黑龙江绥化市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

黑龙江绥化市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写汉字，注意书写正确、美观。万里长城是劳动人民的，被誉为“世界第七大”；中国古代寓言故事凝结着中华民族的，形式，幽默深刻；指南针作为四大发明之一，是古代劳动人民的重要，帮助我们方向……这些都是中国传统文化的重要组成部分。2、填空题（每题2分共5题）1）.积累展示。

（1）小明勇敢地承认了是他踢球时不小心砸破了玻璃，老师说：“___________________？______________，善莫大焉”。

（2）“中医四诊”是指_________________，“雅人四好”是指_______________，“文房四宝”是指_________________。

（3）《清明》这首诗中写人们思念已故亲人，伤心断魂的诗句是“______________________，___________________”。

（4）《元日》中的“千门万户曈曈日，______________________”体现了春节贴春联的习俗；《九月九日忆山东兄弟》中的“___________________________，遍插茱萸少一人”体现了重阳节登高、插茱萸的习俗。

（5）寓言故事的背后往往蕴含着深刻的道理，本学期，学习了《守株待兔》，我明白了__________________________________________________的道理;我读过的寓言故事还有_________________、________________。2）.看拼音写词语。zīshì_______

dàijià_______

jiǎn

chá_______

chènshān_______húli_______

pǔtōng_______

xùnsù_______

fùzé_______3）.读语句，看拼音写词语。

ㅤㅤ雨后，空气格外qīngshuǎng_______，各种各样的花儿zhěngqídòuyàn_________。小朋友们jùlǒng_______到草地上，有的亮开yuánrùn_______的嗓音歌唱，有的随之wǔdǎo_______。mìfēng_______、蝴蝶fǎngfú_______也被吸引了，在花丛中保持静默的zīshì_______，xīnshǎng_______这欢乐的场景。4）.按查字典要求填空。查带点字音序部首再查几画选择字义（打“√”）斥责①责任；②要求；③责备，处罚。掠过①夺取；②轻轻擦过。镇定①压；②用武力维持安定；③安定。5）.读句子，看拼音，写字词。

（1）她的舞dǎo_____功力已经超yuè_____了老师，但她一点儿也不jiāoào_______。

（2）池táng_____中的yuānyāng_______悠xián_____地xīnshǎng_______着倒yìng_____在水面上的身影。

（3）回望百年历程，中国在党的领导下chéng_____风破làng_____，实现了一项项历史chuàngjǔ_______，谱写了无数piān_____华丽的乐章。3、选择题（每题2分共3题）1）.《农夫与蛇》中的蛇醒后（

）A．农夫把蛇杀了B．和农夫成了朋友C．农夫卖掉了蛇D．把农夫咬死了2）.下列词语书写不正确的是（

）A．陈雨水泥B．双臂能够C．尽头平展D．互相功课3）.下列不是赵一曼经常用来充饥的是（）A．野菜B．草根C．高粱米饭D．橡子面4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子。

秋雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。

秋雨把______给了______，__________像________，_______，_________。5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面图片表示的意思和相应的词语连一连。

2）.连线。

讲

太阳

破旧的

胡子

晒

故事

甜甜的

绳子

吃

风筝

浓密的

老屋

放

面包

长长的

果酱6、排序题（每题5分共2题）1）.把错乱的句子排成一段通顺的话，并把序号填表在括号里。

(

)果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

(

)下午真闷热，天边的乌云推到头顶。

(

)可是，一会儿便雨过天晴。

(

)一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

(

)又是一个亮堂堂的天地了。2）.连字词成句：

老人走失的商人的找到了果然骆驼按照指点

_________________________________________________________

用加点的词语造句：至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。

_________________________________________________________

仿写拟人句：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

_________________________________________________________

修改病句：傍晚六点，在暮色中苏醒。

_________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.给下列加点字读音全部正确的一项打“√”，有错误的一项打“×”。

A．膝盖（qī）

装载（zài）

(

)

B．宿舍（shè）

茎叶（jīng）

(

)

C．处分（chǔ）

茶几（jǐ）

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。白雪歌送武判官归京(唐)岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。1．用原文的诗句回答。

（1）本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：_______________，____________。

（2）咏雪的千古名句是：____________________，_________________。

（3）咏雪的千古名句是：____________________，_________________。

（4）送别时依依不舍的心情的诗句是：____________________，_________________。

2．将诗歌划分为两层，并写出层意。

______________________________

3．“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情？

__________________________________________

4．本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。

___________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.小练笔。（选做）

老屋一连遇到了好多小动物——小猫、老母鸡、小蜘蛛，你觉得它还会遇到谁？它们之间又会发生怎样的故事？续写这个故事。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。想吃苹果的鼠小弟①鼠小弟家门口有一棵又高又大的苹果树，秋天到了，麦子成熟了，鼠小弟家门口的苹果树也结出了又大又红的苹果。②有一天，鼠小弟来到那又高又大的苹果树下，想：如果我能尝到那又大又红的苹果，那该多好啊！就在这时，空中飞来一只小鸟，用嘴巴叼走了一个苹果。鼠小弟想：如果我能飞就好了。于是，鼠小弟便学着小鸟的样子飞了起来，它用细小的胳膊飞舞着，脚离开了地面一点点。忽然，咚的一声，鼠小弟摔了下来。③这时，来了一只犀（xī）牛，只见它往树干上一撞，一个大苹果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力气，那就好了。瞧，鼠小弟说干就干，它紧闭眼睛，使出了吃奶的力气，用力往前一冲，只听见鼠小弟“哎哟”叫了一声，用手一摸，自己头上长出了一个大大的包。④第一种结局⑤鼠小弟正垂头丧气的时候，海洋杂技明星——小海狮出现了，小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子，便问：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃树上的苹果，却拿不到。”“我能帮你。”小海狮说。“你会爬树吗？”“不会。”“你会飞吗？”“不会。”“那你怎么帮我呢？”鼠小弟说。“我有一个好办法。”小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上，让它摘到了苹果。⑥第二种结局⑦

1．“摔”用音序查字法应先查大写字母__________，再查音节___________，文中的意思是_________。

2．为了能吃到苹果，鼠小弟先学_____________，后来又学____________，可惜都没成功。在第一种结局中，鼠小弟在______________的帮助下摘到了苹果。

3．鼠小弟的第二种结局会是怎样的呢？是在另一个小动物的帮助下摘到苹果，还是始终都没有摘到苹果呢？请发挥想象，预测第二种结局，写在文中横线上。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.品味引号的意义。

A．表示特殊含义

B．表示突出强调

C．表示否定或讽刺

D．表示直接引用

（1）这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。(

)

（2）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢。(

)

（3）这样的“聪明人”还是少一点好。(

)

（4）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。(

)