2022年度怀化市教师资格考试《综合素质》预热阶段检测试卷（附答案）

2022年度怀化市教师资格考试《综合素质》预热阶段检测

试卷(附答案)

一、单项选择题(共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分)。

1、下列说法不正确的是()O

A、为提高进出口货物在国际市场上的竞争能力，世界各国一般对本国实行

出口退税制度

B、为反映某年度政府预算执行的结果，需要编制该年度的政府决算

C、如果货币的期汇出现汇贵，则称该货币远期升水，否则该货币远期贴水

D、根据现代企业制度公司的权力机构是董事会

【参考答案】：D

【解析】：出口退税主要是通过退还出口货物的国内已纳税款来平衡国内产

品的税收负担，使本国产品以不含税成本进入国际市场，与国外产品在同等条件

下进行竞争，从而增强竞争能力，扩大出口创汇，A项正确。政策决算是指经法

定程序批准的年度政府预算执行结果的会计报告，B项正确。货币远期升水是指

一种货币的远期汇率高于即期汇率，远期贴水是指远期汇率低于即期汇率，项正

确。公司权力机构应为股东大会，D项错误。故选D。

2、以下有关世界贸易组织WT0)的表述中，不正确的一项是()o

A、WT0的前身是关贸总协定，WT0于1995年1月1日建立

B、部长会议是收0的最高权力机构和决策机构

C、WT0总干事在部长会议休会期间，行使部长会议的职权

D、2001年12月11日，中国以新成员的身份正式加入WT0

【参考答案】：C

【解析】：总理事会是世界贸易组织的常设决策机构，在部长会议休会期间

执行部长会议的各项职能。

3、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的

权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据(),制定本法。

A、宪法和教育法

B、宪法和未成年人保护法

C、宪法和预防未成年人犯罪法

D、教育法和未成年人保护法

【参考答案】：A

【解析】：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的

实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定《中华人民共和国义务教育

法》。

4、对A市居民参加体育锻炼的情况进行的调查表明，经常参加体育锻炼的

居民由两年前的6.5%上升到现在的7.2%。但是该市最大的健身中心却表示，

近两年来该中心的顾客数略有下降。

以下各项除了哪一项，都有助于解释上述矛盾？()

A、该健身中心对顾客的统计不仔细，统计的准确性值得怀疑

B、为节省开支，许多居民改为到公园参加锻炼

C、A市调查中抽取的样本较多，所以调查具有较高的准确性

D、近两年该市新开了许多健身中心

【参考答案】：C

【解析】：解释型题目。矛盾是：调查中该市参加体育锻炼的居民比例升高

了，丽最大的健身中心顾客数略有下降。A项指出统计存在缺陷，可以在一定程

度上解释矛盾；B项说明健身中心顾客数量的下降另有他因，也可以解释矛盾；C

项为真则说明矛盾确实存在，无法解释矛盾；D项说明可能其他的健身中心分流

了顾客导致矛盾的产生，也属于另有他因，能够解释矛盾。故选C。

5、多媒体技术是()o

A、一种图像和图形处理技术

B、文本和图形处理技术

C、超文本处理技术

D、计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术

【参考答案】：D

【解析】：多媒体技术是指利用计算机技术把文字、声音、图形和图像等多

种媒体综合一体化，使它们建立起逻辑联系，并能进行加工处理的技术。这里所

说的“加工处理”主要是指对这些媒体的录入、对信息进行压缩和解压缩、存储、

显示、传输等。

6、如果概念A所表达的对象均在概念B表达的范围之内；概念B所表达的

对象有些在概念A所表达的范围之内，有些不在概念A所表达的范围之内，则称

概念A与概念B之间存在真包含关系。

根据上述定义，下列哪项中加点的两个概念是真包含关系？()

A、启明星就是金星

B、榕树在很多城市被作为行道树

C、植物有时候也会表现出类似动物的行为

D、科学包括多种学科，例如气象学、遗传学等

【参考答案】：D

【解析】："A真包含于B”关键是“所有A都是B,但有的B不是A”。A

项是同一关系；B项中两个概念关系未定；项是互斥关系。D项中遗传学肯定是

科学，但科学并不就是遗传学。故选D。

7、在有关邻居关系的故事中，张老让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分

析，问：“王阿姨心里是怎么想的?有什么感觉？”张老师运用了移情法中的()

训练技术。

A、认知提示

B、情绪追忆

C、巩固深化

D、情境表演

【参考答案】：A

【解析】：移情法是学前教育的基本方法，强调认知情绪系统的交互作用，

综合运用认知提示、情感换位、巩固深化和情境表演等技术，由近及远、由浅入

深、由具体到抽象地展开儿童认知和行为的教育。其中，认知提示是指结合游戏,

通过提示、分析和讲解，帮助孩子学会辨别几种不同的情感及其面部表情，理解

不同的人在不同的社会情境中的想法、观点和情感。所以本题的正确答案为A。

8、()的过程是一种收集信息、分析信息、判断信息、处理信息和创造信

息的过程。

A、教学实施

B、教学评价

C、教学设计

D、教学总结

【参考答案】：C

【解析】：【考点提示】本题考查教学过程的信息分析。

【名师详解】教学过程是一种按照教学设计、教学实施、教学评价的流程不

断循环的过程。教学设计是一种收集信息、分析信息、判断信息、处理信息和创

造信息的过程。

9、鲁迅赞之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品为()o

A、《史记》

B、《汉书》

C、《后汉书》

D、《三国志》

【参考答案】：A

【解析】：鲁迅赘《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

10、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。

A、1996年7月

B、1996年9月

C、2001年7月

D、2001年9月

【参考答案】：C

【解析】：2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》o

11、我国《教师法》的颁布实施是在()年。

A、1993

B、1995

C、1998

D、1985

【参考答案】：A

【解析】：我国《教师法》的颁布实施是在1993年。

12、以下观点叙述错误的是()o

A、考试与素质教育的关系是对立的

B、应试教育片面强调教育的选拔功能

C、素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识

D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

【参考答案】：A

【解析】：【考查要点】本题是对素质教育与应试教育区别的考查。

【名师详解】A项观点是错误的，说法过于片面，素质教育与考试二者之间

并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都

进行一系列的改革，建立旨在促进学生素质全面发展，促进教师不断提高素质和

不断促进课程、教材、教学改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试，就

完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时，可以有效地激发和维持学生的积

极性，投入到学习过程，从而提高素质教育的质量。

13、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是

一个完美的教师。”这意味着教师要()。

A、关心学生、了解学生

B、尊重学生、信任学生

C、严格要求学生，对学生一视同仁

D、做一名完美的教师

【参考答案】：A

【解析】：【考查要点】本题是对教师职业规范的考查。

【名师详解】略

14、就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务；就中国历史而言，

它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被

湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：

在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东

西可乂将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。

这段话主要回答的问题是OO

A、启蒙在中国历史上的地位

B、启蒙与现代化的关系

C、启蒙所承载的任务

D、当今中国是否需要启蒙

【参考答案】：D

【解析】：【考查要点】本题是对考生阅读理解能力的考查。

【名师详解】由“但这并不证明中国不需要启蒙”知，后两句回答了这个问

题…当今中国是否需要启蒙。

15、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()o

A、社会生活和群体的影响

B、教育对象的影响

C、教育法规的影响

D、教育原则的影响

【参考答案】：A

16、经计算，数学与计算机这两门课程成绩的相关系数是0.72,可见这两

门课程()o

A、中度相关

B、高度相关

C、极高相关

D、正常相关

【参考答案】：B

【解析】：相关系数是描述变量之间相关程度的指标，取值范围为［-1,Ho

相关系数大于0为正相关，小于。为负相关，等于0表示不相关。相关系数的绝

对值越大，相关程度越高。一般可按三级划分：|r|<0.4为低度线性相关；

0.4<|r|<0・7为显著性相关；0.7W|r|<1为高度线性相关。

17、开展国际营销的企业一旦在某国外市场建立了一套广泛的销售网络并取

得销售的显著增长，就应该在国外市场上采取与本国类似的营销策略。因此，在

开创初期，或在才建立了销售代表处的国外市场上，需采取与本国不同的营销策

以下哪项如果为真，则最能支持文中结论？()

A、国外市场与本国市场上的销售网络可以完全相同

B、广泛的销售网要优于不发达的销售网

C、某些国家的经济比其他国家发展迅速

D、比较起来，大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略

【参考答案】：D

18、通讯的四大类型是()o

A、人物通讯、事件通讯、动态通讯、概貌通讯

B、事件通讯、工作通讯、人物通讯、综合通讯

C、人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯

D、工作通讯、事件通讯、概貌通讯、述评通讯

【参考答案】：C

【解析】：【考查要点】本题主要考查通讯的类型。

【名师详解】略

19、为了预防未成年人犯罪，学校应当()o

A、让司法机关代劳

B、让居委会、村委直接负责

C、让政府部门开展

D、聘任从事法制教育的专职或兼职的教师

【参考答案】：D

【解析】：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二章预防未成年人犯

罪的教育第九条：学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校根据条

件可以聘请校外法律辅导员。故选D。

20、我国历史上推行“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是()o

A、秦始皇

B、汉高祖

C、汉文帝

D、汉武帝

【参考答案】：D

【解析】："罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出，汉武帝开始推行。

21、理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容

忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的自

省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡,

英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山？白里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与

宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。

对这段文字的主旨理解最准确的是Oo

A、理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求

B、理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰

C、读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关

D、宋、明两次亡于外族，理学伦理起到了推波助澜的作用

【参考答案】：C

【解析】：文段主要介绍了理学所倡导的偏重道德轻视事功倾向和过分的内

省自律的消极作用。选项A并非理学的消极作用；选项B“理学所倡导的精神”

范围过大，文段强调的是理学精神中的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律

的思想，并且“导致”这一说法也过于绝对；选项D宋、明两次亡于外族的原因

并不是文段主要论述的内容。故选C。

22、教师发展学校建设的途径是()o

A、教学反思

B、形成教师教、学、研合一的专业工作方式

C、观摩学习

D、师徒合作

【参考答案】：B

【解析】：略

23、幼儿的德育结构不包括()o

A、道德思想

B、道德认识

C、道德情感

D、道德行为

【参考答案】：A

【解析】：【考点提示】本题考查幼儿全面发展教育中的德育。

【名师详解】幼儿的德育结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行

为四部分。道德思想不属于幼儿的德育结构。故本题选A。

24、苏联1989年制定的()反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视

童年期自身价值的观点。

A、托儿所一幼儿园统一教学大纲

B、学前教育构想

C、幼儿园规程

D、青少年法

【参考答案】：B

【解析】：《学前教育构想》是苏联1989年制定的，并符合题干的说法与

观点。

25、《渔夫和金鱼的故事》、《古代英雄的石像》、《小熊拔牙》分别为

A、民间童话、创作童话、文学童话

B、童话诗、童话故事、童话剧

C、拟人体童话、常人体童话、超人体童话

D、民间童话、文学童话、科学童话

【参考答案】：B

【解析】：《渔夫和金鱼的故事》是用叙事诗写成的童话，作者普希金。

《古代英雄的石像》，作者叶圣陶，这篇童话写了石块从被雕成英雄石像到最后

被摔碎的童话故事。《小熊拔牙》是一个童话剧。故选B。

26、下列关于中国的航天航空发展说法错误的是()o

A、“中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心

B、“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日发射.翟志刚实现了中国历

史上的首次太空漫步

C、我国第一颗人造卫星“东方红”一号于1968年遨游太空

D、航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭

之王”

【参考答案】：C

【解析】：1970年4月24日21时35分。我国第一颗人造卫星“东方红”

一号在甘肃酒泉东风靶场一举发射升空成功。

27、颜色是一个心理物理量，有些颜色会使人感到温暖，如红、橙、黄色，

称之为暖色调，有些颜色使人感到清凉寒冷，如蓝、青、紫色，称之为冷色调。

形成这一现象的主要原因是，在我们的记忆器官里贮存有这样的信息：橙红色的

太阳和火焰是温暖的；冬天青灰色的天空是寒冷的，碧蓝的湖水是清凉的。这是

人们对外来颜色信息进行综合后反馈出来的信息。对这段文字理解不正确的是

()O

A、暖色调和冷色调本身没有温度，冷暖仅是人们心理上的一种感受

B、红、橙、黄色能给人温暖，而蓝、青、紫色使人感觉到清凉寒冷

C、人们生活经验的积累是形成冷暖色调这一视觉现象的主要原因

D、所谓的冷暖色调是外来的刺激与人们的记忆贮存综合作用的结果

【参考答案】：B

【解析】：【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。

【名师详解】8项所述“能给人温暖”表述不对，应为“使人感觉到温暖”。

理解题干要求时，要扣住“心理”去体会，颜色和温度没有联系，只是心理作用。

28、网络信息资源检索的方法不包括()o

A、基于超文本的信息浏览

B、基于网络资源指南的查洵

C、基于搜索引擎的信息查询

D、基于关键词的搜索

【参考答案】：D

【解析】：【考点提示】本题考查网络信息资源检索的方法。

【名师详解】网络信息资源的检索方法主要有三种：基于超文本的信息浏览、

基于网络资源指南的查询、基于搜索引擎的信息查询。

29、在中国古代的哲学思想里，人该与自然节奏和天地韵律沆溪一气，追求

与宇宙合一；既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自

然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏与人生命运的“节点”。

自然也该是“人”的节奏这句话中的“自然”意为()O

A、当然

B、那么

C、天地自然

D、都可能

【参考答案】：B

【解析】：【考查要点】本题是对考生阅读理解能力的考查。

【名师详解】题干中表述到“既然E节'是天地时气的交合之处，是‘天'、

'地'的节奏，自然也该是'人’的节奏”，从连词的完整性来看，前面有个连

词“既然”，后面应当跟着一个意同“那么”的连词，而“自然”这个词恰恰充

当了这个意思。从句意的完整性来看，前面提到“‘节'是"，后面还有一个词

“也是"，显然这里的意思是“节也是“，得出句中“自然”一词的意思是“那

么“。A项从句意也可以说得过去，但不如B项更贴切。

30、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，

从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方

法是()O

A、类比

B、归纳

C、调查

D、综合

【参考答案】：B

【解析】：归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的

思维方法。本题为归纳法的应用。

31、在吴一枪的刑警生涯中，像今天这样还是头一次。如此近的距离.就形

成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输。他赢得起，当然也输得起。没了后路的

吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同

事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上

的完美绝唱……对"没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些“一句

理解错误的是()O

A、是对上次“血的教训”的弥补

B、显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若

C、留下一个潇洒漂亮的英名

D、在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象，完成一一次真正意义上的完

美绝唱

【参考答案】：C

【解析】："上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在,

他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……”是对“没

有后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”这句话的补充，故A、B、D

是正确的，C项是对题干中句子的错误理解.故选C。

32、中国十大传世名画完成于元代的是()o

A、王希孟《千里江山图》

B、顾闵中《韩熙载夜宴图》

C、韩混《五牛图》

D、黄公望《富春山居图》

【参考答案】：D

【解析】：王希孟生活于北宋，顾闲中生活于五代，韩混生活于唐代。黄公

望是元代画家，因此答案选D。

33、循环经济与生态经济在考虑自然资源时，不仅视其为可利用的资源，而

且是需要维持良性循环的生态系统；在考虑科学技术时，不仅考虑其对自然的开

发能力，而且充分考虑到它对生态系统的维系和修复能力，使之成为有益于环境

的技术；在考虑人自身发展时，不仅考虑人对自然的改造能力，而且更重视人与

自然和谐相处的能力，促进人的全面发展。

这段文字表达了循环经济和生态经济理念中的()o

A、系统观

B、价值观

C、生产观

D、环保观

【参考答案】：B

【解析】：文段主要讲述的是循环经济和生态经济怎样看待自然资源，看待

科学技术的作用，看待人自身的发展。而“怎样看待”本身就是一个价值观选择

层面的问题。

34、除了吃川菜，张涛不吃其他菜肴。所有林村人都爱吃川菜。川菜的特色

为麻、辣、香，其中有大量的干鲜辣椒、花椒、大蒜、姜、葱、香菜等调料。大

部分吃川菜的人都喜欢一边吃儿菜，一边喝四川特有的盖碗茶。

如果上述断定为真，则以下哪项一定为真？()

A、所有林村人都爱吃麻、辣、香的食物

B、所有林村人都喝四川1出产的茶

C、大部分林村人喝盖碗茶

D、张涛喝盖碗茶

【参考答案】：A

【解析】：【考点提示】本题考查逻辑判断的相关知识。

【名师详解】这道题看上去很复杂，其实考查的只是题干的一部分，其他都

是干扰文字。所有林村人都爱吃川菜，又因为川菜的奇特色为麻、辣、香，所以

所有林村人都爱吃麻、辣、香的食物。其他推理都不正确。故本题答案为A。

35、实现了几何和代数结合的是()o

A、笛卡尔创立解析几何学

B、牛顿建立微积分学

C、莱布尼茨建立微积分学

D、哥白尼创立太阳中心学

【参考答案】：A

【解析】：笛卡尔创去的解析几何，改变了自古希腊以来代数和几何分离的

趋向，把相互对立着的“数”与“形”统一了起来，使几何曲线与代数方程相结

合。

36、环境承载力是生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能

力的前提下，承受有机体数量的限度。

根据上述定义，下列不属于保护环境承载力措施的是OO

A、政府规定每平方公顷草场放牧的牧畜数量

B、某地政府出资修缮年久失修的道路，并规定载重超过20吨的车辆禁止通

行

C、为防止外人随意游牧，政府将草场划分给牧民个人并在边界安装围栏

D、某风景旅游区规定，每天进入景区的旅游人数不得超过1000人

【参考答案】：B

【解析】：环境承载力的定义要点是：①维持生命机体的再生能力、适应能

力和更新能力②生态系统承受有机体数量的限度。A、、D三项都符合定义；8项

禁止载重超过20吨的车辆通行是为了保护道路，与环境承载力无关，故选B。

37、1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的

歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北

京大学校长()O

A、周作人

B、蔡元培

C、赵景深

D、叶圣陶

【参考答案】：B

【解析】：当年的北大校长是蔡元培。

38、传统童话向现代童话过渡的完成以()为标志。

A、安徒生童话

B、民间童话

C、文学童话

D、创作童话

【参考答案】：A

【解析】：【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。

【名师详解】童话的发展先后经历了民间童话与文学童话两个阶段。民间童

话是童话早期发展的阶段；文学童话又叫创作童话、艺术童话，是指为儿童创作

的童话作品。传统童话向现代童话过渡的完成是以安徒生童话为标志的，安徒生

在沿袭民间童话创作模式的基础上进行作家个人的创造，形成了自己的童话创作

个性与风格，为后人提供了童话文体的现代范本。

39、由于缺铁，40%到60%的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁，每年大约10

万名婴儿在围产期面临死亡的威胁。根据发达国家的经脸，适应中国人的饮食习

惯，专家们提出了铁强化酱油的办法。只要食用“铁酱油”，就能基本改善缺铁

的现状。政府接纳了专家的意见，启动了铁强化酱油的全国性营养改善项目，并

采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相当。可惜，公益性的营养改善计划

无人知晓，铁酱油至今大都在货架上睡觉。

这段话的主旨是()O

A、由于缺铁.我国初生婴儿的健康状况不容乐观

B、铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众，并为大

众接受

C、政府启动“铁酱油”项3前缺乏充分的市场调查，其做法值得商榷

D、食用铁强化酱油不能解决婴儿缺铁的问题

【参考答案】：B

【解析】：文段由我国大量婴儿由于缺铁而面临发育、死亡威胁的状况，引

出政府启动的铁强化酱油全国性营养改善项目。然而，由“铁酱油至今大都在货

架上唾觉”可知，这个公益项目却并不被公众所普遍接受。究其原因，“无人知

晓”背后反映的是宣传力度不够致使项目无法迅速有效传递给大众的问题。B项

恰当地概括了文段主旨，当选。

40、“兼听则明，偏听则暗''这句古代格言出自()。

A、《资治通鉴》

B、《论语》

C、《荀子》

D、《史记》

【参考答案】：A

【解析】：《资治通鉴》唐太宗贞观二年：“上问魏征日：'人主何为而明,

何为而暗？'对日：'兼听则明，偏信则暗。'”意思是指要同时听取各方面的

意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话.必然会犯片面性的错误。暗，糊

涂。故此题选A。

二、多项选择题

1、记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗

朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走

进教室。我大声说：“你为什么又迟到？把手放下站好……？”忽然，我听到有人

叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出

不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。

这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于

没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前

边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲

击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，

在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜

子，照得教师毫发毕现，不容你有丝亳的懈怠。

阅读上文，回答下列问题：

(1)案例中，教师扮演的是叶么角色？为什么？

(2)案例给了我们什么样的.启示？

【参考答案】：⑴教师扮演了“学生楷模”的角色。

原因：中小学生正处在成长过程中，教师对他们有一种自然的影响力和特殊

的信任感，使学生表现出明显的“向师性”，他们会把受自己尊敬和爱戴的教师

视为效法的模范，“亲其师才能信其道”，教师的人格、品性、德操都能给学生

起奠基作用。案例中的教师，在课堂上不注意小节，“自己也迟到”、“随手扔

粉笔”、“用教鞭敲击讲台面“，等等，看起来是微不足道的小事，但却给学生

潜移默化、耳濡目染的影响。教师在学生面前，不管是有意还是无意，不管是自

觉还是不自觉，他都在对学生进行示范。

(2)启示：①教师在日常的教育教学细节中，要对学生施加积极影响，消除

消极影响。②教师是学生行为规范的代表，是学生效仿的楷模；教师要担当起

“学高为师，身正为范”的角色。

③教师的榜样作用，构成了一种不可缺少的“教育力”。教师要成为学生真

正的楷模。

2、在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿的名字，

这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当,

最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；

说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜

欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼

儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师

能灵活运用其交流技能、有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

清你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

【参考答案】：从这个案例可以看出，幼儿教师要实现与幼儿的有效沟通，

需要具备相应的知识与能力，包括教育学、心理学、生理学等知识，以及观察力、

沟通力、组织小组活动、指导游戏、指导幼儿行为、评价教育活动的能力等。其

中，沟通能力在幼儿教育过程中尤为重要。

教师与幼儿的沟通主要有两个方面，非言语沟通与言语沟通。

(1)非言语沟通包括教师通过微笑、点头、抚摸、蹲下与幼儿交流等。教师

与幼儿的身体接触有利于安定幼儿的情绪，让幼儿消除紧张、感到温暖、安全。

教师可以参与到幼儿的活动中，对幼儿的情感和感受可以获得真实的体验。

(2)言语沟通是指教师和幼儿直接交谈。个别或小组中的交谈是幼儿分享情

感、心灵交汇的重要途径。它需要教师在抓住机会、选择话题、引发和延续谈话、

激发和幼儿谈话的兴趣和积极性等环节上，具有灵活机智的策略、丰富的经验技

巧。教师与幼儿之间平等地、民主地交流，并且是面向全体幼儿，这样可以取得

较好的效果。

幼儿教师要与幼儿实现有效的沟通，除教师要与幼儿平等交流以外，还需要

掌握一些技能：

①引发交谈的技能。教师要善于抓住时机、创造气氛，发现幼儿感兴趣的话

题，将幼儿自然吸引过来。比如：“你能把你的想法告诉老师吗？”

②倾听的技能。用恰当的言语或非言语方式热情地接纳和鼓励幼儿谈话、提

问，让幼儿产生受到尊重的喜悦感和自信心。利用目光接触是比较好的积极反馈

方式。

③扩展谈话和结束交谈的技能。教师要学会用幼儿理解的方式引导幼儿将谈

话持续下去。同时，也要在适当时候结束谈话，让幼儿表现出满足感。比如：

“老师还有点事情要去做，咱们下一次再好好谈谈好吗？”

④面向全体，注意个体差异。针对不同语言能力的幼儿采取不同的内容、方

式进行沟通，多鼓励、多倾听，有效刺激幼儿交谈。比如：“你这一次比上一次

说得更清楚了。”

3、改革开放以来，社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子

成龙”的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未

出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强

行要他背古诗、练书画等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起

了各种各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输、轻能力培养；重

智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。

清分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。

【参考答案】：材料中这种现象存在的原因包括：（1）长期文化传统的影响；

⑵家长的功利需要；（3）应试教育的压力。

处理好全面发展与因材施教的关系应注意：全面发展教育是我国教育方针所

规定的，但是对幼儿实施全面发展的教育并不等同于对全体幼儿进行同一标准的

教育。幼儿的生理和心理特征具有年龄阶段性和个别差异性。因此，要根据幼儿

个人潜能和特性在体、智、德、美等方面有所侧重地全面发展，也就是在“面面

俱到”中做到重点突出、因人而异，因材而就地“全面发展”。全面发展的最终

结果就是个人潜能和社会价值的充分展现，这也是全面发展教育的根本目的之所

在。

4、小雅的父母都是商人，在每次幼儿园组织的“家长沙龙”活动中，小雅

的父母总是以忙为借口不来参加，接送小雅的事情也由保姆来负责，造成了教师

与小雅父母沟通不畅的情况。

根据上述材料，说说家园合作的重要性。

【参考答案】：本题考查幼儿教育中的家园合作。《幼儿园教育指导纲要》

指出，幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

家长是幼儿园教育活动最有力的支持者，家长亦应是幼儿园工作的积极参与者。

儿童是在家庭和幼儿园的双重教育环境q-成长的，家长对幼儿具有幼儿园所不能

替代的教育作用。幼儿园组织的家园合作项目，有利于增强幼儿园和家长之间的

沟通，共同寻找、商定适合幼儿发展的教学策略，以达到对幼儿的身心发展起到

全方位的监督与掌控，引导幼儿向积极、健康的方向发展。同时，家园合作也有

利于为家长和幼儿搭建亲子沟通的桥梁，增进家长对幼儿的了解和感情的深化。

5、某教师《思想品德：学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用

闲谈时间，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习？“你有为抵制不

了诱惑苦恼过吗？”该话题引起学生兴趣，七嘴八舌说个不停。老师进而问“为

了抵制诱惑，你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢？”同学们静了下

来，从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习：你最能成功抵制

的诱惑是什么，抵制的方法是什么，什么诱惑使你最难抵制，你最崇拜的人物是

谁，他是怎样抵制诱惑的。上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进

行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后

教师点出教学主题“学会拒绝