《荷塘月色》课件25张-

写父亲之爱的文章何其少，他，将父爱永恒地定格在背影里；咏荷与月的诗文何其多，他，将荷塘月色永恒地定格在清华园里。情境导入荷塘月色

朱自清1.揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。2.通过引导学生自主合作探究，帮助学生学习作者运用语言的技巧。3.把握文体特征，注意景、情关系。学习目标

朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦，号秋实。著名的诗人、散文家、学者、民主战士。作为学者，他潜心治学，谨严求实，想走一条逃避现实的道路；作为民主战士，他追求光明与真理，为之上下求索，但也会在革命处于低潮时苦闷彷徨。作为诗人，他常常流露出一种“游丝”般的怅惘和希望幻灭的苦痛；作为散文家，他善于通过典雅清丽的语言，表达自己的真情实感。

知人论世

代表作品：1923年，第一首长诗《毁灭》1924年出版诗文集《踪迹》1928年出版第一本散文集《背影》著名散文：《背影》《春》《绿》《桨声灯影里的秦淮河》另有作品《欧游杂记》不吃“嗟来之食”的故事，贫贱不能移1948年贫病中逝世散文阅读知识储备1.散文的定义：指与小说、诗歌、戏剧并列的四大文学体裁之一，是不讲究韵律的散体文章。2.散文的主要特点：①形散神聚。②意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。③语言优美凝练，富于文采。3.散文的分类写人记事类散文、写景状物类散文、议论说理类散文、文化游记类散文、荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。月色：月光，点明了时间,是一个有月亮的夜晚。散文的鉴赏技巧1.读散文要识得“文眼”

2.读散文要抓住线索，3.注意散文的表现手法，4.注意展开联想，领会文章的神韵。5.品味散文的语言。

听读课文

要求：

①找出表明游踪的词语②划出直接表明作者情感变化的句子

③归纳作者的感情变化过程

——心里颇不宁静思考探究1.本文写了作者的一次月下散步的经历，作者为什么深更半夜的时候去月下散步呢?用原文中的话回答。文眼是文中画龙点睛，揭示全篇主旨的关键性的语句。

表现了作者内心某种难以释怀的“不宁静的”情感，交代游荷塘的原因，奠定全文的感情基调。——要联系当时的时代背景思考探究2.朱自清为什么心里不宁静呢?1、阅读全文，为文章划分层次第一部分（1-3段）第二部分（4-6段）第三部分（7-10段）夜观荷塘的缘由荷塘月色采莲旧俗

月下荷塘：荷塘月色：荷塘四周：

《荷塘月色》写于1927年7月。作者当时29岁，任清华大学中文系教授。1927年4月12日，蒋介石在上海叛变革命，三天之间，300多人被杀，500多人被捕，3000多人失踪。一夜之间，白色恐怖笼罩全国。消息传到北京，朱自清十分震惊，一连几天心绪不宁，充满苦涩、悲愤和彷徨。

作为一个还没有掌握马列主义的知识分子，作者既对现实不满，又无法理解这样复杂的斗争形势，做不到投笔从戎,拿起枪来革命,于是“心里颇不宁静”，在夜深人静的时候忽然想到荷塘去，找一个幽静的环境平息自己心中的不平静。时代背景:

所以在文章的一开始便有了一句：这几天心里颇不宁静。家小径小径观荷塘、赏月色踱小路看四周出家门游踪猛一抬头，不觉已是自己的家门了梳理脉络行踪：家——小径——荷塘——家

感情变化的句子依次是心里颇不宁静像超出了平常的自己便觉是个自由的人且受用这无边的荷香月色好了但热闹是他们的，我什么也没有可惜我们现在早已无福消受了这令我到底惦着江南了5、文章结构小结颇不宁静寻求宁静获得宁静打破宁静内环：情感变化外环：空间变化双线环形结构:离家走向荷塘赏荷、月离开荷塘回到家中明线：游踪(外结构）暗线：情感（内结构）全文分为三部分第一部分（1）：观荷缘起。第二部分（2-6）：观荷赏月。

第三部分（7-10）：触景生情。（情）（景）（情）（点明题旨）（主题）（怀古思乡）课文中有哪些主要描写景色的语段？第４段：月色下的荷塘第５段：第６段：荷塘上的月色荷塘四周的景色作者写了月下荷塘的哪些景象？又是如何写的？小煤屑路——幽僻、寂寞荷塘四面树木——无月光的晚上阴森森的荷叶——繁密，出水高，亭亭玉立荷花——姿态各异，尽显秀色荷香——随风飘荡，不绝如缕荷波——疾如闪电月光——清幽，如流水青雾——薄如轻纱树影——奇形异状、如画如乐树缝灯光——没精打采蛙叫蝉鸣——最为热闹1、为什么“心里不宁静”的作者要“享受这无边的荷香月色”？明确：作者的行踪与他的情感紧密相连：正因为在家里“心里不宁静”，所以要走出家门追求宁静，可谓缘情写景。2、第五段中，作者为什么认为月色“恰到好处”？明确：荷塘素淡朦胧、宁静幽寂的景象与作者的心境吻合，这正是作者的追求，于是他要无牵无挂独自受用无边的荷香月色，摆脱不宁静，得到安宁，寄情于景。3、为什么认为“热闹是它们的，我什么也没有”？明确：宁静只是片刻，热闹的蝉声与蛙声让作者想起江南采莲的热闹，让作者走出宁静，回到家中，是谓触景生情。4、作者为什么会“忽然想起采莲的事情来了”呢？明确：“颇不宁静”的心情在梦境般的荷塘岸边没有得到排遣，就想靠对古代采莲盛况的向往和对故乡的怀念来解脱。5、《西洲曲》本是用来描写一个青年女子思念情人的痛苦，作者却借用来表达什么感情？文章中的哪个句子可以表明？明确：思乡之情——这令我到底惦着江南了6、此时此刻的作者为什么会惦着江南呢？明确：触景生情，独在异乡为异客，面对黑暗的现实苦闷彷徨，无所适从，欲超然又想挣扎，借思乡排遣忧愁。7、“这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。”一句有什么作用？明确：照应开头；回到无法超脱的现实中，更能体现作者的哀愁。行文思路

心里颇不宁静观赏去荷塘荷塘月色淡淡的喜悦四周淡