必刷题02 氮及其化合物-高一化学下学期期末复习（人教版2019必修第二册）（原卷版）

必刷题02氮及其化合物建议完成时间：90分钟选择题：精选20题实际完成时间：分钟非选择题：精选7题1．（23-24高一下·浙江·期末）氮及其化合物的转化关系如下图所示，则下列说法不正确的是A．路线①②③是工业生产硝酸的主要途径 B．路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径C．上述所有反应都是氧化还原反应 D．氮气可在足量的氧气中通过一步反应生成2．（23-24高一下·海南省直辖县级单位·期末）将一定质量的镁、铜合金加到稀硝酸溶液中，两者恰好完全反应，假设反应过程中还原产物全部是NO，向所得溶液中加入物质的量浓度为3mol·L-1的NaOH溶液至沉淀完全，测得生成沉淀的质量比原合金的质量增加5.1g，则下列有关叙述中正确的是A．开始加入合金的质量可能为16.4gB．参加反应的硝酸的物质的量为0.1molC．生成沉淀完全时消耗NaOH溶液的体积为100mLD．标准状况下产物NO的体积为22.4L3．（23-24高一下·浙江·期末）部分含氮物质的分类与相应氮元素的化合价关系如图所示。下列说法正确的是A．实验室可以通过加热固体来制备aB．C能使湿润的淀粉—试纸变蓝C．b和c都能与溶液反应D．与d的浓溶液常温下不反应，故可以用铝槽车运输d的浓溶液4．（23-24高一下·宁夏银川·期末）以下关于硫、氮及其化合物的说法正确的是A．硫元素、氮元素在自然界中既有游离态，又有化合态B．性质稳定，可用作镁等金属的焊接保护气C．浓硫酸不可用来干燥、HI、气体，因其具有强氧化性D．、都为酸性氧化物，都可与水反应生成相应的酸5．（23-24高一下·山东聊城·期末）某研究性学习小组用如图所示装置（部分夹持仪器省略）制备干燥的氨气并验证氨气的性质。已知反应。下列说法不正确的是A．两盏酒精灯加热顺序是先甲后丁B．若用丙装置收集氨气，应将b管延长至集气瓶底部C．实验过程中观察到丁中颜色由红棕色变为黑色，说明具有还原性D．本实验不需要尾气处理装置6．（23-24高一下·河南南阳·期末）下列关系图中，A是一种正盐，B是气态氢化物，C是单质，F是强酸。当X无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他反应产物及反应所需条件均已略去)。当X是强碱时，过量的B跟反应除生成C外，另一产物是盐酸盐。下列说法错误的是A．A和X生成B的反应是非氧化还原反应B．B也可在作用下直接转化为EC．当X是强酸时，A、B、C、D、E、F中均含同一种元素，F可能是D．当X是强碱时，A、B、C、D、E、F中均含同一种元素，F可能是7．（23-24高一下·陕西渭南·期末）氨氮废水造成湖泊富营养化，某研究团队设计处理流程如下：在硝化过程中实现转化，在反硝化过程中实现转化。下列说法正确的是A．硝化过程中，含氮物质均发生还原反应B．反硝化过程属于氮的固定C．在一定条件下向废水中加入甲醇(CH3OH)可实现反硝化过程，甲醇中某元素的化合价会升高D．HNO3完全转化成1molN2时，转移的电子数为5NA8．（23-24高一下·河南南阳·期末）实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)，仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是选项a中的物质b中的物质c中收集的气体d中的物质A浓氨水B70%浓硫酸溶液C稀硝酸D浓盐酸溶液A．A B．B C．C D．D9．（23-24高一下·江苏南京·期末）在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是A．B．C．D．10．（23-24高一下·山东潍坊·期末）利用下列装置（夹持装置略）进行实验，能达到实验目的的是A．装置甲：配制溶液时转移溶液 B．装置乙：制取并收集纯净C．装置丙：检验的漂白性 D．装置丁：除去中的11．（23-24高一下·河北·期末）ⅤA族元素及其化合物应用广泛。催化氧化生成NO，NO继续被氧化为，将通入水中制取。工业上用白磷与反应生成和一种盐，该盐可与反应制备一元弱酸。雌黄和在盐酸中反应转化为雄黄和(沸点114℃)并放出气体。砷化镓(GaAs)是第三代半导体材料，熔点高，硬度大。下列氮及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A．具有强氧化性，常温下可用铁槽车运输浓硝酸B．受热易分解，可用于实验室制备氨气C．具有还原性，可用作制冷剂D．难溶于水，可用作瓜果保护气12．（23-24高一下·浙江杭州·期末）合成氨及其衍生物工业是化工生产的重要门类，请结合图示判断下列说法正确的是A．湿润的淀粉-KI试纸可以鉴别气体2和溴蒸气B．饱和NaCl溶液中先通入过量再通入过量可以得到固体1C．1L气体1、2的混合气与在一定条件下转化为对环境无害的物质，混合气中二者的体积比为1：1D．气体2能与水反应生成故气体2是酸性氧化物13．（23-24高一下·湖南邵阳·期末）下列粒子组在溶液中能否大量共存的判断或分析不正确的是粒子组判断或分析A不能大量共存，因发生反应：B不能大量共存，因发生反应：C能大量共存，无化学反应发生D不能大量共存，因发生反应：A．A B．B C．C D．D14．（23-24高一下·河北·期末）通入足量的稀溶液中，溶液由棕黄色变为浅绿色，但立即又变成棕黄色，这时若滴入溶液，会产生白色沉淀。针对上述一系列变化，下列说法错误的是A．上述过程中，先变成，后又变成B．从上述反应可知氧化性：C．上述过程中，会产生一种无色、难溶于水的气体D．若通入的完全反应，则通入的和逸出的气体物质的量之比为15．（23-24高一下·浙江杭州·期末）某课外活动小组在实验室用如图所示的装置进行实验，验证氨的某些性质并收集少量纯净的N2实验进行一段时间后，观察到加热的硬质玻璃管内黑色氧化铜粉末变为红色，盛无水的干燥管内出现蓝色，并且在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的N2。下列说法不正确的是A．盛放无水硫酸铜的装置是干燥管B．这个反应说明氨气具有还原性C．洗气瓶中浓硫酸的作用只有干燥氮气D．在最后出气管口可以用塑料袋或球胆收集氮气16．（23-24高一下·河北·期末）将由组成的合金投入到足量的溶液中，充分反应后产生标准状况下气体。另取等质量的合金溶于过量的稀硝酸中，向反应后的溶液中加入过量的溶液，得到沉淀的质量为。若的还原产物仅为，则生成标准状况下的体积为A． B． C． D．17．（23-24高一下·江苏泰州·期末）下列物质检验的方案设计及结论均正确的是A．用洁净的铂丝蘸取某碱性溶液在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈黄色，说明该溶液一定是溶液B．向某溶液中加入稀盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，说明该溶液中一定含有C．向溶液中滴加溶液，溶液变为红色，说明该溶液一定已变质D．向盛有某溶液的试管中加入稀溶液，将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，试纸未变蓝色，说明该溶液中一定不含18．（23-24高一下·浙江杭州·期末）为除去括号内少量的杂质，所用的试剂或方法不正确的是A．Al(Mg)：氢氧化钠溶液，过滤 B．Cl2气体(HCl)：饱和氯化钠溶液C．NO气体(NO2)：蒸馏水 D．FeCl2溶液(FeCl3)：铁粉，过滤19．（23-24高一下·浙江杭州·期末）下列叙述正确的是A．、氯水、过氧化钠、臭氧、活性炭都有漂白性，其原理相同B．向含有和NaOH的混合溶液中通入少量的气体，有白色沉淀生成C．将通入溶液可生成沉淀D．常温下，浓硝酸可以用铝槽贮存，说明铝与浓硝酸不能反应20．（23-24高一下·陕西西安·期末）38.4gCu与一定量浓硝酸恰好完全反应生成氮的氧化物，这些氧化物恰好溶解在NaOH溶液中得到和的混合溶液，反应过程及有关数据如图所示下列有关判断不正确的是A．硝酸在反应中既体现氧化性又体现酸性B．氮的氧化物和NaOH溶液反应时，NO作还原剂C．混合气体中的物质的量是0.2molD．若浓硝酸体积为200mL，则其物质的量浓度为11mol/L21．（23-24高一下·山东枣庄·期末）下图中的每一个方格表示有关的一种反应物或生成物，其中A、C为无色气体(1)写出有关物质的化学式X：；F。(2)写出F→G的化学方程式。(3)写出实验室制备C的化学方程式。(4)分别取两份溶液，各向其中通入一定量的气体A，随后各取溶液10mL分别将其稀释到相同体积，得到溶液甲和乙，分别向甲和乙中逐滴加入的溶液，产生的A气体体积（标准状况下）与所加入的的体积之间的关系如图所示，试分析：①在吸收A气体后，乙图所示溶液中存在的溶质是：，其物质的量之比是：。②原溶液的物质的量浓度是，甲图所示溶液最多还能吸收A体积为mL（标准状况）22．（23-24高一下·陕西西安·期末）亚硝酸钙[]是水泥混凝土外加剂的主要原料，可配制成混凝土防冻剂、钢筋阻锈剂等。某学习小组用如图所示实验装置及药品来制备亚硝酸钙(夹持装置略去)。①已知：；；②酸性条件下，NO能与溶液反应生成和。回答下列问题：(1)检查装置的气密性，装入药品，实验开始前通入一段时间，然后关闭弹簧夹，再滴加稀硝酸，通入的作用是。(2)为达到实验目的，请把上述装置按气流方向进行连接：A→___________→B→___________→___________(3)E装置的作用是。(4)C装置中反应的离子方程式为。(5)工业上可用石灰乳和硝酸工业的尾气(含，NO)反应，既能净化尾气，又能获得广泛的，反应原理为，若，则会导致。(6)将完全转化为，理论上需要铜的物质的量至少为mol。23．（23-24高一下·福建南平·期末）物质的类别和元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。下图是部分含氮和含氯物质的价类二维图，回答下列问题：(1)b的化学式为。(2)b′能溶于水还能与水反应，其水溶液显。(填“酸性、碱性或中性”)(3)将a和a′两种气体混合产生的现象是。(4)实验室制取b′气体用浓a′溶液滴入中并加热，其反应的离子方程式为。(5)工业上制备(填“能”或“不能”)通过a→b→c→e流程实现。(6)由上述两种元素组成的液态化合物，遇水可生成化合物a和c′，该反应的化学方程式为。24．（23-24高一下·北京房山·期末）氮及其化合物在农业、医药、国防等领域应用广泛。请回答下列问题(1)实验室加热和固体混合物制取，反应的化学方程式是。(2)工业合成氨及氨氧化制取硝酸的流程示意图如下。①合成塔中生成，说明具有(填“氧化性”或“还原性”)。②氧化炉中转化为，发生反应的化学方程式是。③吸收塔中最终可转化为。通入空气是为了提供(填字母)。a．

b．

c．④尾气处理装置中，可用将尾气中还原为。反应的化学方程式是。(3)氮元素含量过高会造成水体污染，添加铁粉能够提高氮的脱除率，工艺如下图所示。试从价态角度分析原因。25．（23-24高一下·浙江杭州·期末）工业或机动车尾气中的会造成环境问题，可用多种方法脱除。(1)碱液吸收：NaOH溶液可吸收硝酸工业尾气(含)，获得副产品。①等物质的量NO与被NaOH溶液吸收，产物只有一种盐，反应的离子方程式为。②若吸收时NO与比例控制不当，则吸收液经浓缩结晶、过滤得到晶体中最有可能混有的杂质是(填化学式)。排放的尾气中含量较高的氮氧化物是(填化学式)。(2)还原法：尿素水溶液热解产生的可去除尾气中的，流程如下：①尿素中氮元素的化合价为。②写出“催化反应”过程中还原的化学方程式。③若氧化处理后的尾气中混有，此时催化剂表面会因为覆盖部分硫酸盐而导致催化剂中毒，降低的去除率。试分析硫酸盐的产生过程。④“催化反应”过程中需控制温度在250℃～380℃之间，温度过高，的去除率下降，其原因可能是温度过高催化剂的活性降低和。26．（23-24高一下·吉林长春·期末）废水中过量氨氮（、）会导致水体富营养化，去除氨氮的研究一直备受关注。I．吹脱法、氧化法除氨氮(1)“调节池”中加入溶液的目的是。(2)“吹出塔”用热空气比用冷空气吹脱效果更好的原因是。(3)①写出酸性条件下氧化生成的离子方程式：。②为研究空气对氧化氨氮的影响，其他条件不变，仅增加单位时间内通入的空气量，发现氨氮去除率几乎不变。其原因可能是（填标号）。A．氧化性比弱

B．在溶液中溶解度小C．空气中进入溶液中Ⅱ．生物脱氨氮法(4)理论上，参与I、Ⅱ中反应的时，氨氮的脱除效果最好。(5)废水中溶解氧浓度对氨氮的脱除率的影响如图所示。当溶解氧浓度在之间时，随着溶解氧浓度的增大，氨氮的脱除率下降，其原因可能有：氧气浓度越高厌氧氨氧化细菌活性越低、。27．（21-2