湖北省武汉二中广雅中学2022-2023学年八年级上学期月考物理试卷（12月份）

2022-2023学年湖北省武汉二中广雅中学八年级（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（共18小题，每小题3分，共54分；每小题只有一个符合要求的选项。）1．（3分）如图四种玻璃透镜中（）A．只有a是凸透镜 B．c是凹透镜 C．只有a和b是凹透镜 D．只有d是凹透镜2．（3分）以下估测数据符合实际情况的是（）A．一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为2s B．人步行的速度约为1.1km/h C．正常眼调节所能看到的最近距离是25cm D．光在空气中的速度近似为3×105km/s3．（3分）下列诗句中描述划线部分在运动，所选择的参照物不正确的是（）A．轻舟已过万重山——山 B．孤帆一片日边来﹣﹣﹣﹣日 C．晚云遮明月﹣﹣﹣﹣云 D．不疑行舫动，唯看远树来﹣﹣﹣﹣船上乘客4．（3分）关于下列四个情景的说法错误的是（）A．发声的扬声器旁边的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B．抽气时仍然能听到真空罩中闹钟逐渐微弱的铃声，说明声波的传播可以不需要介质 C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动，此实验运用了转换法 D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音，最右边的瓶子音调最高5．（3分）防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（）A．摩托车的消声器 B．穿越北京动物园的“隔间蛟龙” C．工厂用的防噪声耳罩 D．学校附近禁止汽车鸣笛6．（3分）我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图中所蕴含物理知识的解说错误的是（）A．自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物 B．把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼 C．北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜 D．新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发7．（3分）如图是对某物质持续加热时某段时间内温度随时间变化的图像，下列有关说法中正确的是（）A．这一定是晶体熔化时的图像 B．从t1到t2时间段，物质一定是固液共存状态 C．从t1到t2时间段，物质吸热，但温度保持不变 D．即使t2时刻后还一直加热，物质的温度也不会再升高8．（3分）小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。下列操作最合理的是（）A． B． C． D．9．（3分）关于光现象的相关知识：①小孔成像，皮影戏，倒影都可用光的直线传播知识解释；②湖水中出现“鱼在云中游”的奇异现象，水中的“鱼”和“云”都是光的反射造成的；③彩虹是太阳光在传播中遇到空气后经反射、折射后产生的现象；④红外线可用来测体温，紫外线可用来灭菌。上述判断中，说法正确的有几个（）A．1 B．2 C．3 D．410．（3分）如图，用三棱镜对太阳光探究，我们对太阳光有了更多的了解（）A．在光屏上呈现彩色光带，这说明太阳光由多种色光组成 B．如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当增加光屏与三棱镜间的距离 C．彩色光带以外不存在其它的光 D．彩色光带的下方的颜色是紫色11．（3分）小超在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处时，眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往碗中倒水时（）A． B． C． D．12．（3分）如图所示，水池底部有一个小射灯，当池中无水时，人眼观察到池壁上点P被照亮；当池中注满水（即水面升高到b时，则（）A．点P在点S上方 B．点S与点Q是同一个点 C．点S在点Q下方，且在点P上方 D．点P与点Q是同一个点13．（3分）当下，一款生存类游戏风靡网络，网友戏称为“吃鸡”。如图甲是狙击手通过高倍望远镜观察到的画面。关于望远镜（如图乙）（）A．它的物镜是凸透镜，目镜是凹透镜 B．它的目镜能用来矫正近视眼 C．夜晚用望远镜观察星空，能看到放大的像 D．它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像14．（3分）国庆假期，公园里游人如织。有来自外地的四位游客在同一地点，分别用不同型号的甲、乙、丙、丁相机（焦距f甲＞f丙＞f丁＞f乙），对同一景物﹣﹣“亭子”，各拍了一张照片（）A． B． C． D．15．（3分）如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后（）A．将光屏适当远离凸透镜 B．将蜡烛适当远离凸透镜 C．将光屏适当移近凸透镜 D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜16．（3分）如图甲所示一幅漫画立在桌面上，小明把一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现，还掉头奔向猫，如图乙所示（）A．透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像 B．装有水的圆柱形玻璃杯相当于一个凹透镜 C．将漫画逐渐靠近水杯，透过水杯看到的老鼠始终是掉头的 D．将漫画离水杯远一些，透过水杯看到的老鼠会变“瘦”一些17．（3分）小明做“探究凸透镜的成像规律”实验时，先用焦距是10cm的凸透镜甲放在如图所示的位置，移动光屏得到清晰的像。保持蜡烛、透镜位置不变，则（）A．无需移动光屏，可在光屏上得到清晰的像 B．向左移动光屏，可在光屏上得到清晰、缩小的像 C．向右移动光屏，可在光屏上得到清晰、等大的像 D．向右移动光屏，可在光屏上得到清晰、放大的像18．（3分）小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来）（）A．取走光屏，蜡烛和凸透镜在图中位置，从凸透镜右侧适当位置可看到烛焰正立放大的虚像 B．将蜡烛移到15cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向左移动到适当位置才能呈现清晰的烛焰像 C．蜡烛移到25cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向右移动到适当位置能呈现烛焰倒立缩小的实像 D．将蜡烛移到35cm刻度线处，凸透镜不动，光屏无论移动到哪个位置都不能呈现清晰的烛焰像二、填空、实验和画图（每空1分，画图3分，共36分）19．（3分）如图所示，是光从空气斜射入玻璃中的传播路线，其中是入射光线，折射角为度，侧是玻璃（选填“上”“下”“左”“右”）。20．（2分）某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，绘制了如图所示的图象（v表示像到凸透镜的距离，u表示物体到凸透镜的距离），用该凸透镜作放大镜使用时cm以内；把物体从距凸透镜3cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中，像的大小将（选填“变大”“变小”“先变小再变大”“先变大再变小”）。21．（4分）小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1＝2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2＝1.8s。（1）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度全程的平均速度。（选填：大于、等于、小于）（2）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。（选填：A、B）（3）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图2）。屏幕图象如图3所示，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是（选填：匀速、加速）运动的；小车到达坡底时的速度为m/s。22．（5分）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图（甲）所示，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，描点连线，得到如图（乙）（1）如图甲所示，该实验采用的加热方法是。（2）该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了min；（3）图中C点物体处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；（4）某同学把试管中的物质换成水，发现无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾（填写一种方案即可）。23．（4分）小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：（1）如图甲所示，某时刻温度计的示数是℃。（2）图乙是小亮根据实验数据绘制的时间一温度图象。由图象可知：水的沸点是℃，分析图象可知沸腾的条件是。（3）结合图象提供的信息，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温现有两种方法供你选择：①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一小杯冷水；②现在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。你认为冷却效果较好的是有（选填“方法①”或“方法②”）。24．（6分）小红为了探究“平面镜成像特点”，所用的器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、两支蜡烛A和蜡烛B、白纸、火柴和刻度尺。实验装置如图甲所示。（1）在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，沿着玻璃板（有膜或无膜）那一面在纸上画一条直线，代表的位置。（2）把一支（点燃或未点燃）的蜡烛竖直放在玻璃板前面，可以看它在玻璃板后面的像，竖直放在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置，在纸上记下这两个位置。（3）实验中使用完全一样的蜡烛的目的是。（4）实验中，让玻璃板沿OO'轴（如图中玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动（向右/向左/不）移动，他又将玻璃板绕OO'轴转向自己，发现镜中蜡烛A的像与蜡烛A垂直。此时平面镜转动的角度为度。25．（7分）小枫用如图1所示的装置做探究凸透镜成像规律的实验。（1）实验选择口径（选填“大”或“小”）的凸透镜做实验比较好。（2）如图1的甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线的位置时，则该透镜的焦距为cm。（3）他用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图1的乙所示，光屏上有一清晰的像（放大、缩小或等大）的实像，生活中（照相机、投影仪或放大镜）利用这一规律制成的光学仪器。（4）实验中当物距u等于焦距f时，细心的小红同学发现在光屏一侧透过凸透镜看到了正立放大的像，对此解释合理的是。A．这是烛焰发出的光经凸透镜外表面凸面镜反射形成的像B．这是烛焰发出的光经凸透镜内表面凹面镜反射形成的像C．实际的烛焰是立体的，它的某些部分到凸透镜的距离小于焦距D．实际的烛焰是立体的，它的某些部分到凸透镜的距离大于焦距（5）小红同学将爷爷的老花眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，将老花眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了。①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向（左、右、不变）移动。②如图2所示的四个选项中，能正确表示老花眼成像和矫正情况的是。A．甲、丙B．乙、丙C．乙、丁D．甲、丁（6）小红同学用另外一套装置完成了实验，用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，同学们对小红使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是。A．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距B．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距C．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定D．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小26．（3分）如图所示点光源S发出的一条光线经过水面反射后通过凸透镜左侧的焦点F。（1）利用平面镜成像特点画出S发出的入射光线和经水面反射的反射光线；（2）画出通过凸透镜后的折射光线。三、计算题（共12分。提示：一定要有公式、数值及单位。若没有公式及过程，记为零分）27．（12分）为了设计合理的交通机制，交巡警平台模拟十字路口交通情况。具体如下：红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，相邻两车前端之间的距离均为10m。假设行车绿灯亮起瞬间，每辆车都同时加速启动，该过程中小车通过了25m，之后以10m/s的速度匀速通过路口。该路口绿灯亮的时间20s，绿灯结束时，车头越过停车线的汽车允许通过。（1）小车启动加速到10m/s的过程中它的平均速度是多少？（2）在绿灯亮的时间内，第一辆车运动的路程为多少？一次行绿灯时间有多少辆汽车能通过路口？（3）现假设绿灯亮起时，第一个司机迟Δt＝0.75后启动汽车，后面司机都比前一辆车迟0.75s启动汽车，最多有多少辆车能通过路口？2022-2023学年湖北省武汉二中广雅中学八年级（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（共18小题，每小题3分，共54分；每小题只有一个符合要求的选项。）1．（3分）如图四种玻璃透镜中（）A．只有a是凸透镜 B．c是凹透镜 C．只有a和b是凹透镜 D．只有d是凹透镜【答案】D【解答】解：ABC、由图可知，a、b，边缘薄，故A、B；D、d是中间薄，是凹透镜。故选：D。2．（3分）以下估测数据符合实际情况的是（）A．一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为2s B．人步行的速度约为1.1km/h C．正常眼调节所能看到的最近距离是25cm D．光在空气中的速度近似为3×105km/s【答案】D【解答】解：A、一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为0.5s左右。B、中学生步行速度约为8.1m/s，所以B不符合实际情况；C、正常眼调节所能看到的最近距离是10cm左右；D、光在空气中的速度近似为3×102m/s＝3×105km/s，所以D符合实际情况。故选：D。3．（3分）下列诗句中描述划线部分在运动，所选择的参照物不正确的是（）A．轻舟已过万重山——山 B．孤帆一片日边来﹣﹣﹣﹣日 C．晚云遮明月﹣﹣﹣﹣云 D．不疑行舫动，唯看远树来﹣﹣﹣﹣船上乘客【答案】D【解答】解：A.轻舟已过万重山，研究对象是“轻舟”，轻舟相对于山是运动的。B.孤帆一片日边来，研究对象是“孤帆”，孤帆相对于日是运动的。C.晚云遮明月，研究对象是“明月”，明月相对于云师运动的。D.不疑行舫动，唯看远树来，选择的参照物是“船上乘客”。故选：D。4．（3分）关于下列四个情景的说法错误的是（）A．发声的扬声器旁边的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B．抽气时仍然能听到真空罩中闹钟逐渐微弱的铃声，说明声波的传播可以不需要介质 C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动，此实验运用了转换法 D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音，最右边的瓶子音调最高【答案】B【解答】解：A、扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动，故A正确；B、当空气被不断抽出后，说明声音的传播需要介质，故B错误；C、当小球接触到音叉时被弹开，故C正确；D、瓶内水位越低，越容易振动，音调越高，故D正确。故选：B。5．（3分）防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（）A．摩托车的消声器 B．穿越北京动物园的“隔间蛟龙” C．工厂用的防噪声耳罩 D．学校附近禁止汽车鸣笛【答案】B【解答】解：A、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声；B、穿越北京动物园的“隔间蛟龙”是在传播过程中减弱噪声；C、工厂用的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声；D、学校附近禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声。故选：B。6．（3分）我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图中所蕴含物理知识的解说错误的是（）A．自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物 B．把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼 C．北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜 D．新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发【答案】C【解答】解：A、自制简易冰箱是通过水的蒸发吸热来保持食物处于低温环境；B、把鱼埋在冰粒中，二是冰熔化会吸热，故B不符合题意；C、北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固时放出热量来保存蔬菜的；D、坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，井内的水温比外界低、减少水暴露在空气中的面积，从而减少水的蒸发。故选：C。7．（3分）如图是对某物质持续加热时某段时间内温度随时间变化的图像，下列有关说法中正确的是（）A．这一定是晶体熔化时的图像 B．从t1到t2时间段，物质一定是固液共存状态 C．从t1到t2时间段，物质吸热，但温度保持不变 D．即使t2时刻后还一直加热，物质的温度也不会再升高【答案】C【解答】解：晶体熔化时和液体沸腾时的共同特点都是持续吸热，但温度保持不变，所以不能确定AB段是晶体熔化过程还是液体沸腾过程，C正确；如果是晶体熔化过程，则t2时刻后还一直加热，物质的温度会升高。故选：C。8．（3分）小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。下列操作最合理的是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：利用会聚太阳光法测焦距时，要将凸透镜正对着太阳光。所以把白纸（光屏）置于另一侧，直到光屏上出现一个最小，这个光斑便为焦点，即为凸透镜的焦距；则由各选项图可知，AD的操作错误，C图中白纸与凸透镜平行，故C最合理。故选：C。9．（3分）关于光现象的相关知识：①小孔成像，皮影戏，倒影都可用光的直线传播知识解释；②湖水中出现“鱼在云中游”的奇异现象，水中的“鱼”和“云”都是光的反射造成的；③彩虹是太阳光在传播中遇到空气后经反射、折射后产生的现象；④红外线可用来测体温，紫外线可用来灭菌。上述判断中，说法正确的有几个（）A．1 B．2 C．3 D．4【答案】B【解答】解：①小孔成像，皮影戏是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成，故①错误；②看到湖水中的鱼在水中游，是光的折射形成的，故②错误；③彩虹是太阳光在传播中遇到空气中的水滴经反射、折射产生的现象；④红外线的热作用比较强，可制成红外线体温计用来测体温，可用来灭菌。综上，①②错误，故正确的有2个。故选：B。10．（3分）如图，用三棱镜对太阳光探究，我们对太阳光有了更多的了解（）A．在光屏上呈现彩色光带，这说明太阳光由多种色光组成 B．如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当增加光屏与三棱镜间的距离 C．彩色光带以外不存在其它的光 D．彩色光带的下方的颜色是紫色【答案】C【解答】解：A．当太阳光经过三棱镜后、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这说明太阳光是多种色光混合而成的，不符合题意；B．如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，即适当增大光屏与三棱镜间的距离，不符合题意；CD．太阳光是红、橙、黄、绿、蓝、靛，且光屏上A为红光，在紫光以外的不可见光有紫外线，符合题意，不符合题意。故选：C。11．（3分）小超在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处时，眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往碗中倒水时（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：当我们用眼睛看到水中的硬币，是因为硬币反射的光进入到了我们的眼睛的缘故，光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角，故C图正确。故选：C。12．（3分）如图所示，水池底部有一个小射灯，当池中无水时，人眼观察到池壁上点P被照亮；当池中注满水（即水面升高到b时，则（）A．点P在点S上方 B．点S与点Q是同一个点 C．点S在点Q下方，且在点P上方 D．点P与点Q是同一个点【答案】C【解答】解：（1）往池内注水，水面升至a位置时，根据折射角大于入射角画出折射光线（2）水面上升至b位置时，光在水中沿直线传播，光线从水中斜射向空气中，折射光线远离法线通过上图可知：我们在上方看起来，光斑的虚像在Q点。故选：C。13．（3分）当下，一款生存类游戏风靡网络，网友戏称为“吃鸡”。如图甲是狙击手通过高倍望远镜观察到的画面。关于望远镜（如图乙）（）A．它的物镜是凸透镜，目镜是凹透镜 B．它的目镜能用来矫正近视眼 C．夜晚用望远镜观察星空，能看到放大的像 D．它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像【答案】D【解答】解：A.望远镜的物镜是凸透镜，相当于照相机、缩小的实像，相当于放大镜；B.望远镜的目镜是凸透镜，而近视眼应该用凹透镜来矫正C.夜晚用望远镜观察星空，观察者能看清楚较远处的物体，故C错误；D.望远镜的物镜相当于照相机，成倒立，使远处的物体在焦点附近成像。故选：D。14．（3分）国庆假期，公园里游人如织。有来自外地的四位游客在同一地点，分别用不同型号的甲、乙、丙、丁相机（焦距f甲＞f丙＞f丁＞f乙），对同一景物﹣﹣“亭子”，各拍了一张照片（）A． B． C． D．【答案】B【解答】解：凸透镜成实像时，像距越大；由图可知，乙相机的像距（底片到镜头的距离）最小，故照片B是用乙拍摄的；故选：B。15．（3分）如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后（）A．将光屏适当远离凸透镜 B．将蜡烛适当远离凸透镜 C．将光屏适当移近凸透镜 D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜【答案】C【解答】解：根据题意，拿走近视眼镜则烛焰的像成在光屏前，故C正确。故选：C。16．（3分）如图甲所示一幅漫画立在桌面上，小明把一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现，还掉头奔向猫，如图乙所示（）A．透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像 B．装有水的圆柱形玻璃杯相当于一个凹透镜 C．将漫画逐渐靠近水杯，透过水杯看到的老鼠始终是掉头的 D．将漫画离水杯远一些，透过水杯看到的老鼠会变“瘦”一些【答案】D【解答】解：AB、圆柱形玻璃杯盛满水，形成水凸透镜、左右颠倒，此时的老鼠的像与甲图中的老鼠相比、左右颠倒的实像；C、将漫画逐渐靠近水杯，成正立，透过水杯看到的老鼠还是向右跑的，故C错误。D、若将漫画离水杯再远一些，像距变小，透过水杯看到的老鼠会变“瘦”一些；故选：D。17．（3分）小明做“探究凸透镜的成像规律”实验时，先用焦距是10cm的凸透镜甲放在如图所示的位置，移动光屏得到清晰的像。保持蜡烛、透镜位置不变，则（）A．无需移动光屏，可在光屏上得到清晰的像 B．向左移动光屏，可在光屏上得到清晰、缩小的像 C．向右移动光屏，可在光屏上得到清晰、等大的像 D．向右移动光屏，可在光屏上得到清晰、放大的像【答案】D【解答】解：由图知，物距u＝50.0cm﹣20.0cm＝30.6cm，此时u大于2f，像距处于10.0cm和20.3cm之间；若换用f＝20cm的凸透镜，30.0cm处于f和2f之间，像距将大于4f，所以需向右移动光屏。故选：D。18．（3分）小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来）（）A．取走光屏，蜡烛和凸透镜在图中位置，从凸透镜右侧适当位置可看到烛焰正立放大的虚像 B．将蜡烛移到15cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向左移动到适当位置才能呈现清晰的烛焰像 C．蜡烛移到25cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向右移动到适当位置能呈现烛焰倒立缩小的实像 D．将蜡烛移到35cm刻度线处，凸透镜不动，光屏无论移动到哪个位置都不能呈现清晰的烛焰像【答案】D【解答】解：A、由图知，且在光屏上成清晰的像，此时成倒立缩小的实像；当取走光屏后，蜡烛和凸透镜在图中位置，则从凸透镜右侧适当位置可看到烛焰倒立缩小的实像；BCD、由图知，成倒立，则此时物距大于2f；像距在1倍焦距和5倍焦距之间，故可得焦距的范围是：20cm＞f＞15cm；将蜡烛移到15cm刻度线处，此时的物距是35cm，一定成实像，像距应该变大，则应该将光屏向右移动才能呈现清晰的烛焰像；将蜡烛移到25cm刻度线处，此时的物距是25cm，光屏向右移动到适当位置能呈现烛焰倒立，故C错误；将蜡烛移到35cm刻度线处，即物距等于15cm，则物体处于1倍焦距以内，故D正确；故选：D。二、填空、实验和画图（每空1分，画图3分，共36分）19．（3分）如图所示，是光从空气斜射入玻璃中的传播路线，其中BO是入射光线，折射角为35度，右侧是玻璃（选填“上”“下”“左”“右”）。【答案】BO；35；右。【解答】解：（1）由图可知，NN′是∠AOB的角平分线，MM′是界面；（2）因为BO和OC分居法线两侧，并且在两种介质中，OA为反射光线；（3）∠BON是入射角，度数是：90°﹣∠BOM′＝90°﹣30°＝60°；折射角为∠CON′；根据折射角小于入射角可知。故答案为：BO；35；右。20．（2分）某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，绘制了如图所示的图象（v表示像到凸透镜的距离，u表示物体到凸透镜的距离），用该凸透镜作放大镜使用时5cm以内；把物体从距凸透镜3cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中，像的大小将先变大再变小（选填“变大”“变小”“先变小再变大”“先变大再变小”）。【答案】见试题解答内容【解答】解：由凸透镜成像规律可知，u＝v＝2f、等大的实像，u＝v＝2f＝10cm时，用该凸透镜作放大镜使用时，成正立，即被观察的物体到透镜的距离在2cm以内；把物体从距凸透镜3cm处移动到距凸透镜5cm处的过程中，物距小于焦距、放大的虚像，像距增大；把物体从距凸透镜3cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中，物距大于焦距，物距增大，像变小；故像先变大后变小。故答案为：5；先变大再变小。21．（4分）小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1＝2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2＝1.8s。（1）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度小于全程的平均速度。（选填：大于、等于、小于）（2）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。（选填：A、B）（3）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图2）。屏幕图象如图3所示，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是加速（选填：匀速、加速）运动的；小车到达坡底时的速度为0.8m/s。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）设全程路程为L，则小车运动的距离sAC＝L，sAB＝L，由题知，所用的时间tAC＝8.5s，tAB＝t2＝5.8s，则小车在前半程的平均速度：vAB＝＝＝；小车运动全程的平均速度：vAC＝＝；所以vAB＜vAC，即AB段的平均速度小于全程的平均速度；（2）测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，在C处停止计时；（3）匀加速直线运动的v﹣t图象是一条向上倾斜的直线，由图象可知；小车到达坡底时的时间是2.5s，对应的速度为8.8m/s。故答案为：（1）小于；（2）A；0.6。22．（5分）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图（甲）所示，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，描点连线，得到如图（乙）（1）如图甲所示，该实验采用的加热方法是水浴法。（2）该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了3min；（3）图中C点物体处于固液共存态（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；（4）某同学把试管中的物质换成水，发现无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾将烧杯中的水换成沸点更高的液体（填写一种方案即可）。【答案】（1）水浴法；（2）晶体；3；（3）固液共存态；（4）将烧杯中的水换成沸点更高的液体。【解答】解：（1）为了能使固体物质均匀受热，常用水浴法；（2）晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点，该物质在熔化过程中有固定的熔点，第2分钟开始熔化，持续了3分钟；（3）熔点是晶体熔化时的温度，处于固液共存状态，所以是固液共存态；（4）烧杯中的水吸热沸腾后温度不再变化，试管中的水能达到沸点但不能继续吸热。要使试管中的水沸腾，使试管中的水可以从烧杯中继续吸热，试管中的水就可以从烧杯中继续吸热。故答案为：（1）水浴法；（2）晶体；8；（4）将烧杯中的水换成沸点更高的液体。23．（4分）小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：（1）如图甲所示，某时刻温度计的示数是96℃。（2）图乙是小亮根据实验数据绘制的时间一温度图象。由图象可知：水的沸点是100℃，分析图象可知沸腾的条件是达到沸点，继续吸热。（3）结合图象提供的信息，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温现有两种方法供你选择：①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一小杯冷水；②现在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。你认为冷却效果较好的是有方法①（选填“方法①”或“方法②”）。【答案】（1）96；（2）100；达到沸点，继续吸热；（3）方法①。【解答】解：（1）由图象知，温度计的最小刻度值是1℃，则示数是96℃；（2）水沸腾时，不断吸收热量，这个不变的温度是水的沸点；分析图象可知沸腾的条件是：达到沸点，继续吸热；（3）结合图象提供的信息，发现液体降温时先快后慢，给一大碗滚烫的热水降温。故答案为：（1）96；（2）100，继续吸热。24．（6分）小红为了探究“平面镜成像特点”，所用的器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、两支蜡烛A和蜡烛B、白纸、火柴和刻度尺。实验装置如图甲所示。（1）在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，沿着玻璃板有膜（有膜或无膜）那一面在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。（2）把一支（点燃或未点燃）的蜡烛竖直放在玻璃板前面，可以看它在玻璃板后面的像，竖直放在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置，在纸上记下这两个位置。（3）实验中使用完全一样的蜡烛的目的是便于比较像和物的大小。（4）实验中，让玻璃板沿OO'轴（如图中玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动不（向右/向左/不）移动，他又将玻璃板绕OO'轴转向自己，发现镜中蜡烛A的像与蜡烛A垂直。此时平面镜转动的角度为45度。【答案】（1）有膜；平面镜；（2）完全重合；（3）便于比较像和物的大小；（4）不；45。【解答】解：（1）透明玻璃板透光性强，成像不太清晰，使成像更清晰，所以在桌面上铺一张大纸，沿着玻璃板有膜那一面在纸上画一条直线。（2）平面镜成像是由光的反射形成的，为了容易观察到前面蜡烛在玻璃板中的像，可以看它在玻璃板后面的像，竖立放在玻璃板后面移动，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置；（3）实验时采用两个完全相同的蜡烛，拿一支未点燃蜡烛B在玻璃板后面移动，这样B的位置便是像的位置；目的是便于比较像和物的大小。（4）平面镜成像特点：像与物关于平面镜对称，实验中，蜡烛A的位置没有变化，因此镜中的像相对于A不移动，发现镜中蜡烛A的像与蜡烛A垂直，因为像与物关于平面镜对称，所以此时平面镜转动的角度为45度。故答案为：（1）有膜；平面镜；（3）便于比较像和物的大小；45。25．（7分）小枫用如图1所示的装置做探究凸透镜成像规律的实验。（1）实验选择口径大（选填“大”或“小”）的凸透镜做实验比较好。（2）如图1的甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线的位置时，则该透镜的焦距为10.0cm。（3）他用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图1的乙所示，光屏上有一清晰的像放大（放大、缩小或等大）的实像，生活中投影仪（照相机、投影仪或放大镜）利用这一规律制成的光学仪器。（4）实验中当物距u等于焦距f时，细心的小红同学发现在光屏一侧透过凸透镜看到了正立放大的像，对此解释合理的是C。A．这是烛焰发出的光经凸透镜外表面凸面镜反射形成的像B．这是烛焰发出的光经凸透镜内表面凹面镜反射形成的像C．实际的烛焰是立体的，它的某些部分到凸透镜的距离小于焦距D．实际的烛焰是立体的，它的某些部分到凸透镜的距离大于焦距（5）小红同学将爷爷的老花眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，将老花眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了。①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向右（左、右、不变）移动。②如图2所示的四个选项中，能正确表示老花眼成像和矫正情况的是B。A．甲、丙B．乙、丙C．乙、丁D．甲、丁（6）小红同学用另外一套装置完成了实验，用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，同学们对小红使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是B。A．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距B．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距C．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定D．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小【答案】（1）大；（2）10.0；（3）放大；投影仪；（4）C