小学五年级下学期数学第三单元《第2课时 2和5的倍数的特征》教学课件

2和5的倍数的特征导入新课你说出一个自然数，老师马上说出它是不是2或5的倍数。小游戏：你说我猜。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100例4：在5的倍数上画“

”。探究新知5的倍数有什么特征？个位上是0或5的数都是5的倍数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100例4：在5的倍数上画“

”，在2的倍数上画“

”。”2的倍数有什么特征？个位上是2、4、6、8、0的数都是2的倍数。探究新知个位上是5或0的数都是5的倍数。5的倍数的特征:2的倍数的特征:个位上是2、4、6、8、0的数都是2的倍数。是2的倍数的数叫作偶数。不是2的倍数的数叫作奇数。提示概念123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100什么样的数既是2的倍数，又是5的倍数？个位上是0数既是2的倍数也是5的倍数。巩固练习偶数奇数5874120600892311551.下面的数，哪些是偶数？哪些是奇数？2.下面的数，哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？哪些既是5的倍数，又是2的倍数？24356790991560751061305212802的倍数：5的倍数：既是2的倍数也是5的倍数：24，90，60，106，130，280。35，90，15，60，75，130，280。90，60，130，280。班级一班二班三班四班五班钱数（元）245250253260265

3.餐厅里的会计小马，收费出了点问题，想请同学们帮忙看一看哪个班出现了问题？（每位学生每天餐费为5元，各班每天的收费情况如下表）

你能一眼看出哪个班出了问题吗？253不是5的倍数4.选出两张数字卡片,按要求组成一个两位数。0567(1)组成的数是偶数:(2)组成的数是5的倍数:(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数:50607056765060706575506070

拓展练习电话号码：463[A][B][C][D]A、B、C、D是1—9中的数字A是其中最大的偶数B是其中最小的奇数C是其中既是奇数，也是5的倍数的数

D和2的和是其中最大的奇数8157课堂总结2和5倍数的特征2的倍数