1.2.1长度的测量练浙教版科学七年级上册暑假自学课

1.2.1长度的测量20242025学年浙教版科学七年级上册暑假自学课一、选择题1．三次测得文具盒的宽度分别为9.21厘米、9.22厘米、9.20厘米，则下列说法中，正确的是（）A．测量结果最后应记作9.20厘米B．此刻度尺的最小刻度是毫米C．9.22厘米这个记录结果是错误的D．9.20中最末一位数字“0”是没有意义的2．小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上．用刻度尺测得绕有32匝细铜丝的铅笔的长度为L．如图所示．则正确的表示细铜丝长度L的是（）A．4.950cm B．5cm C．4.9cm D．4.95cm3．某同学先后5次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为1.74厘米、1.73厘米、1.74厘米、1.72厘米、1.93厘米，则小球的直径应取（）A．1.7325厘米 B．1.73厘米C．1.77厘米 D．1.772厘米4．用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L1，在30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确，且L1＞L2。则下列说法中正确的是（）A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大B．如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度C．如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度D．以上三种情况都不对5．有五名同学，使用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，他们测量的结果分别是：①187.6mm；②187.5mm；③187.8mm；④189.6mm；⑤187.7mm。则下列说法中正确的是（）A．测得这个物体的长度应为188.0mmB．测得这个物体的长度应为188.7mmC．这五次测量结果中误差最小的是第③次D．这五次测量结果中误差最小的是第⑤次6．以下操作导致的结果分析不正确的是（）A．在用量筒测量液体的体积时，若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要大。B．一刻度尺刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大。C．用累计法测细金属丝的直径时，若绕线没有紧密，则测量值比真实值要大。D．用一把易热胀冷缩的钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，则夏天的测量值比冬天要大。7．下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A． B．C． D．8．利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中（如图），正确的是（）A． B．C． D．9．小科同学使用刻度尺测量一本书的宽度，四次测量记录的结果分别为：12.35cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm。下列对测量结果分析正确的是（）A．若采用更精密的测量工具可以消除误差B．此刻度尺最小刻度是厘米C．数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的D．用正确的求平均值的方法算得该书宽度是12.35cm10．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，下列说法正确的是（）A．这把尺的最小刻度是cmB．在乙处读数为5.00cm就是铅笔的长度C．如在丙处读数，测量结果偏小D．测量时铅笔左边一定要对准0刻度二、填空题11．为了较准确地测出金属导线的直径，他采用了以下的办法：剪下一段导线后，将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为cm，这一品牌导线的直径是mm。若在绕线时匝与匝之间留有间隙，则测量值比真实值要偏(选填“大”或“小”)12．如图中硬币的直径为cm。选用这一刻度尺对另一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.34cm，则该物体的长度应记为cm。13．如图所示，现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用尺测量时准确度高。用尺测量时，尺子放的不正确。根据图中所示，用B尺测得长度是，最小刻度。14．如图，小科用刻度尺和三角尺测出一个圆柱体的直径和高度。请分析回答：（1）用如图方式对圆柱体的直径进行测量，其中正确的是。（2）用如图方式对圆柱体的高度进行测量，其中正确的是。（填字母编号）（3）小科同学用精度更高的刻度尺对圆柱体的高进行了五次测量，数据记录下表：实验次数12345测量值（cm）17.7217.6917.7017.1817.71上表记录的数据中存在错误的是第（填序号）次；小科同学多次测量的目的是。15．现有以下几种刻度尺：①总长0.6m的毫米刻度尺；②总长1.5m的厘米刻度软尺；③总长20cm的毫米刻度直尺；④总长30m的厘米刻度卷尺。配窗户上的玻璃时，应选用第种尺子。学校运动会上，进行跳远比赛测量成绩时，应选用第种尺子。(均填序号)三、解答题16．小科家进行装潢时用到两卷规格不同的细铜丝，有一卷的商标上标注了铜丝直径d1=0.8mm，另一卷上的产品说明标签已脱落，此时小科身边没有刻度尺。（1）小科设计了以下测量步骤：①将两卷细铜线分别缠绕在两支相同的圆铅笔上，缠绕相同的长度L；②数出d1=0.8mm缠绕的圈数为n1，另一种铜线缠绕的圈数为n2③另一种细铜丝的直径为d'=（用以上字母表示）。（2）为了减少实验误差，小科一共测了三次，每次铜丝都重新绕过，产生误差的原因最有可能是；（3）在实验中巧妙地把一些比较抽象、难以观测的量转化为看得见、摸得着的容易测量的量来认识，这种科学方法叫转换法。以下四个实验没有使用转换法的是____A．用刻度尺测量一支铅笔的长度时，进行多次测量求平均值B．用量筒测量小石块的体积时，需要用排水法进行测量C．用棉线与不规则曲线重叠，通过测量棉线长度来确定曲线的长度D．用水银温度计测量水温，通过观察水银柱的长度变化知道温度高低17．2020年10月1日，桐乡市“两河一湖”景观绿道全县贯通，河道两岸总长约20千米，市民可以沿北港河、康泾塘两岸，直接漫步至凤凰湖.夜晚的河边，有人赏景有人跑步，有人唱歌有人跳舞，其乐融融.国庆假期，小嘉在爸爸妈妈的陪伴下在河边步行，他好奇想要测量出自己步距的大小，而步距变化不大，这样就可以通过步距测的一段路程的长短，因此，步距可作为身上的一把“尺子”。（1）为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法.（2）小嘉有五把刻度尺：a零刻度线已经磨损的尺；b刻度线模糊不清的尺；c最小分度不是毫米的尺；d比被测长度短的尺；e刻度不均匀的尺。这些尺中不能用来测量物体长度的刻度尺是（3）小嘉测出自己的步距是0.65m，他在北港河边一共走了5000步，则小嘉走了多少路程？

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】D8．【答案】B9．【答案】D10．【答案】C11．【答案】2.50；0.14；大12．【答案】2.50；12.3513．【答案】B；A；4.75cm；1mm14．【答案】（