开学第一课课件高一上学期化学

走进“高中化学”WhatisChemistry？化学的内涵和外延上下四方曰宇，古往今来曰宙。——《说文解字》世界是物质的（空间）物质是运动的（时间）运动是有规律的宇宙化学是自然科学的一个独特分支，以微观视角研究物质的运动和变化规律。化学的外延社会科学人和人类社会的发展变化自然科学具体物质的运动和变化化学的内涵

化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科，其特征是从微观层次认识物质，以符号形式描述物质，在不同层面创造物质。衣食住用行药WhyStudyChemistry？能源信息材料1.在高中阶段我们将学习哪些化学课程？2.高中化学与初中化学相比会有哪些不同呢？3.高中化学学习又具有一些什么样的特点呢？4.新高考选科中化学可以报考哪些专业？高中化学课程结构设置选修Ⅰ（0或6学分）选修Ⅱ（0~4学分）一、高中阶段我们将学习的化学课程必修化学（毕业要求）选修化学（高考要求）第一章从实验学化学第二章化学物质及其变化第三章金属及其化合物第四章非金属及其化合物1.化学实验基本方法2.化学计量在实验中的应用1.金属的化学性质2.几种重要的金属化合物3.用途广泛的金属材料1.无机非金属材料的主角——硅2.富集在海水中的元素——氯3.硫和氮的氧化物4.氨硝酸硫酸1.物质的分类2.离子反应3.氧化还原反应第一章物质结构元素周期律第二章化学反应与能量第三章有机化合物第四章化学与自然资源的开发利用1.元素周期表2.元素周期律1.最简单的有机化合物——甲烷2.来自石油和煤的两种基本化工原料3.生活中两种常见的有机物1.开发利用金属矿物和海水资源2.资源综合利用环境保护1.化学能与热能2.化学能与电能3.化学反应的速率与限度3.化学键4.基本营养物质第一章化学反应与能量第二章化学反应速率和化学平衡第三章水溶液中的离子平衡第四章电化学基础1.化学反应与能量的变化2.燃烧热能源1.弱电解质的电离2.水的电离和溶液的酸碱性3.盐类的水解1.原电池2.化学电源3.电解池4.金属的电化学腐蚀与防护1.化学反应速率2.影响化学反应速率的因素3.化学平衡3.化学反应热的计算4.难溶电解质的溶解平衡4.化学反应进行的方向第一章认识有机化合物第二章烃和卤代烃第三章烃的含氧衍生物第四章生命中的基础有机化学物质1.有机化合物的分类2.有机化合物的结构特点1.醇酚2.醛3.羧酸酯1.油脂2.糖类3.蛋白质和核酸1.脂肪烃2.芳香烃3.卤代烃3.有机化合物的命名4.有机合成4.研究有机化合物的一般步骤和方法第五章进入合成有机高分子化合物的时代1.合成高分子化合物的基本方法2.应用广泛的高分子材料3.功能高分子材料初中高中二、高中化学与初中化学有哪些不同初高中化学之间的关系：

认识高中化学初中阶段：泛舟在化学海岸之上，为沿途的旖旎风景所倾倒。高中阶段：遨游于化学海洋之中，海面更开阔、景色更优美壮阔。初中化学是启蒙学科，初中化学主要要求掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算及化学在生活、生产及科研方面的某些应用。其知识层次只要求认识表面现象及结果即可。SOEASY!高中化学知识逐渐向系统化、理论化靠近，对所学习的化学知识有相当一部分要求学生不但要"知其然"而且要"知其所以然".要求学生在掌握所学知识的内部联系的同时，还要学会联系生产、生活实际的应用。

由“是什么”向“为什么”转化

初中阶段的化学学习内容，记忆型的知识占一定比重。如：化学符号、化学式、反应现象、指示剂的颜色变化、实验仪器的名称、地壳中各种元素的含量、大气中各种气体的含量等，初中化学注重定性分析，要求记住现象或结论；在学习方式上，对教师具有明显的依赖性，而高中化学除了定性分析外，还有定量分析，记住“是什么”外，还要求弄清“为什么”，需要有一定的自学能力。初中要求高中要求铁和硫酸铜溶液的反应1.记住化学方程式1.记住化学方程式2.记住反应现象2.记住反应现象3.这个反应的意义（氧化还原反应角度）4.会用差量法进行计算由“死记硬背”向寻找

“规律性”记忆转变

初中阶段记忆的知识较少，很多同学靠死记硬背也可以在中考时考高分；而高中要求学生有较强的理解力，理解后再记忆或记忆后必须理解，学会触类旁通，举一反三，深刻理解化学原理。如果还是采用死记硬背的方法学高中化学，则会导致学到的知识“消化不良”而事倍功半。初中高中（触类旁通，举一反三）金属钠1.物理性质1.记忆物理性质，并证明钠的熔点低、质地柔软2.化学性质2.记忆化学性质，从结构分析钠具有活泼的金属性，从性质分析钠的结构3.保存3.记忆钠的保存方法，从性质推断保存方法，从保存方法推断性质4.用途4.记忆用途，并理解实现角色的转变很重要总结初中————知道结果，背现成的结论，中考就OK!知识型高中————知道完整的推导过程你才可以百战不殆，有些题只记结论10题9错！知其然知其所以然！要搞清原理，看本质！能力型初、高中化学有哪些知识需要衔接？从元素化合价研究物质性质和反应从物质的类别的角度研究物质性质和反应从微粒的角度研究物质和反应从微观的角度认识分散系化合价：一种元素一定数目的原子跟其它元素

一定数目的原子化合的性质。规律：1.单质元素化合价为零

2.金属通常显正价

3.某些元素有可变化合价

4.原子团化合价一定不为零

5.化合物中正负价总数绝对值相等从元素化合价研究物质性质和反应从氧化还原研究化学反应还原性是指还原剂具有的一种失去电子的能力，表现在反应中是化合价有升高趋势的一种表现能力。氧化性是指氧化剂具有的一种能得到电子的能力，表现在反应中是化合价有降低趋势的一种表现能力。从物质的类别的角度研究物质性质和反应成盐的方法有多少条？离子1、概念：原子或原子团得、失电子后形成的带电微粒。2、分类：阳离子:H+、Na+、Mg2+、NH4+等

阴离子:Cl-、OH-、CO32-、SO42-等物质的组成和结构从微粒的角度研究物质和反应分散系溶液胶体浊液分散质粒度＜1nm1nm～100nm＞100nm外观均一、透明较均一、透明不均一、不透明分散质微粒分子、离子大量分子集合体、高分子大量分子集合体能否透过滤纸能能不能能否透过半透膜能不能不能稳定性稳定较稳定不稳定实例食盐水、碘酒肥皂水、淀粉溶液泥水从微观的角度认识分散系学化学必须具有四种思想：一、强“制”弱的思想二、相生相克的思想三、守恒思想四、结构决定性质，性质决定用途的思想三、高中化学学习特点和方法学习环节听课复习作业总结高中化学学习方法答疑重视实验观察动手记录思考讨论懂会对化学实验基本方法常见危险化学品标志酒精汽油白磷硫酸烧碱高锰酸钾氢气天然气硝酸固碘硝酸银，

低温避光棕色瓶。液溴氨水易挥发，

阴凉保存要密封。

白磷存放需冷水，

钾钠钙钡煤油中。碱瓶需用橡皮塞，

塑铅存放氟化氢。

易变质药放时短，

易燃易爆避火源。实验室中干燥剂，

蜡封保存心坦然。化学药品的存放可以用酒精灯直接加热的仪器不能用酒精灯直接加热的仪器不能加热的仪器容量瓶、未晾干的玻璃仪器实验室常用加热设备和仪器从单科选考覆盖率来说，物理排名第一，达到91.55%，也就是说报了物理后，可以报考91.55%以上专业，化学第二、生物第三。政治、历史，地理单科覆盖率在60%左右四、新高考和选科中的化学欢迎大家走进高中化学的课堂！有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸片捡起来，放进了垃圾桶，被路过的考官看到了，他因此得到了这份工作。原来获得赏识很简单，养成好习惯就行了。有一个网球教练对学生说：“如果一个网球掉进草堆，应该如何找？”有人说“从草堆中心线开始