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文档简介
任课教师专业日期年月日教学课题书法艺术之美课时4课时所选教材《大学美育》教学班级一、教学目标1.学习目标(1)饱览书法艺术之美,品味深厚的历史文化;(2)赏析笔法之美,感受线条与字形的融合;(3)品鉴文字结体之美,领略不同书体的表现特点;(4)品味章法之美,体会书法艺术的节奏韵律。2.能力目标能够从多个角度鉴赏不同类型的书法作品,体会中国书法艺术的内涵和魅力。3.素养目标鉴赏不同的书法艺术作品,认识书法艺术之美,培养审美意识,提高自己的文学修养和审美素养。二、教学重难点1.教学重点(1)中国书法艺术的发展历程;(2)各类型书法作品的鉴赏。2.教学难点(1)各类型经典书法作品的鉴赏。三、教学方式与资源1.教学方式课堂讲授+案例分析+课堂讨论+审美实践2.教学资源一体化教室、外网、PPT、笔记本、笔四、教学过程教学流程活动设计案例展示【第一、二节课】1.通过放映大型纪录片《百年巨匠-书法篇》片段引出本堂课程的内容,活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣。(15分钟)2.中国书法艺术概述(30分钟)(1)书法艺术的形式美(2)书法艺术的分类3.中国书法艺术鉴赏之道(45分钟)(1)书法鉴赏的对象与特点(2)书法鉴赏的内容与方法(3)书法鉴赏的基本要求1.赏析《百年巨匠-书法篇》片段的内容并自主讨论2.理论讲解的过程中配合各种案例视频进行说明,加强学生对知识的理解3.理论讲解的同时,老师让学生分享自己喜欢的作品来加强教学互动《百年巨匠-书法篇》【第三、四节课】1.课前回顾(5分钟)先对前一堂课所讲述的内容进行回顾,让学生巩固已学知识。品鉴各个类型书体之美(一):楷书、行书(40分钟)(1)楷书作品赏析行书作品赏析品鉴各个类型书体之美(二):草书、篆书、隶书(45分钟)楷书作品赏析篆书作品赏析隶书作品赏析1.老师提问学生,让学生回答上一堂课所讲述内容2.鉴赏的过程中,使用多媒体展示相关作品纪录片并补充其他资料,帮助学生全面认识书法艺术3.让学生分享书法作品,并说说推荐词1.《宣示表》2.《黄庭经》3.《多宝塔碑》4.《玄秘塔》5.《兰亭集序》6.《祭侄文稿》7.《寒食帖》8.《书谱》9.《古诗四贴》10.《自叙帖》11.《泰山石刻》12.《石鼓文》13.《石门颂》14.《乙瑛碑》15
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