《只有一个地球》课件

遨游晶莹裹着摇篮和蔼璀璨资源矿产恩赐慷慨贡献滥用威胁基地目睹

遨游晶莹

裹着摇篮和蔼

璀璨

资源矿产恩赐

慷慨贡献滥用威胁

基地目睹

字词识记读一读yínɡɡuǒlánǎizīkānɡkǎiɡònɡlànjīdǔáocuǐcànkuànɡcìxié莹裹篮蔼资慷贡滥睹基矿写一写按结构给下列生字分类。慨莹篮上下结构左右结构上中下结构蔼资贡基矿慷慨滥睹裹根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：光亮而透明。（）：景象宏伟。（）：微小。（）：态度温和，容易亲近。（）：过度使用，没有节制。（）：亲眼看见。晶莹壮观渺小和蔼可亲滥用目睹词语解释整体感知自读课文，想一想：作者为什么要发出“只有一个地球”的呼吁？文章是从哪几个方面来介绍的？地球美丽但渺小地球的自然资源有限目前人类还无法移居我们要精心保护地球（1～2）（3～4）（5～7）（8～9）读第1自然段，感受地球的美丽。课文品读◎

晶莹的球体◎蓝色和白色的纹痕相互交错◎周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”形状、颜色第2课时地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。人类的母亲生命的摇篮打比方读第2自然段，感受地球的渺小。在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。6400千米作比较列数字同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。地球是渺小的。读第3、4自然段，从“自然资源有限”的角度感悟“只有一个地球”。地球为人类生存提供了哪些资源？矿产资源水资源土地资源生物资源文中哪句话写出了地球的慷慨无私？地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。拟人照应地球上的资源是无穷无尽的吗？

拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。举例子说明地球上的自然资源有限。人类又对地球做了什么？人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。本来可再生资源已遭到破坏，突出了现在的不可再生性。人类在利用这些资源时出现了哪些问题？会有什么后果？资源枯竭、不可再生不加节制地开采随意毁坏滥用化学品生态灾难威胁生存读第5～7自然段，从“目前人类无法移居”感悟“只有一个地球”。

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。40万亿千米列数字，表明范围之大。地球是适合人类居住的唯一星球。读第8、9自然段，体会“只有一个地球”的深刻含义。我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。照应前文可爱易碎生命摇篮、慷慨无私资源有限、难以补充我们要精心地保护地球。只有一个地球如果被破坏了资源枯竭了我们别无去处很难得到补充保护地球的生态环境造福于子孙后代（点明中心）板书设计而渺小只有一个地球别无去处环境人类出路资源美丽精心保护有限珍爱家园，保护地球本文采用科学小品文的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。课文主题拓展发散

每年的4月22日为“世界地球日”。这是一项世界性的环境保护活动，旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

晶莹（jīnɡjīn）遨游（àoáo）泛滥（lànluàn）威胁（xiéxéi）慷慨（ɡàikǎi）璀璨（cuǐcuí）√√√√√√······课堂练习二、指出下面的句子所使用的说明方法。

1.地球是一个半径约为6400千米的星球。（）2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）

3.拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过

几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（）列数字作比较举例子三、按要求写句子。

1.地球是一个半径约为6400千米的星球。（缩写

句子）____________________________________2.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的

星球上去。（改为反问句）________________________________________________________________________地球是星球。人类难道能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去吗？课后习题默读课文，结合关键句，说说课文讲了哪几个方面的内容。关键句：1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。2.地球所拥有的自然资源也是有限的。3.人类不能指望把地球破坏以后再移居到别的星球上去。4.我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。课文写了“地球美丽但渺小”“地球的自然资源有限”“目前人类还无法移居到其他星球”“我们要精心地保护地球”这几个方面的内容。“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”，这一结论是怎样一步步得出的？结合课文内容，和同学交流。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出对地球的整体介绍，说明地球美丽而渺小；接着，从地球拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；最后，用科学家研究的成果证明：当地球资源枯竭时，没有第二个星球可供人类居住，从而促使读者认识到“地球只有一个”，保护地球不仅重要，而且必要，由此层层递进、水到渠成地得出结论。读下面的句子时，你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象设计一两条保护环境或节约资源的宣传标语，和同学交流。

因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。现象：农业生产中滥用化学除草剂；工业生产中乱排不经处理的污水；人们日常生活中，生活污水随意排放等。宣传语：树立节约意识，倡导节约行为。树木拥有绿色，地球才有脉搏。1.同桌讨论，撰写一则宣传环保的公

益广告语或画一幅环保宣传画。2.社会实践活动：在社区向大家宣传

保护地球的知识。课外练习要注意仔细观看笔画顺序哦！左右结构上中下结构上下结构睹矿蔼滥慨篮资贡基裹莹部首：艹结构：上中下组词：晶莹

莹白形近字：宝字义：①光亮透明。②光洁像玉的石头。笔顺：yínɡ莹篮资慷贡裹蔼矿慨滥基睹后鼻音上小下大。“

”略宽盖下，“玉”末横稍长。笔顺：部首：亠结构：上中下组词：裹挟裹扎形近字：衰字义：包，缠。ɡuǒ第二笔横稍长，“果”要窄扁，末笔捺伸展。莹篮资慷贡裹蔼矿慨滥基睹部首：

结构：上下组词：篮球

花篮形近字：蓝字义：用藤、竹、柳条等编的盛东西的器具，上面有提梁。笔顺：lán边音三个“”大小相当。莹篮资慷贡裹蔼矿慨滥基睹部首：艹结构：上下组词：和蔼和蔼可亲形近字：揭字义：①和气，和善。②〈书〉繁茂。笔顺：ǎi“艹”横长盖下；“曷”略大略宽，“人”捺画变点。莹篮资慷贡裹蔼矿慨滥基睹部首：贝结构：上下组词：资产资源形近字：姿字义：①生活、生产中必需的东西。②资助，助。③提供。④资质。⑤资格。笔顺：zī上扁、宽，下窄、长。“欠”捺画宜伸展。平舌音莹篮资慷贡裹蔼矿慨滥基睹笔顺：部首：石结构：左右组词：矿物矿石形近字：旷字义：①矿床。②开采矿石的场所。笔顺：kuànɡ左窄右宽。“广”撇画舒展。后鼻音莹篮资慷贡裹蔼矿慨滥基睹部首：忄结构：左右组词：慷慨陈词慷慨无私形近字：康字义：［慷慨］①不吝惜。②充满正气，情绪激动。笔顺：kānɡ“忄”竖长，右点小而偏上；“广”竖撇舒展。后鼻音莹篮资慷贡裹蔼矿慨滥基睹部首：忄结构：左右组词：愤慨慨允形近字：概字义：①慷慨，不吝啬。②感慨。③愤激。笔顺：kǎi“忄”首笔点在横中线上。莹篮资慷贡裹蔼矿慨滥基睹部首：工结构：上下组词：贡献

进贡形近字：员字义：①古代臣民或属国把物品献给朝廷。②贡品。笔顺：ɡònɡ“工”宽、扁，“贝”窄、长。后鼻音莹篮资慷贡裹蔼矿慨滥基睹部首：氵结构：左右组词：滥权

泛滥形近字：监字义：①不加选择，不加节制。②流水漫溢。笔顺：làn右上部第二竖在竖中线上。边音