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六年级语文试题(2024.9)学校学号班级姓名成绩一、积累与运用(一)暑期,木木来到乡村老家,写下一段自然随想,请你阅读并完成小题。(14分)qīngchén(),爸爸去田里jiāodì(),吩咐我去紧挨茶园的地里jiǎnshí()散落的花生。劳动间隙,我澄净的天空,像镜框一样方正的菜地,觉得别有yùnwèi()。村外芦苇塘中有一座造型别致的liángtíng(),周围有很多白鹭。它们有的待在亭顶,不时四周,好像在站岗fàngshào();有的在澄清的水里优雅地伫立或漫步,仿佛在欣赏着眼前的美景;有的在空中yōurán()地飞翔、盘旋,好似镶嵌在蔚蓝天空中的点点白帆。1.根据语境,读拼音,写词语。(7分)2.给句段中加点字选择正确的读音。(2分)间隙(jiànjiān)澄净(chéngdèng)白鹭(lùlǜ)镶嵌(qiànqì)紧挨(āiái)待在屋顶(dāidài)3.在语段中的横线上填上表示“看”的词语,请你选择正确的序号填空。(3分)①俯视②仰望③环视4.下列句子中“欣赏”的含义与文中不相同的一项是(2分)()A.每次走到湖畔公园,我都会停住脚步,欣赏这里的自然风光。B.我十分欣赏陶渊明“不为五斗米折腰”的精神品质。C.让我们到十里江堤去欣赏中国四大自然奇迹之一的吉林雾凇吧。D.江南风景正好,不如趁着春光明媚,一起去欣赏江南美景吧。(二)选择题。(12分)1.在下列句子的横线上依次填入词语,最恰当的一项是()(1)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有。(2)国旗手以立正的站立在旗杆旁。(3)冰是水的固体。A.姿势形态姿态B.姿态形态姿势C.形态姿势姿态D.姿态姿势形态2.下列词语中加点字的意思与“美中不足”中“足”的意思不相同的是()A.神气十足B.丰衣足食C.心满意足D.千里之行,始于足下3.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)()传说中有一种荆棘鸟,它一生只唱一次歌。,。,。一曲终了,荆棘鸟终于气竭命殒,以身殉歌,给人们留下一段悲怆的绝唱。①当它终于如愿以偿②便不停地寻找荆棘树③从离开鸟巢开始④和着血和泪在蛮荒的树枝上放声歌唱⑤便把自己娇小的身体扎进最长、最尖的荆棘树上A.③②①⑤④B.③②①④⑤C.③⑤①②④D.①②③⑤④4.下列说法中不正确的一项是()A.“白鹭是一首精巧的诗”这个比喻句总领全文,突出了白鹭“美在精巧”的特点。B.《落花生》通过写花生的好处,告诉我们要多吃花生,表达作者对花生的喜爱。C.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话与杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”有异曲同工之妙。D.《珍珠鸟》这篇散文,刻画了一只可爱的珍珠鸟,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,表达了“信赖,往往创造出美好的境界”这一寓意。5.增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑上面这句话可用()来代。A.不长不短B.不素不黛C.不增不减D.恰到好处6.与“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠”,所描绘的画面最接近的是()A.一行白鹭上青天B.漠漠水田飞白鹭C.落霞与孤鹜齐飞D.草长平湖白鹭飞(三)按要求完成句子练习。(7分)1.用“生硬”的不同意思写句子。(2分)(1)勉强做的,不自然,不熟练。(2)不柔和,不细致。2.仿照例句的写法,突出事物的特点。(2分)例:花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。仙人掌3.看到蜜蜂,小语想到了环卫工人,写写看到青松你想到了谁。(2分)小语:蜜蜂辛勤采蜜,为人们带来甜蜜。就像环卫工人为了城市的整洁,每天默默无闻,用“宁愿一人脏,带来万家净”的精神美化我们的城市。4.用修改符号在原句上修改病句。(1分)《中国诗词大会》能够引起极大反响,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。(四)根据课本内容填空。(5分)1.在清水田里,时有一只两只白鹭,整个的田便成了一幅里的画。田的大小好像是。(3分)2.《蝉》中表现“修身而品格高尚的人,并不需要某种外界的凭借,自能声名远扬”的诗句是:,。(2分)(五)语文与生活。(6分)自从创建“全国文明城市”以来,我市的市容市貌有了极大的改善,但仍有不少市民有一些不文明的行为。某小学五年级(1)班开展了以“文明出行,从我做起”为主题的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。行人闯红灯原因看到别人闯红灯看到没有车有急事闯红灯人数(人)12560151.上表是同学们关于“行人闯红灯原因”的问卷调查统计结果(共200份),请用简洁的语言写出你从中得到的信息。(不得出现数字)(3分)2.每天早上,学校附近的十字路口处总有一些同学无视红绿灯,成群结队地闯红灯。请你根据上述调查情况,制定一条文明公约,号召同学们文明出行。(3分)文明公约二、阅读与理解。(26分)(一)“旅游”主题阅读(9分)【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一座城市、一个国家。【材料二】读万卷书,行万里路。暑假期间,某学生随同家人开启了文化之旅。他从沈阳出发,途经安徽滁州,登临琅琊山,感受欧阳修醉乎山水的情致;再赴杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白居易勤政爱民的佳话;最后到了武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。【材料三】峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”之赞誉。春夏两季,云低雾浓,古木葱茏,雨后山野空气清新,寺宇庭院一尘不染;秋季水位上涨,乘风破浪,白水秋风;冬季晴雪初霁,“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观,把自己完全交给大自然,在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华!作为亚洲第一长河,长江是仅次于非洲尼罗河与南美洲亚马逊河的世界第三长河。它从青藏高原唐古拉山上的雪域中缓缓流出,注入浩瀚的东海。长江滋润着两岸肥沃的土地,孕育着华夏文明。洛阳这座城市已经有四千多年的历史,是中国四大古都之一,也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺是佛教传入中国后兴建的第一座官办寺院;龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后,迄今已有1500多年的历史。1.概括【材料一】的主要内容。(不多于5个字)(2分)2.阅读【材料三】,下列说法有误的一项是()(2分)A.峨眉山“幽峭精绝”的冬景令人称绝B.长江是亚洲第一长河,世界第二长河C.洛阳历史悠久,白马寺是其著名的景点之一。D.龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后,迄今已有1500多年的历史。3.对以上三则材料的内容理解有误的一项是()。(2分)A.旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在之美,更在于理解其文化内涵B.游客在安徽滁州登临琅琊山,会感受到白居易勤政爱民的情怀C.峨眉山坐落于四川盆地西南部,这里一年四季景色宜人D.长江发源于唐古拉山脉,最终注入东海4.请结合材料简要阐述你对旅游的看法。(3分)(二)家乡的唐干花(17分)孙江月我的家乡,在长江北岸的十直镇桃花村蒋家山,这里有一种奇特且别致的植物,名叫唐干花。它生长在山野里,白如雪,亮如玉,风吹过,宛若翩翩起舞的仙鹤,满山遍野里飞,令人眼花缭乱,如入仙境。在我看来,世界上有哪一种花,能像我家乡的唐干花,这样奇妙梦幻,这样纯白透亮,这样美丽迷人?唐干花,属蔷薇科藤蔓植物,多生长在海拔五百米以上的山坡、林区。唐干开花,正值人间四月天,与它一齐盛开的是桐子花、映山红、马桑子……它们总是欢天喜地,你追我赶,红的红,白的白,黄的黄,各显姿色。而唐干开花尤为独特,它开花出神,白得惊人、白得射眼、白得透亮。比天上的天鹅还白。比地上的雪花还白,比江南的丝绸还白。它白的亮度,如黑夜里的一盏灯,能照你前行,甚至可以把你的五脏六腑都映照得通体透明,成为这山野里一道最亮丽的风景。更有意味的是,冬至时节,唐干成熟了。这个时段,山里就热闹起来,人们手舞足蹈,唱着前人唱的歌谣:“冬至到,唐干熟,上山采摘不在屋。哥快来,妹快去,颗颗唐干甜如蜜。”那歌谣声自在、舒畅,声声悦耳,此起彼伏,回旋在林间。是啊,男女老少倾村出动,采摘不息。而我们院子里的孩子们,也蠢蠢欲动,把牛羊赶到一里以外的观庙井坝去放。那里草木茂盛,唐干成片,红彤彤的,像玛瑙,如枣儿一般,密密麻麻地挂满枝条。我们怎么采呢?大人手上戴一双帆布手套,拿着剪刀,我们小孩就举起树杈,往上钩拉。但唐干果却不是那么好采摘的,它的周身有尖刺护卫,稍不小心,就会被蜇得疼痛难忍。但我们还是有办法对付它,把剪下的唐干果放到平整的石板上,用脚踩在上面,轻轻地来回滑动,在一片扑哧声中,唐干果的刺毛被扒落了。随后将扒落刺毛的唐干果装入自编的篾篮,待天入幕,大伙儿才赶着吃饱的牛羊急急回家。将唐干果淘洗晾干后,倒入瓦酒缸,加入自酿的白酒,然后盖上盖子,再用土泥密封数日,天然醇美的唐干酒就此酿成。极为有趣的是,待到过年,人们依照旧俗,男贴对联,女写祈符,再饮上几杯香醇的唐干酒,这才算过了年……光阴荏苒,如今我在外工作已三十年了,却总是忘不了儿时待在故乡的经历。那唐干花的姿色,那唐干果的甘甜,那唐干酒的醇美,那山民采摘的虔诚与辛劳,于我心中永生不灭。(有删改)1.家乡的唐干花给作者带来了哪些美好的回忆?请补全下面的思维导图。(3分)2.文中画“——”的句子运用了和
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