龙海市港尾中学高二月月考语文试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2016—2017港尾中学高二语文3月份月考试卷出卷人：许冷红审题：王秋玲一．现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l～3题。色彩是人类视觉快感的第一种形式，因而色彩观念就是人类最初形成的审美观念。当人类出现在地球上时,面前便是一片色彩斑斓的世界。对于这样的世界，人类最初能做的事情就是观看、认识、再观看。人类在对于色彩认识的基础上，能够发现、制造和利用颜料，并利用人造色彩美化生活用品，可称为彩陶时代。原始彩陶的发明是餐饮器皿的审美化.原始彩陶的最大成就是基本确立了赤、白、黑、黄、青(蓝)五色观念6这与《尚书·益稷》对于“五色”的记载是相吻合的。我们祖先创造的第二类染色生活用品是锦绣，可称为锦绣时代.锦绣的发明是服饰用品的审美化。锦绣的出现还是中华色彩观念成熟的标志。这个时期,我们祖先已经能够认识、提炼和利用植物染料。《诗经·小雅·采绿》就是写一位妇女采摘染料植物的诗歌.朱熹注云：“蓝，染草也.”植物染料的发现和利用是一大进步。同时,我们祖先已经形成了利用人造颜料装饰和美化生活用品的审美意识。锦绣时代“五色”观念得到了继续巩固。东汉织锦常用红、蓝、黄、绿、白五种色彩,是五色观念的具体实践。随着社会的发展，人们已经掌握了以正色来配制间色的技术。在《说文解字》中收入不同色彩的丝织品就有35种之多。也有人对于吐鲁番出土的唐代丝绸作过色谱分析,共有24种颜色，其中大部分是间色.所以，在色彩观念上，锦绣时代比彩陶时代又前进了一大步.更为重要的是，由于人们是在丝绸锦绣生产中丰富了对于色彩的认识，所以也就将色彩与丝绸锦绣联系在一起了。尤其是在对于一些色彩的命名用字中，更可以看到丝绸锦绣对于原初色彩观念的形成起了重要作用。如《说文》云“绿，帛青黄色也"“紫，帛青赤色”“缁，帛黑色也”等。虽然丝绸锦绣并不是提炼色彩的原料,但是人们对于色彩种类的发现和利用确实与丝绸锦绣的生产需求有关，所以就用各种色彩的丝绸锦绣作为标识色彩的文字。因此，在这些标识色彩的文字里就永远积淀下了丝绸锦绣的痕迹。锦绣不仅美化了人们的生活,而且也促使人们形成了新的审美观念。从商周至战国时期的人们观念中，“锦绣"被称为“美物之首"。锦绣还与生活风俗结合，端午节有绣香包和送香包的风俗.送香包给小孩是保其平安，送给男孩或者女孩是传达爱情，送给老人是保其健康。此外，还有婚俗中以丝绸锦绣制作喜服和合欢被等。在当代政治、外交、体育和科技等活动中，丝绸锦绣作为中华审美元素被广泛地使用着，北京人民大会堂就悬挂着四大名绣精品。西方人认为“美”在艺术之中.因为现实生活里充满了功利的欲望,是无美可谈的。但是，在中国人的传统观念中则认为,“美”就在人的生活里，审美是一种高级生活方式。锦绣对于人类生活的美化，就充分地证明了这一点。(摘自古风《锦绣与中华传统审美文化》，有删减）1、下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分）A．人类出现在地球上,面对眼前那一片色彩斑斓的世界时，他们的色彩观念主要表现为被动地观看与认识，从而形成色彩审美的基础。B．在彩陶时代，人类对色彩进行创造性地运用，他们制造和利用颜料来美化各类生活用品,这是人类色彩观念进步的表现.C．《尚书·益稷》和《诗经·小雅·采绿》的记载，都证明我们祖先已经形成了利用人造颜料装饰和美化生活用品的审美意识。D．随着社会的发展，以正色来配制间色的技术得以掌握，大大丰富了色彩的种类,这一点得到了古代的文献和出土文物的有力证明。2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分)A．色彩斑斓的锦绣，是我们祖先创造的第二类染色生活用品,更是我国古代服饰用品的审美化和丝绸生产技艺成熟的标志。B。彩陶时代形成了“五色”观念，锦绣时代“五色”观念得到了继续巩固，东汉织锦常用五种色彩是五色观念的具体实践.C．丝绸锦绣与中华原初色彩观念的形成有着密切的关系，尤其是在对于一些色彩的命名用字中，都有丝绸锦绣的痕迹。D．锦绣在我们的生活中占有重要地位，它不仅美化了人们的生活，还促使人们形成了新的审美观念，更在当代政治、外交等活动中发挥作用.3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A．色彩观念就是人类最初形成的审美观念，所以要考察一个民族的审美观念起源，就应当从考察这个民族的色彩观念开始.B．人们为什么要用丝绸锦绣的名称标识色彩,是因为丝绸锦绣的生产需求直接决定着人们对于色彩种类的发现与利用.C.锦绣与生活风俗的结合，产生了许多寄寓美好愿望与祝福的风俗活动，这说明美其实就存在于我们的日常生活中。D．锦绣的出现，丰富了“美”的存在形式,打破了西方人认为“美”不存在于现实生活中，而只存在于艺术之中的狭隘偏见.二．古代诗文阅读(40分)(一)文言文阅读(19分）阅读下面的文言文，完成4~7题。裴谞，字士明,擢明经,调河南参军事.性通绰，举止不烦。累迁京兆仓曹参军。会史思明乱,逃山谷间。思明故为谞父宽将，德宽旧恩，且闻谞名，遣捕骑迹获之，喜甚,呼为“郎君”，伪授御史中丞。贼残杀宗室,谞阴缓之，全活者数百人。又尝疏贼虚实于朝，事泄，思明恨骂，危死而免。贼平，除太子中允，迁考功郎中,数燕见奏事。代宗幸陕，谞徒步挟考功南曹印赴行在，帝曰：“疾风知劲草，果可信。"拜河东租庸、盐铁使。时关辅旱，谞入计，帝召至便殿，问榷酤①利岁出内几何，谞久不对。帝复问，曰：“臣有所思。”帝曰：“何邪？”谞曰：“臣自河东来,涉三百里，而农人愁叹，谷菽未种.诚谓陛下顾念元元，先访疾苦，而乃责臣以利。孟子曰:‘治国者,仁义而已，何以利为?’故未敢即对。”帝曰：“微公言，朕不闻此。"拜左司郎中，数访政事。元载忌之，出为虔州刺史，历饶、卢、亳三州，除右金吾将军。德宗新即位，以刑名治天下，百吏震服。时大行将蒇陵事②，禁屠杀,尚父郭子仪家奴宰羊，谞列奏，帝谓不畏强御,善之。或曰：“尚父有社稷功、岂不为庇之？”谞笑曰：“非君所知。尚父方贵盛，上新即位，必谓党附者众.今发其细过，以明不恃权耳.吾上以尽事君之道，下以安大臣，不亦可乎？”时朝堂别置三司决庶狱，辨争者辄击登闻鼓.谞上疏曰：“谏鼓、谤木之设，所以达幽枉,延直言。今诡猾之人，轻动天听，争纤微，若然者,安用吏治乎？”帝然之,于是悉归有司。谞恶法吏舞文，或挟宿怨为重轻,因献《狱官箴》以讽.坐所善诛贬阆州司马俄召为太子右庶子进兵部侍郎至河南尹东都副留守凡五世为河南谞视事未尝敢当正处。卒，年七十五，赠礼部尚书。（节选自《新唐书·列传第五十五》)【注】①榷酤（què

gū）：制酒业。②大行将蒇陵事：大行，刚去世的皇帝；蒇（chǎn），完成。此句意为唐代宗的丧事行将结束。4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．坐所善诛/贬阆州司马俄/召为太子右庶子/进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守凡五世/为河南/谞视事未尝敢当正处B．坐所善诛贬/阆州司马俄召为太子/右庶子进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守/凡五世为河南/谞视事未尝敢当正处C．坐所善诛/贬阆州司马/俄召为太子右庶子/进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守/凡五世为河南/谞视事未尝敢当正处D．坐所善诛贬/阆州司马俄召为太子右庶子/进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守/凡五世为河南/谞视事未尝敢当正处5．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(

）A．迁,调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前面或后面加一个字，升级叫迁升、迁授；降级叫迁削、迁谪、右迁；平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。B．明经，汉朝出现之选举官员的科目，始于汉代，至宋代被废除。被推举者须明习经学,故以“明经"为名。C．行在,也称行在所。第一释义指天子所在的地方.第二释义专指天子巡行所到之地。此处是第二种释义。D．社稷，土神和谷神的总称。由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了国家的象征,后来人们就用“社稷”来代表国家。6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(

）A．裴谞性格豁达宽厚，沉稳而不急躁。安史之乱时被史思明抓获，迫受伪职.但他能暗中保护唐宗室并向朝廷汇报叛贼虚实，事情泄露，险些被杀.平定叛贼后朝廷授予他官职.B．裴谞一心忠于朝廷，深得皇帝信任。关中大旱，唐代宗一见面就问他制酒业全年的收支情况，裴谞立即引用孟子的话加以劝谏，代宗深为感动，并多次向他征询关于政事的意见，后授官左司郎中.C．裴谞做事机警变通，智保郭子仪。在代宗丧事禁屠期间，裴谞向德宗举报尚父郭子仪的家奴在家宰羊。有人责怪他为小事而弹劾功臣，裴谞解释了其中良苦用心。D．裴谞反对集中办案，建议取消击登闻鼓。他认为谏鼓、谤木之类的设置如今被一些狡猾之徒利用,建议发挥各级官吏的作用，民间诉讼交由各有关部门处理。7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语(1）诚谓陛下顾念元元，先访疾苦，而乃责臣以利。（5分）

（2）尚父方贵盛，上新即位，必谓党附者众.今发其细过,以明不恃权耳。(5分）

（二）

古代诗歌阅读(11分）草书屏风(唐)韩僵何处一屏风①？分明怀素②踪。虽多尘色染，犹见墨痕浓。怪石奔秋涧，寒藤挂古松。若教临水畔．字字恐成龙。【注】①屏风：室内挡风或作为障蔽的器具,为美观计,上面一般都绘有图画或写有文字。②怀素：唐代书法家，以“狂草”闻名于世，史称“草圣”.8、下列对本诗的赏析不正确的两项是()5分A．本诗首联以设问开篇,自问自答，好像十分激动地在问主人：“您从哪里得到的这个屏风啊？”惊喜万分之态，溢于言外。B．从诗人立刻就认出这是怀素的笔迹，可见诗人平日对书法极为留心，尤其是对怀素的草书风格十分熟悉，一眼便认了出来。C．第四句一个“浓”字，生动地描述出怀素草书中那种笔酣墨饱、痛快淋漓的特点，已经把整幅字中体现的风格和意境初步传达给读者，十分形象准确。D．前四句一句一转,“何处…“分明”“虽多”“犹见”,在转折中步步顿宕，体现了诗人对名家真迹蒙尘的惋惜伤感之情。E．这是一首咏物诗,看似咏“屏风”，实际上是咏“屏风"上怀素的草书。它通过生动精辟的语言形式，极其生动地描述了怀素草书的飞动气势和苍劲形象。9、本诗后四句作者运用哪些表现手法来描写怀素的书法？请结合诗句具体赏析。(6分)

（三)名篇名句默写(10分)10．补写出下列句子中的空缺部分。（1）渔舟唱晚,___________;雁阵惊寒，________。(2）________，知来者之可追。________，觉今是而昨非。（3)________，长使英雄泪满襟（4)况阳春召我以烟景，________(5)千岩万转路不定,________。________，栗深林兮惊层巅.。(6)长桥卧波，＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿，不霁何虹？高低冥迷,不知西东。三．文学类文本阅读（10分)阅读下面的文字，完成（11）～（12）题。渐渐消散的炊烟老了。这是老木最近的发现。慢慢地,就没了热度，还怕冷，把云彩当衣服裹在身上。还没了力气，直往西山里坠。老木挤巴几下眼睛，定定神，继续往山凹里望。记得还是放牛娃的时候,也喜欢坐在这块大石头上,往山凹里望。那片竹林里，是二蛋、毛哥和三顺的家。那长有一大团雪白梨花的梨树后面,是瞎眼奶奶家，眼睛虽瞎着，却灵醒得很,还没靠近梨树呢，就戳着棍子叫骂开了，龟孙子，又磨牙了吗.但真到梨子大了熟了，每家每户的娃，人手一个是棍打不动的。那是小琴的家，她的笑声最好听。那是黑妹家的两间茅草屋，她家最穷，她也最不讨人喜欢。老木闭着眼都能指出各家的位置。小时候,老木还和伙伴玩过这样的游戏，就是根据各家屋顶上冒出来的炊烟，猜各家在烧什么好吃的东西。老木是赢得最多的，也正是这一点，让伙伴们对他佩服得五体投地。老木笑了,露出豁了牙的嘴。其实那算不上什么秘密的。那时候，没有哪家有大鱼大肉吃，除了玉米、南瓜和山芋，其他的就是想吃也吃不上。谁家种了什么东西，什么东西种得多,哪天又收获了什么，在村子里窜上窜下的老木能不知道吗?鼻子长，才是老木的神通.可如今不行了，那些像树林一样密的炊烟呢？怎么就不见了？二蛋的儿子是包工头，在城里买了房子，把二蛋老两口给接走了；黑妹考上了大学，据说当了官，早就把家给搬到了省城；瞎眼奶奶的儿子媳妇和孙子孙媳妇都在外打工，那一树梨子早就没人管了;三顺家的小子是最迟去打工的，据说也混得不错，一家人都带出去不说，连山场和田地都不要了。一个个乡里乡亲,都只剩下印象了,而且越来越模糊.每次走过已经不再有人居住的老宅，老木都会站上半天，总感觉门会突然打开,会有人笑嘻嘻地走出来，叫老木进去坐坐，喝口水，唠上一时半会。可除了一刻不离跟随自己的阿黄，什么也没有。总是阿黄的几声叫，把老木给唤醒，滞重的脚步才继续缓慢挪动。汪，汪，汪。阿黄在叫了，有气无力的，就在身边.以前的阿黄可不是这样.记得儿子媳妇才出门那会，有老伴陪着，倒没感觉什么。地种着，田耕着，孙儿孙女带着，照样其乐融融，只是多受些累,但老木心里踏实。一场病，把老伴给送到了山上,再也不回来了。儿子媳妇要老木一起出门,说一家人在一起放心，可老木不愿意。老木舍不下那几间土屋，只有在那屋里，身心才舒坦；舍不下田地里用汗水浸泡的庄稼，那也是儿女呀，是自己的根;舍不下屋对面山上孤零零的老伴，谁去给她清除坟头上的杂草。阿黄是老伴走后的第三天头上出现的。瘦得皮包骨头，一身的瘌子,是老木治好了它的病，然后收养了它，从此形影不离.老木到哪,阿黄一准到哪，听到阿黄的叫声，老木才踏实。可阿黄的皮也塌拉下来了，越发灰暗,声音早没了洪亮,以前一叫就是高亢的连声，现在成了短促沉闷的一下一下了。柿子树后面,有炊烟升起来了，若隐若现，淡淡的白。老木来劲了,仔细地瞅。老木站起身来,想看清楚，到底是哪一家。老木成木桩了，好半天才跌坐回冰冷的石头，那是李家的女儿在给她娘做“三七”，根本就不是什么炊烟。想到李家嫂子的过世，老木又添了心事.全庄子的人都来了，还站不满一堂屋。最关键的，是没几个能做事的人。一个个佝腰驼背，稍微出点力，就动弹不了了。该走的程序省了大半，将就着才把人送上了山，抬棺的本家老二还闪了腰。等自己老了的时候，儿子媳妇又到哪张罗帮忙的人呢？听说城里都是火化,以前老木一听到火化就动气。人活一辈子吃苦受累也就罢了，死了连个全尸都没有，造孽呀。可现在老木不这样想了，人死了,还知道什么呢,能肥几棵庄稼也算是做了好事。烧就烧吧，总比没人料理要好。山凹里终于有炊烟袅袅地升起来了，甚至没有老木抽的烟锅里的烟浓厚,就那么稀稀落落着，不用风,转眼即逝.阿黄也沉默了,一双浑浊的老眼默默地望,老木也是，直到暮色像沉重的幕布，缓缓合拢……11。下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(

）（5分)A．小说写老木对瞎眼奶奶、童年伙伴及游戏的回忆，又写昔日伙伴或搬走，或离乡外出打工，这样写是为了使今昔形成对比。B．每次走过无人居住的老宅,老木都会停留,觉得会有人走出来叫自己进去坐坐，写出老木人缘好，广受乡亲欢迎。C．小说除塑造老木这一形象外，还直接通过老木的言行刻画了一个与老木形影不离的阿黄的形象.D．小说以“渐渐消散的炊烟"为题，暗示村庄的人越来越少，表现出老木对故土的依恋，引发读者对时代变迁的感叹。E．小说主要叙写了老木的所见所忆所感,情节起伏，结构紧凑，语言朴实，主题鲜明.12.小说中老木和阿黄的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括。（5分）

四．实用类文本阅读（13分）阅读下面的文字,完成（13)～(14）题.翻译奇人许渊冲邓郁“杨振宁1957年获诺贝尔奖，王希季是70年代长征一号火箭首射成功。我是2014年才得奖，比振宁晚了五十(多)年啊!”93

岁的许渊冲鹤发白眉，声如洪钟，中气十足，讲到畅快处，还会把袖口往上撸.8

月

22

日，中国翻译协会在外文局礼堂为获得国际翻译家联盟最高荣誉“北极光奖”的他举行了盛大的授奖仪式。作为和傅雷、钱钟书同时代的资深翻译家，许渊冲已出版了120

多本译作，翻译了《楚辞》、《诗经》《西厢记》《唐诗三百首》《宋词三百首》等经典，被誉为“20

世纪下半叶中国典籍翻译历史上的丰碑”.与他相伴了半个世纪的夫人照君则对我说：“许先生,是一个奇人啊."许渊冲是翻译界的“少数派"。多年来，翻译界强调译文要忠实原文。他的翻译却不拘泥于原作，讲求再创造。他认为翻译“要发挥译语优势”。这种“优势论”也成为了他在翻译界备受质疑和诟病的一点。陆谷孙、王佐良、许钧等翻译家都曾公开和他唱反调。率性、张扬的个性，让他在崇尚低调的翻译圈子里“独树一帜"。不少人读许渊冲的回忆录《逝水年华》，既觉得痛快，又感叹此人毫不自谦。他重视感情，又难说谙熟“人情".可谓在“狂作文章信手书，一章一句真性情”.虽然在学术界备受争议，但在中国诗词的翻译成就上，许渊冲早已得到国内外公认。自1980年起，他开始致力于把唐诗、宋词、元曲译为英法韵文.已故宾州大学教授顾毓琇赞誉许译:“历代诗、词、曲译成英文,且能押韵自然，功力过人，实为有史以来第一.”但他的成功,却是从挨批斗开始的。1958年，许渊冲被打成右派.一次在烈日下挨斗,又热又累。他忽然想起毛泽东《沁园春·雪》，就默默在心里试着将其译成英文。“说来也怪，我一译诗，什么热、累、批、斗全都没了，眼里看到的仿佛只有‘山舞银蛇，原驰蜡象’,心里想到的只是‘略输文采，稍逊风骚’。等我把词译完,批斗会也结束了。”在回忆录中，许渊冲更是不吝笔墨地描述母校西北联大.那时候的联大可谓大师云集.闻一多讲《诗经》，刘文典讲《史通》，罗庸讲唐诗,蒲江青讲宋词，萧乾谈“创作与译诗"，卞之琳谈“写诗与译诗”……这些都奠定了许渊冲的中国传统文化和西洋文化的根基。而他毕生追求的“从心所欲，不逾矩"的翻译准则，则来自于朱光潜和钱钟书的影响。受朱光潜的熏陶，他奠定了诗译的理论基础：不但要写景，还要传情;不仅存义,而且存音。他屡次写信向钱钟书请教诗词翻译中的问题，后者都不吝回信点拨，给了许渊冲无穷的动力。北大畅春园的许家,一套70平米的简陋居室。其中最惹眼的陈设，莫过于满满当当的书架。那座透明的“北极光”奖杯即被搁在书架的最上层，不踮着脚，几乎意识不到它的存在.比起奖杯，许渊冲更亲近的是书桌上的绿格白底稿纸、放大镜,和一台看不出年代的长城台式电脑。“翻译是他一生中最重要的事。他在我心中就像是普罗米修斯，永远进行着自己的事业”。和许渊冲相交甚笃的翻译家许钧说。如今他的作息如钟表一样规律:早9点到阳台做操,早饭后翻译《莎士比亚集》，午睡后看看报纸,晚7点收看《新闻联播》，饭后接着翻译，直到深夜.有时他会半夜里坐起，打开电灯，把梦里想到的东西写下，生怕第二天忘记了。晚年的许渊冲爱读《参考消息》，常看《海峡两岸》.早年在西南联大受到的自由民主思想熏陶，现在被包裹在一颗浓烈的爱国心里。他心里时刻怀揣着让中华文化成为世界文明主流的愿望。他引用杨振宁的话：“‘我一生最重要的成就是帮助克服了中国人觉得自己不如人的心理.’英文和法文是英美人和法国人的最强项,中国人的英法文居然可以和英法作家比美,这也可以长自己的志气，灭他人的威风了。”许渊冲已年过九旬，但精神矍铄，正如朱自清的旧诗所云:“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏！”【相关链接】①许渊冲，北京大学教授,翻译家。被誉为“诗译英法唯一人”，1999年被提名为诺贝尔奖候选人.2010年，中国翻译协会授予他“翻译文化终身成就奖”.2014年8月2日荣获国际译联最高荣誉“北极光奖”，系首位获此殊荣的亚洲翻译家。②杨振宁、王希季都是许渊冲西南联大时期的同窗.13。下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（

）（5分）A．许渊冲的“优势论"在翻译界备受质疑和诟病，这也使得他的翻译成就直到2014年获“北极光奖"才被认可，可谓大器晚成的代表。B．许渊冲引用杨振宁的话“我一生最重要的成就是帮助克服了中国人觉得自己不如人的心理”,既表明了对杨振宁观点的赞同，也表现了他自己强烈的民族自豪感。C．许渊冲把“北极光”奖杯搁在书架的最上层，不踮着脚，几乎意识不到它的存在。可见，许渊冲并不在乎这个奖,更关心他的翻译事业.D．许渊冲翻译成就的取得,离不开西南联大老师们的影响.他曾屡次向钱钟书当面请教翻译问题，后者更是悉心点拨,给了他无穷的动力。E．“翻译是他一生中最重要的事。他在我心中就像是普罗米修斯,永远进行着自己的事业"。翻译家许钧的话说明他虽公开和许渊冲唱过反调,但并不影响他对许渊冲的认可。

14.文章结尾援引朱自清的诗句“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”来评价年过九旬的许渊冲.你是如何理解这句话的？请结合材料谈谈你的看法.（8分）

五．语言文字运用（20分)15．在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是（

）（3分）①在十八届中央政治局常委同记者见面会上，习近平指出，党内存在贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决，绝不能

。②说“三百六十行，行行出状元”,这话不假。青年人经过专业化的学习,都会成为

，所以不必鄙视职业技术学院的毕业生。③众人在名利色权的诱惑下迷失了生活方向，只有那些心中充满正气，禁得住考验的人方可

。A．养虎遗患

春兰秋菊

师心自用B．养痈遗患

春兰秋菊

抗颜为师C．养痈遗患

各有千秋

师心自用D．养虎遗患

各有千秋

抗颜为师16．下列句子中，没有语病的一项是(

）（3分)A．电子商务是指以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。因具有节省交易时间和空间,提高交易效率的特点，它深受工作忙碌的上班族所欢迎。B．2015年中国大学就业竞争力排行榜发布，清华大学再次卫冕桂冠,北京大学其次，而榜单前十位的高校中，七所位于北京、上海。C．日前，联合国教科文组织宣布将《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆名录》,这标志着“南京1937”真正成为人类记忆的一部分。D．调查显示,我国居民普遍憧憬幸福而自由的退休生活，并且希望能够享受更长时间的退休时光是大家普遍的愿望.17．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(

)（3分）有人曾向希尔伯特请教：明天最重要的技术是什么？这位20世纪科学工作者界的领袖幽默地说:“到月球上去抓苍蝇."

，希尔伯特在回答为什么时说:“要实现这一目标，意味着我们要解决人类面临的所有物质困难。”今天，人类已经成功地登上了月球。去月球发电、种庄稼，已经像“抓苍蝇”一样实实在在地呈现在我们面前。A．这有点儿像天方夜谭.因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难B．这不是一句玩笑话。因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题C．这简直不可思议。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难D．因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题。这是无法想像的18．在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切，逻辑严密.每处不超过15个字.(6分）微博没有传统媒体“守门人"过滤、垄断信息的特权,而且门槛很低，

①

。但是由于人们大多使用匿名，

②

，于是微博从开始时，虚假信息就一直是一个被人诟病的方面。与此同时，由于短小精悍,微博往往只有论点而缺少论证，似乎只需要情绪化的语言打动人，

③

，这就造成微博里客观理性的意见往往受到忽视或蔑视。

19．阅读下面的材料,根据要求完成题目.（3分）曼德拉，1918年7月18日出生于南非。自幼性格刚强，崇敬民族英雄，“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。他成功组织并领导了“蔑视不公正法令运动”，赢得了全体黑人的尊敬。为此，南非当局曾两次发出不准他参加公众集会的禁令。1962年8月，曼德拉被捕入狱，在狱中长达27个春秋，备受迫害和折磨，但始终坚贞不屈.1994年5月，成为南非第一位黑人总统。1993年10月，诺贝尔和平委员会授予他诺贝尔和平奖，以表彰他为废除南非种族歧视政策所作出的贡献。北京时间2013年12月6日凌晨2点50分逝世。请你为曼德拉拟一副挽联，要求：内容要结合曼德拉的生平事迹，根据上联，补出下联（平仄不作要求）上联:黑人领袖非暴力先躯元首典范下联:

六、写作20．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章.某作家应邀到一所中学演讲，演讲之后让学生写纸条提问题。一张纸条上写着：我很生气，这个世界是不平等的，比如，我的爸爸为什么是一个农民？为什么我上学要走那么远的路，我的同桌却坐着小汽车?为什么我只有一支笔，他却有那么大的一个铅笔盒？这位作家看到这个纸条,马上想到了小说《简爱》中简爱的一句话：“你以为因为我穷，低微,不美，矮小,我就没有灵魂没有心吗？站在上帝面前，我们是平等的。”对这位同学的问题，你将如何回答？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务.

2016-2017高二语文下学期3月份月考答案一．现代文阅读（9分）1、C【解析】《尚书·益稷》仅记载了五色,不能证明我们祖先已经形成了利用人造颜料装饰和美化生活用品的审美意识。2、A【解析】“丝绸生产技艺成熟的标志”错，属无中生有，应是“中华色彩观念成熟的标志”。3、B【解析】“直接决定着”错，原文第三段的意思是“与丝绸锦绣的生产需求有关”，属于歪曲原意。二．古代诗文阅读（40分）(一)文言文阅读（19分）4．C5．A

（A项中的“降级叫迁削、迁谪、右迁”说法错误，降级叫左迁，升级叫右迁。）6．B

（B选项“立即引用孟子的话”有误,裴谞开始没有回答；“并多次向他征询关于政事的意见，后授官左司郎中"先后颠倒。）7．(1）本以为陛下悲念天下百姓，见臣后必定首先问老百姓的疾苦，哪曾料到却拿营利多少询问我。（“元元”、“访"、“责”、介状后置句式、句意顺畅各1分,共5分)(2）尚父正处功高位尊、隆盛无比之时，天子初即位，一定以为结党亲附他的人很多.如今他有小错我即举发，恰好证明了尚父并不恃权仗势。（“党”、“众”、“发"、“恃”、句意各1分，共5分）【试题分析】翻译的时候，应先找名词，再找特殊句式和固定句式.第一句中，“元元”，天下百姓；“访”，询问；“责"，询问；“责臣以利"状语后置句，以利责臣。第二句中,“党”名词用作动词，结党；“众"，多；“发”，检举、揭发；“恃"，依仗.同时要注意句中的人名、官职名,比如“陛下”“尚父"“上”。【参考译文】裴谞,字士明，明经科及第，调任河南参军事。他性格豁达宽厚,举止沉稳而不急躁。多次升官做到京兆仓曹参军。适逢史思明叛乱,裴谞逃到山谷里躲藏.史思明曾是裴谞父亲裴宽的部将,因感念裴宽旧日的恩德，并且早就听闻裴谞名声，于是派出骑兵追踪行迹，找到之后，高兴得连呼“郎君"，授以伪职御史中丞。叛贼在洛阳大肆残害唐室宗亲，裴谞暗中予以宽解拖延,使数百人赖以保全性命。他曾向朝廷报告叛贼内部虚实，事情泄漏后，史思明愤恨得连声责骂，几乎要把他杀死。安史叛乱平定后，官拜太子中允,又升为考功郎中，多次被唐肃宗设宴召见。唐代宗避乱陕州，裴谞带上考功南曹的印鉴徒步奔赴皇帝行营，代宗感叹地说：“疾风知劲草，果然值得信赖。”官拜河东租庸、盐铁使。当时关中大旱，裴谞入朝议事，皇帝把他叫到便殿，问他制酒业全年的利润和收支情况，裴谞迟迟未予回答。唐代宗又问，裴谞说：“我正在想问题。”唐代宗问说：“想什么？”裴谞答道:“我从河东到京师,行经的三百里之内,农民们愁苦忧叹,庄稼全部未能种上。本以为陛下悲念天下百姓，见臣后必定首先问老百姓的疾苦，哪曾料到却拿营利多少询问我。孟子说过：‘治理国家，讲仁义就可以了,为什么还谈论利字’.所以我没敢马上回答。”代宗说：“如果没有你这番话，我也听不到这样的道理。"授官左司郎中,代宗多次向他征询关于政事的意见。由于元载的忌恨他，外调做虔州刺史，历任饶、卢、亳三州刺史，后调回做右金吾将军.唐德宗刚刚登基，用严刑峻法治理天下,满朝文武震恐顺服.当时,唐代宗的丧事行将结束，而禁屠杀的命令尚未撤消，尚父郭子仪的家奴却在家宰羊，裴谞将此事向皇帝陈奏,唐德宗认为他不畏强权，对他很有好感.有人责问裴谞说:“尚父郭子仪为江山社稷建立功勋，难道你连一点小过也不肯庇护他?"裴谞笑道：“这里的奥秘你就不懂了。尚父正处功高位尊、隆盛无比之时，天子初即位，一定以为结党亲附他的人很多。如今他有小错我即举发，恰好证明了尚父并不恃权仗势.对上我尽了为臣之道，对下则维护了大臣的安全，这不也是可以的吗？”当时特地在朝堂之上设置了一个三司合议机构，审决民间狱讼，凡有争辩不服者就来敲击登闻鼓。裴谞上奏说:“谏鼓、谤木的设置，本是用来洗雪沉冤、引进采纳正直的话。如今诡谲狡猾之徒随随便便就来惊动皇帝，所争不过是一些细微小事,这样下去,还要各级官吏干什么？"德宗认为他说得对，于是各类案件又复归于有关机构处理。裴谞憎恨各级执法官员往往玩弄文字,曲解法律，有的带着旧怨随意判定刑罪的轻重，于是献上《狱官箴》来讽劝警戒。因为朋友受罚受到牵连，被贬为阆州司马。不久即召还为太子右庶子,后升任兵部侍郎，做到河南尹、东都副留守。裴谞因先祖曾有四代都曾担任过河南尹这个职务，所以上任后，一直不肯坐在主位上处理公务.去世时,年七十五，追赠礼部尚书.

（二）

古代诗歌阅读（11分）8、AD(选A给3分，选D给2分)【解析】A．不是设问，是疑问。设问是无疑而问，先一问后答，而这两句是有疑而问，下一句也不是对上一句的回答。或者说这一问只是表示一种惊叹的语气，不是设问.D．主要体现的是诗人发现真迹的惊喜、愉悦之情.9、①新奇的比喻。颈联从点画来赞美怀素书法的刚劲有力。前一句是说怀素草书中的点，好像怪石正在秋涧奔走；后一句是说怀素草书中竖和弧钩笔画，真像枯藤(即“寒藤”)挂在古松上。这一比喻形象奇特,体现出怀素草书狂放、苍劲的特色。(3分)(答不出点、竖、弧钩这些术语没关系)②奇妙的想象.尾联说如果把屏风搬到水边，每个字恐怕都要化成龙，游到水里去了。这一想象非常奇特，表现怀素书法的灵动、矫健。“恐”字，不仅有估计的意思，也还恐怕它真化为龙，从水中飞走，而失去这珍贵难得的字幅的意思,有一种风趣的意味隐含其中，曲折委婉地表达了对怀素草书遗墨的万分珍爱之情。（3分)10。(三）名篇名句默写（10分）(1）.响穷彭蠡之滨；声断衡阳之浦(2）悟以往之不谏;实迷途其未远。（3）出师未捷身先死4大块假我以文章（4)迷花倚石忽已暝.熊咆龙吟殷岩泉（5）未云何龙?复道行空三．文学类文本阅读（10分）

11．AD(B

“写出老木人缘好"不对,作者这样写是为了突出当年村里人丁兴旺，邻里关系融洽.C“直接通过老木的言行”与文意不符，应为“通过阿黄自身的动作和老木的侧面烘托.”E“情节起伏，结构紧凑”错误。）12.①老态龙钟.②都曾经历生活的辛苦和时代的变迁。③都表现出了忠诚。老木忠诚地守候土地、村庄，阿黄忠诚地守候主人.（答一点得2分,三点都对得5分）四．实用类文本阅读（13分）13.B得3分,E得2分，C得1分，A、D不得分.（C“并不在乎”说法不严谨；A早已得到公认；D是“写信”请教。）14.共8分观点：这句话充分表现了许渊冲虽年过九旬仍执著进取、坚持作为的积极乐观精神，表达了作者对许先生的欣赏和肯定。(2分）①许渊冲93岁获奖,虽比同学杨振宁、王希季都晚很多年，但发言时激情澎湃,声如洪钟，中气十足,体现其老而弥坚的乐观精神.(2分）②许渊冲晚年勤奋译著，坚持不懈。有时深夜也会坐起，把梦里想到的东西写下，体现其积极作为的进取精神。(2分）③许渊冲晚年常看《参考消息》《海峡两岸》，关注时事。这种心系天下的爱国情怀，充分体现其耄耋之年仍以天下为己任的担当精神。（2分）五．语言文字运用（18分）15．B【试题分析】本题考查成语的运用。养虎遗患：遗：留下；患:祸患。留着老虎不除掉，就会成为后患。比喻纵容坏人坏事，留下后患。养痈遗患:痈:毒疮；患：祸害。生了毒疮不去医治;给自己酿成祸害.比喻对坏人、坏事姑息宽容；结果自己遭殃。也作“养痈遗害"、“养痈成患”。春兰秋菊：春天的兰花;秋天的菊花；各自在自己开花的季节显示出秀美。比喻各擅其美；各有所长。各有千秋：千秋：千年，引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。师心自用:师心：以心为师,这里指只相信自己;自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表.不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。①句中“党内存在贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决”可以看出是自身内部存在祸患.所以用“养痈遗患”;②“青年人经过专业化的学习，都会成为”可见强调的是长处，而“各有千秋”有“各人有各人的特色”的意思.③表达的是褒义，“师心自用"是贬义词，所以用“抗颜为师”。16．C【试题分析】A“它深受工作忙碌的上班族所欢迎"句式杂糅；B项，“卫冕冠军”重复赘余。卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。D项“希望能够享受更长时间的退休时光是大家普遍的愿望”结构混乱，应去掉“是大家普遍的愿望”。17．B【试题分析】这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。根据上文“幽默地说”可以衔接“玩笑话",“一件小事”呼应“抓苍蝇”，“一连串”与后句“连带性”相呼应。即可判断是B。【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起