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文档简介

单概念材料作文审题技巧点拨[2025届高考一轮专题复习]【文题示例】1.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2024年九省联考题)

本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到自然带边缘交错地带较为敏感,当环境出现波动时,它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化,其实,历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决,都有类似的“交错带”。

请以“交错带”为话题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2017年高考北京题)

纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

请以“说纽带”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

3.阅读下面材料,根据要求作文。(2023高考新1卷)

好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象......故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。4.阅读下面材料,根据要求作文。(2024年高考上海卷)

生活中,人们常用认可度判别事物,区分高下。

请写一篇文章,谈谈你对“认可度”的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。5.阅读下面的材料,根据要求写作。(2025山东百师联盟)

盲点,通常指的是在视野中看不到的区域,是视觉的盲区。然而,盲点并不仅仅存在于视觉领域,在我们的思想、认知、情感、行为等方面,也都可能存在着盲点。盲点的存在,显示了我们的偏见和局限,也可能带来新的突破。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请就此写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【题型概说】概念型作文题含义:

概念型作文题含义作文命题材料中有一个明显的核心概念,材料围绕这个核心概念叙事,说理。如果作文材料中,没有明显的核心概念,考生自己可以提炼出核心概念,转化成“概念型”作文题。思维流程与方法:

确定核心概念。

对核心概念作判断,即得到中心论点。

分解核心概念的内涵:诠释核心概念,得到核心概念的构成要素。

分别对概念构成要素作分析、判断,即得到若干分论点。

研究中心论点与分论点,分论点之间的关系,作出逻辑性的排列,组成文章结构骨架。

运用相似、相反思维,联想论据,丰富文章内容血肉。【题型概说】

单概念材料作文不是传统的话题作文,也不同于传统的材料+话题作文(那种材料一般是引子式的,引出话题),单概念话题作文的材料和概念本身紧密相关,是写作的审题参照,也是基本论据,还是行文角度。考生不能只扣住话题,漫无边际地写。而是要抓住单概念本身,以之为行文的中心,且诠释这个概念的内涵,应参照并提炼作文材料。所以,审题时要逐句解读材料,从中得出有用信息,梳理角度,加速构思,储备素材,一举多得。单概念作文的写作关键有两个:

一是一定对这个核心概念的内涵和外延有明确的界定;

二是针对这个大概念要找到小切口。

就这个问题,我们分别以“说纽带”和“交错带”两个作文的审题为例来做一个具体剖析。【例说“说纽带”】(2017年北京市高考作文)[原题回放】

纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。[极简审题]

1、核心概念的内涵诠释:

核心话题:纽带

涵:纽带是能够起联系作用的人或事物

2、扣材料,明确写作方向,将大概念切分为几个小入口。四个入口:

1)纽带是什么?

2)为何需要纽带?

3)如何发挥纽带的作用?

4)纽带的作用是什么?【例说“说纽带”】(2017年北京市高考作文)确定核心话题是否受限制的问题(紧扣材料):

人心需要纽带凝聚。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。结论:入口受到限制,只有第四个入口开放。

也就意味着,我们只能沿着“怎么样”这个维度进行思维拓展:

纽带——纽带与它的七个作用

1.凝聚人心+2.促进3.经济全球化的发展+4.文化的交流+5.历史的传承+6.社会的安宁+7.校园的和谐。【标杆例文】(2017年北京市高考作文)说纽带

纽带是能够起到联系作用的人或事物。【下定义】“蝴蝶效应”是由美国气象学家爱德华·洛伦兹提出:在亚马逊河的雨林地区,一只蝴蝶偶尔扇动几下翅膀,会导致美国某地有风暴来袭。就蝴蝶而言,我们是不会将之与风暴联系在一起的,那是什么导致它们联系在一起的呢?在我看来是其中的一点微小的震动所引起的。如今,这种现象不仅存在于那里,也存在于当今社会的每一个角落。【由“蝴蝶效应”类比引出“明辨”这个纽带,妙】这种联系便是明辨,以明辨为纽带才能真正做到历史文化的传承和社会的安宁。【中心论点句,与疏通了两个论证通道:1、以明辨为纽带才能真正做到历史文化的传承;2、以明辨为纽带才能真正社会的安宁】

以明辨为纽带,能促进历史文化的传承与发展。古语云:三人行则必有我师,择其善者而从之,于其不善者而内自省也。这说的就是明辨。【诠释“明辨”。具有对概念的甄别界定意识,实在难得】每个人有每个人的优点和缺点,所以要以明辨为“中转站”,辨别出哪些是优点,哪些是不足,进而采取具体的措施——从之或自省。但这并不是一模一样的照搬照抄,每个人有每个人的特点。对待这正如对待我国传统文化一样,它有糟粕也有精华。因此我们要仔细明辨出来,取其精华弃其糟粕,从而真正传承历史文化,并使之传承不断。【标杆例文】(2017年北京市高考作文)

以明辨为纽带,才能真正做到社会的安宁和稳定。社会的安宁靠的是什么?在我看来,现阶段主要是靠法律的约束和警察的监管,但最终要回归于明辨。社会为什么会不安宁不稳定?因为人的欲望。但随着时间的流逝,科技在不断进步,社会生产力在不断提高,人们生活水平达到了一定程度时,人们自己就不会去做那些使社会动荡事情了。因为人人都足以生活得很好,每个人都会自觉地维护社会的安宁,仔细明辨出那些危害社会的事情并自发地进行制止。而这也需要明辨的眼光选择出来。因此,我认为以明辨为纽带,才能真正做到社会的安宁和稳定。

在当今社会,我们作为新时代青年要以明辨为纽带。明辨出是与非并采取恰当的手段,这样才能使社会真正安宁,真正传承历史文化,国家的发展也会迎来飞跃。因此让我们学会明辨,完善自身,最终会到达梦想的彼岸。

点评:写得很有章法,也有个性。论证也有一定的功底。【例说“交错带”】(2024年九省联考作文)[原题回放】

本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到自然带边缘交错地带较为敏感,当环境出现波动时,它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化,其实,历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决,都有类似的“交错带”。

请以“交错带”为话题,写一篇文章。[极简审题]

1、核心概念的内涵诠释:

核心话题:交错带

根据材料中的描述,交错带本意是指自然带边缘交错地带较为敏感,当环境出现波动时,它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化。

“交错带”的内涵:一个具有敏感性和影响力的地方或领域。

2、扣材料,明确写作方向,将大概念切分为几个小入口。四个入口:

1)交错带是什么?

2)为何需要交错带?

3)如何发挥交错带的作用?

4)交错带的作用是什么?【例说“交错带”】(2024年九省联考作文)确定核心话题是否受限制的问题(紧扣材料):

当环境出现波动时,它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化,其实,历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决,都有类似的“交错带”。

结论:入口受到限制,只有第四个入口开放。也就意味着,我们只能沿着“怎么样”这个维度进行思维延展:

五个作用——交错带与1.历史发展+2.社会变迁+3.文化传承+4.科技创新+5.社会的安宁+6.生活中的问题解决探讨“交错带”在各个领域的作用:

接下来,我们可以从材料引出“交错带”的话题,再从历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决等方面,探讨“交错带”在这些领域中的作用。【例说“交错带”】(2024年九省联考作文)例如:

在历史发展中,交错带可能是一个政治、经济、文化的交汇点,它能够吸收各种资源和信息,促进交流和融合;

在社会变迁中,交错带可能是一个社会阶层、文化观念、价值观念的交汇点,它能够引发社会的变革和进步;

在文化传承中,交错带可能是一个不同文化、艺术形式、思想观念的交汇点,它能够促进文化的多样性和创新;

在科技创新中,交错带可能是一个不同学科、技术手段、思维方式的交汇点,它能够推动科技的发展和应用;

在生活中的问题解决中,交错带可能是一个不同观点、经验、方法的交汇点,它能够帮助我们找到更好的解决方案。

需注意的是,材料所给角度较多且未设定具体角度(自然环境、历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决等),要有意识地对以上角度进行归纳整理,发掘不同角度间逻辑上的联系,以此作为论点分论点。【立意思路】[思路搭建]:

是什么:内涵延伸,人文社会概念的“交错带”是什么?

为什么:为什么要了解人文社会的“交错带”(结合意义和现实)?

怎么做:了解之后得到什么启示言要怎么运用到人文社会中?隐含身份:新时代青年为基点,社会人生世界为空间,注意横纵拓展。[立意整合]:

①保持敏锐的眼光和敏感的反应:

见微知著,捕捉先机,及时地预知、调整与适应外部环境的变化。【立意思路】[立意整合]:

②葆有适应竞争、优胜劣汰的忧患意识:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,学会危中见机,转劣势为优势,让“交错带”成为“安全带”,而不沦为“脆弱带”,甚至“死亡带”。

③具有开放、包容、接纳、融合的心态:能融汇共通,为我所用,兼收并蓄,博采众长,涵养博大胸怀,积极反作用于外部环境,促进其优化、转型、发展。

④有敢为人先、创造革新的先锋姿态:以振臂一呼的能力与勇气,起到感召与引领作用,勇于开拓,创造新的“生长圈”“宜居圈”,提质增效因地制宜因时而异因事而异。【立意思路】[立意整合]:

⑤保持理性的思维和冷静的头脑。不亢不卑,不急不躁,克制盲动,谨慎行事,深入反思、不断修正自己的决策与行为,以便更好地适应社会的变化。

⑥有躬亲实践、求真务实的精神。青年们应走出灰色的理论世界,走出书本和课堂,去感知与了解鲜活接地气的"交错带”,让脚下沾泥土,把握时代转型期的发展规律。

⑦把握、善用"交错带"规律:准确预测事物的发展趋势,正确分析问题,有效化解矛盾。【拟题示例】让“交错带”变为“成长圈”

危中见机,“交错”寻路风起“交错带”,浪成微澜间

融入“交错带”,挺膺有担当人生“交错”,擘画蓝图

人生“交错”启示录根植“交错带”,青春绽芳华

身处“交错带”,顺势展宏图适应“交错带”,开启新征程

不惧交错,多元探索立足“交错带”,探出新天地

“交错带”里开新路“交错带”里的新天地

大有可为的“交错带”【优秀主体段一】

找准交错带,才是找到问题解决的突破口,才能事半功倍,少走弯路找。[观点句]交错带是解决问题的关键,找准交错带,可以避免精力的浪费,提高社会运行的效率。[阐释句]如《牵手》中的刘主任找准了曾明内心中由健全走向失明的交错带,无须多余的话语便能牵着他走出精神的困境;又如警察审讯嫌疑人,他们总能找准嫌疑人心里敏感、摇摆的交错地带,三言两语便使得嫌疑火将自己所作所为所知和盘托出,极大地推动了案件侦破的进程。[事例句]若刻主任没抓准对方心理的交错带,曾明还得“在黑暗的环境中生存”,不知道何时才能走出困境;若警察不能找准交错带,正义就得迟到。[假设分析]由此可见,找准交错带方义能直击问题关键,从而达到节省精力,提高效率的效果,让问题解决“事半功倍”。[结论句]【优秀主体段二】

“交错带”普遍存在,对外界波动敏感,比较脆弱,既要提防趁虚而入,也要能够因势利导。[观点句]交错带一旦开始“转动”,改变就会发生,持续改变会迎来新生。[阐释句]五四运动前后,我国无疑处在历史发展的交错带,青年群体无疑是清府腐朽统治下率先觉醒的“交错带”,积贫积弱的中国对外界波动敏感,那时的有为青年也敏锐的嗅到了启蒙的契机,但交错带的旧中国脆弱,交错带的青年新资产阶级也难以超越软弱性与局限性,后来工人阶级成为了革命的新生代,再后来千千万万的劳动人民在毛主席带领下创立新中国,开辟新纪元,中国人民真正站了起来,紧接着,抗美援朝,改革开放,一带一路等伟大举措又帮助新中国屡屡跨过“交错带”,走进新时代,中国人民也富强了起来。[夹叙夹议法,事例句十分析句]所以,于入于国都需在“交错带期”谨防趁虚而入,提防不良势力渗透,小心意识形态演变,不能让人“趁火打劫”,也要能抓住发展契机,真正由弱转强,跨过交错带,迎来新未来。[结论句]单一概念作文建构模式:“阐释概念→提出观点→分析论证→联系现实→总结全文”【标杆例文】正确把握交错带,守正创新向未来

交错带存在于时间、空间不同维度上,我们的祖先在农牧交错带上放下铁犁,翻身上马;有识之士在百前年社会巨变的交错带上锐意改革,救亡图存。[引材]一言蔽之,交错带乃是变化之机,唯有守正创新——守住应有之不变正道,创新应变之陈规旧道,方能把握时机,开创未来。[亮观点]

交错带是两股势力相遇的前锋,是敏感的“指示器”,也是发展之机,需要我们潜心发掘,正确把握。[分论点①]交错带之所以敏感,并且能通过局部改变推动大局发展,在我看来,是人与时共同作用的结果。[阐释句]处于交错带上的人有的如新文化运动的精英,有丰厚学识积淀,学贯古今,有的如辛亥革命的战士,有胆有识敢于反抗,有的如南唐后主李煜这样的诗人,心细思腻,体察万物,故而这样一群处在交错带的人拥有无限力量。

从时事上看,中西方文化交汇,社会巨大变革转型,又或是王朝更迭政权轮替,这些事件中新旧势力的碰撞又迸发发无限发展机遇。[事例句]所以我们要在变局中做有心之人,探索交错带,并把握交错带中双方性质,找准时机推动发展。[总结句]

交错带上,坚守与创新并存,守住正确的,摒弃陈旧、错误的,才能推动发展。[分论点②]“删繁就简三秋树,领异标新二月花。”[引用名言]在即将沦为殖民地社会的交错带上,若守的还是岌岌可危的封建制度,那么只能是死路一条,所以改革创新才能挽救中国。若中西方文化的交错带上,守的还是封建礼教,那么中华文化将再难存续,所以民主科学,新式道德为发展注入活力。从反面看,当下全球化浪潮正盛,在此交错带上,若不坚守中华文化本位,只会使我们的文化被异化,失去民族性与本真。故守正创新缺一不可。[总结句]

揆诸当下,我们不应惧怕处于边缘地带,当以青年担当承担起继往开来的使命

。[分论点③]时代呼吁“去中心化”,在人人皆想站在社会正中那个最稳固,最没有变数的位置上时,创新的活力也相应减少了。冷门专业仍可大放异彩,灵活、不确定性强的工作往往潜藏着更大的个人发展机遇。总需要有人站在那边缘处,应对新旧之变,吾辈青年要做敢于“第一个吃螃蟹的人”,要有面对不确定的勇气。

把握交错带,守正创新促发展,我们将在局部推动整体中走向未来。【总评】

对材料中的核心概念理解准确,紧抓“交错带”立意行文,写出对“交错带”的正确态度与认识。论证充分,所用事例能扣“点”论述,有说服力。语言通畅,结构清晰完整。

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(2025届广东第一次调研)

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”在纷繁复杂的世界中,每个人对同一事物的理解都可能因其视角的不同而迥异,如何以多维视角去看待和理解这个世界,成为了我们每个人都需要思考的问题。你怎么看?

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【极简审题】

1、核心概念的内涵诠释

核心话题:多维视角

涵:多维视角指的是从多个角度、多个维度去看待和理解事物

2、扣材料,明确写作方向,将大概念切分为几个小入口。四个入口:

1)多维视角指的是什么?

2)为何需要运用多维视角看待和理解世界?3)如何培养多维视角的能力?4)其应用价值是什么?【即时演练】

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗出自宋代苏轼的《题西林壁》,揭示了一个深刻的哲理:人们对事物的认识受到多种因素的影响,包括个人的身份、地位、经历、知识水平、思想观念、感情好恶等。因此,不同的人对同一事物可能会有不同的看法。审题时,我们首先要抓住材料的核心观点:世界的多样性要求我们具备多维视角的思维能力。

在写作时,我们可以从以下几个方面来审题立意:认识事物的多面性:事物的本质往往是复杂的,单一的视角往往难以全面把握。我们要学会从不同的角度去观察、思考和理解事物,这样才能更接近事物的真相。换个角度看问题:在面对困难和挑战时,我们可能会陷入思维的困境。此时,换个角度,从不同的侧面去思考问题,可能会带来新的启示,帮助我们找到解决问题的方法。尊重他人的观点:由于每个人的经历、知识和观念不同,对同一事物的理解可能会有所不同。我们要学会尊重他人的观点,倾听不同的声音,这样可以拓宽我们的视野,提高我们的认识。事物的相对性:事物的性质和价值往往取决于观察者的立场和角度。我们要认识到事物的相对性,不要片面地看待问题,这样才能避免偏颇的认识和判断。【立意指导】峰回路转的多维世界

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这是苏轼在《题西林壁》中对庐山形态的生动描绘,也是对人生百态的深刻诠释。在漫长的人生旅程中,我们如何以多维视角去看待和理解这个世界,成为了每个人都需要思考的问题。

站在山的脚下,我们只能看到它的局部,仿佛一座巨大的屏障,挡住了我们的去路。但当我们登上山顶,俯瞰整个山脉,那座曾经阻挡我们前进的山峰,只不过是其中的一座。这时,我们才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志豪情。

人生亦是如此。很多时候,我们之所以感到困惑和无助,是因为我们只能看到问题的表面,无法洞察其本质。正如苏轼在诗中所说:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”只有跳出问题的本身,站在更高的角度去审视,才能找到解决问题的方法。

拿破仑曾说:“世界上没有无缘无故的成功,也没有无缘无故的失败。”这句话道出了成功的真谛。当我们面对挫折和失败时,不要一味命运不公,而要反思自己的过错。正【佳作赏析】如孟子所说:“得道多助,失道寡助。”只有站在道德的制高点,才能赢得他人的支持和帮助。

然而,站在多维视角看待世界,并不意味着我们要忽略自身的感受。相反,我们要学会在理性的基础上,融入感性的元素。正如李白在《将进酒》中所写:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”在面对人生的困境时,我们要有“破釜沉舟,百二秦关终属楚”的豪情壮志,也要有“人生如梦,一尊还酹江月”的感慨。

站在多维视角看待世界,还要学会换位思考。正如鲁迅所说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我们要站在他人的角度,去理解他人的需求,从而找到解决问题的方法。

站在多维视角看待世界,我们要有“不畏浮云遮望眼”的豪情,要有“化作春泥更护花”的奉献精神,更要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志。只有这样,我们才能在这个纷繁复杂的世界中

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