强化练习 新人教版必修2_第4页
高中地理 第2章 第2节 不同等级城市的服务功能强化练习 新人教版必修2_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【成才之路】-学年高中地理第2章第2节不同等级城市的服务功能强化练习新人教版必修2一、单项选择题下图是以120千米为半径划定的圆圈,读图完成1~3题。1.连接图甲、图乙中心城市的铁路干线是()A.京沪线 B.京九线C.京广线 D.焦柳线【答案】C【解析】连接武汉与郑州这两个省会城市的干线铁路是京广线。2.武汉与郑州均是我国中部地区的中心城市,其工业部门大部分相同,武汉市的优势产业部门是()A.纺织工业 B.食品工业C.机械制造工业 D.钢铁工业【答案】D【解析】武汉因有武汉钢铁公司而使之在钢铁工业方面具有优势。3.有关武汉和黄冈的叙述,不正确的是()A.黄冈能提供的服务职能武汉一定能提供B.武汉能提供的服务职能黄冈一定能提供C.黄冈的服务范围比武汉小D.武汉的中心地等级比黄冈高【答案】B【解析】作为中心地,武汉的级别比黄冈高。读下面“某城市书店与书亭分布图”,回答4~6题。4.根据城市等级与空间分布的关系,下列各点适宜布局书店的是()A.① B.②C.③ D.④【答案】D【解析】书店的级别较高,彼此之间的距离应较远。5.关于书店与书亭服务范围的叙述正确的是()A.书店服务范围小,只集中分布于两地点B.书店服务范围大,因为所销售商品的等级低C.书亭服务范围大,覆盖整个城区D.书亭服务范围小,因为它所服务的人口少【答案】D【解析】书店的级别较高,服务范围大;书亭级别低,服务范围小。6.关于该城市由书店和书亭组成的商业网点等级体系的叙述,正确的是()A.书店等级低、数目少,彼此距离大B.书亭等级高、数目多,彼此距离小C.书店位于交通便利的地方,其服务范围大D.书店等级高、数量多,书亭等级低、数量少【答案】C【解析】书店因服务范围大,应位于交通便利的地方。武汉城市圈(包括武汉市、黄冈市、鄂州市、黄石市、咸宁市、孝感市、天门市、潜江市、仙桃市九个城市)“两型社会”建设综合配套改革试验总体方案,获得国务院批复。这是国内第一个启动综改试点的城市圈。读图,完成7~9题。7.该城市圈中,等级最高的城市是()A.黄冈 B.红安C.武汉 D.大冶8.下列叙述中,不正确的是()A.该城市圈中,武汉市的服务范围最大B.与鄂州市相比,黄石市的服务种类少C.与麻城市相比,红安县提供的服务种类少D.与大冶市相比,黄石市的服务功能更全面9.关于城市等级的叙述,合理的是()A.城市等级越高,提供的商品和服务种类越少B.城市等级越低,其服务范围越大C.城市等级越高,其人口规模一般越大D.城市等级越低,其数目越少,平均距离越近【答案】7.C8.B9.C【解析】第7题,武汉是湖北省的省会,是该城市圈中等级最高的城市。第8题,鄂州和黄石都是省辖市,二者等级相同。等级越高的城市,其服务范围越大,提供的服务种类越多,其数目越少,平均距离越远。第9题,等级低的城市正好相反。下图为“甲、乙、丙三个服务中心的服务范围示意图”,读图完成10~12题。10.下列商业部门与图中服务中心甲、乙、丙的服务职能依次对应正确的是()A.汽车销售、珠宝商行、星级宾馆B.高档电器、早点铺、星级宾馆C.星级宾馆、家用电器、早点铺D.早点铺、星级宾馆、家用电器11.有关该图的说法,正确的是()A.甲对顾客的吸引力超过乙,人们寻求服务总是优先考虑甲B.到乙地寻求服务的人不会再到甲地寻求服务C.位于丙地的人寻求较低等级的服务时会优先选择乙D.实际情况下,甲、乙两地的服务范围都不是固定的12.该地区未来的道路规划如图中所示,有关甲、乙两地的叙述,正确的是()A.乙地的城市等级将来会赶上甚至超过甲地B.导致甲地未来衰落的原因是资源的枯竭C.合肥的兴起与乙地情况类似D.乙地的城市等级将来绝不会超过甲地【答案】10.C11.D12.A【解析】第10题,从图中可以看出,甲、乙、丙三地服务范围依次减小,服务职能级别依次降低;第11题,实际上一个城市的服务范围是不固定的。第12题,乙城市未来有铁路和高速公路通过,服务范围会进一步扩大,其等级可能赶上甚至超过甲地。文化设施的服务半径是指各项设施所服务的空间距离或时间距离。文化设施的分级与服务半径的确定应考虑两方面的因素:一是居民的使用频率,二是设施的规模效益。以学校为例,中学属于城市级和居住区级项目,其服务半径可控制在1000米以内。小学属于综合小区级项目,相邻社区的学生以不跨越城市干道为宜,服务半径控制在500米以内。据此回答13~14题。住宅区各项设施的时间距离服务半径13.图中1~4分别代表不同级别的文化设施,下列排序合理的是()A.1—幼儿园,2—中学,3—小学,4—医院B.1—幼儿园,2—小学,3—中学,4—医院C.1—幼儿园,2—小学,3—医院,4—中学D.1—医院,2—幼儿园,3—小学,4—中学14.文化设施的布局不受服务半径影响的是()A.博物馆 B.影院C.网上学校 D.体育馆【答案】13.B14.C【解析】第13题,各选项中所列文化设施其服务范围由大到小依次是医院、中学、小学、幼儿园。第14题,网上学校不受服务半径的影响。15.近年来,苏州市沿江地带形成以冶金、能源、纺织、化工、粮油等基础产业为主的产业群体。下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ示意苏州市城市化、工业化发展走廊。正确表述图中城市等级或服务范围的是()A.苏州市有4个城镇等级B.昆山服务范围最广C.常熟、张家港、太仓的服务范围层层嵌套D.苏通大桥建成通车后,苏州市的服务范围扩大【答案】D【解析】本题考查城市等级及服务范围的相关知识。苏州不是省会,没有4个城镇等级。城市等级越高,服务范围愈大,昆山等级低于苏州。常熟、张家港等级相同,服务范围并不嵌套。很显然苏通大桥建成通车后,苏州市辐射影响的范围变大,故选D。二、综合题16.下图A、B分别是濒临海洋的两个港口城市。它们都能从外地运来当地稀缺的商品进行销售。读图回答下列问题。(1)结合图示信息及所学知识判断以下说法是否正确。①A、B基本上是相同等级的中心地。()②A、B有各自的服务范围,它们的服务范围不会重叠。()③在甲图中,A中心地服务范围的主要延伸方向是矿场,B中心地服务范围的主要延伸方向是农场。()④在甲图中,A、B两中心地的服务范围以各自为中心,均衡地向四周扩展。()⑤在乙图中,通常情况下A中心地服务人口大于B中心地的服务人口。()⑥在乙图中,B中心地的服务人口肯定不包括A中心地的居民。同样,A中心地的服务人口不包括B中心地的居民。()(2)试分析甲图中矿场和农场的聚落发展比A、B缓慢且规模小的原因。(3)乙图中,原矿场和农场的发展有可能达到甚至超过A、B两中心地的规模和等级,试分析原因。【答案】(1)①√②×③√④×⑤√⑥×(2)主要是因为矿场和农场所在地区的交通区位不如A、B两中心地优越,且城市职能比较单一。(3)由于A、B两地的发展,使它们各自出现用地紧张、污染严重,劳动力费用高等问题。随着交通网络不断发展,A、B两地部分城市职能向原矿场和农场以及沿交通线各聚落(中心地)扩展、疏散,寻求新的服务范围,促进新中心地的形成和规模扩大。【解析】第(1)题,A、B两港口城市级别基本相同,一个城市的服务范围没有明确的界线,相同级别城市的服务范围在空间上可能会发生重叠。受交通线路的影响,图甲中A、B两城市的服务范围分别向矿场和农场延伸。图乙中,两条重要线路通过A城市,会使A城市的服务范围扩大,而B城市只有一条重要线路通过,服务范围相对要小。由于受习惯、交通或其他因素的影响,A城市的人口也可能到B城市接受服务,反之B城市的人口也可能到A城市接受服务,也正因为如此,两城市的服务范围才会发生重叠。第(2)题,A、B是港口城市。交通区位比矿场和农场好,发展快;矿场和农场作为矿产地和农业基地,提供的服务种类单一,制约了其发展。第(3)题,随着原矿场和农场交通条件的改善以及作为老城市的A、D两地的衰落,矿场和农场的规模有时能达到或超过A、B两城市。17.山东半岛城市群已初具规模,最近,济南都市圈的建设也提上了日程。济南都市圈以济南为核心,包括泰安、莱芜、聊城、德州、滨州5个城市。这两大城市群的建设,必将大大提升山东省的地位。读“济南都市圈”和“山东半岛都市圈”图,回答下列问题。(1)济南都市圈规划中的城市级别包括__________个层次。山东半岛都市圈中服务范围最大的城市是________。(2)济南作为山东省的中心城市,与它的地理区位是分不开的,经过济

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论