关于南岳机场课程设计

关于南岳机场课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能够了解南岳机场的地理位置、历史背景及其在我国航空运输网络中的作用。

2.学生掌握机场的基础设施、功能区域以及航班运行的简要流程。

3.学生理解机场对当地经济发展的影响，以及航空业的相关知识。

技能目标：

1.学生通过收集、整理南岳机场的相关资料，提升信息处理和归纳能力。

2.学生能够运用地图、图表等工具分析南岳机场的航线网络，提高空间思维和地理分析能力。

3.学生通过小组合作探讨机场建设对区域经济的影响，增强团队合作和问题解决能力。

情感态度价值观目标：

1.学生培养对航空事业的兴趣，激发对科学探索的热情。

2.学生认识到机场作为现代交通设施的重要作用，增强对公共设施建设和使用的责任感。

3.学生通过了解机场与地方经济的关系，树立正确的经济发展观念，提高社会参与意识。

课程性质：本课程为社会科学类课程，结合地理、经济等学科知识，以实际案例为载体，进行综合分析。

学生特点：考虑到学生所在年级的特点，注重引导学生主动探究，发挥学生的主观能动性，提高实践操作能力。

教学要求：通过多元化的教学活动，实现理论与实践相结合，鼓励学生积极参与，培养其独立思考和创新能力。在教学过程中，将课程目标细化为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.南岳机场概述

-机场地理位置及气候特点

-机场历史发展脉络

-机场在我国航空运输网络中的地位

2.机场基础设施与功能区域

-航站楼、跑道、停机坪等基础设施

-出发大厅、到达大厅、登机口等功能区域

-机场安全检查、行李托运等服务流程

3.航班运行与航线网络

-航班的起降、调度及运行流程

-南岳机场航线网络分布

-影响航线布局的因素分析

4.机场对区域经济的影响

-机场与地方经济发展的关系

-机场建设的经济效益分析

-机场周边产业发展及就业带动

5.案例分析与小组讨论

-南岳机场建设对当地经济的实际影响

-航空产业发展趋势及对我国的影响

-学生分组讨论，提出建议和看法

教学内容安排与进度：

第一课时：南岳机场概述

第二课时：机场基础设施与功能区域

第三课时：航班运行与航线网络

第四课时：机场对区域经济的影响

第五课时：案例分析与小组讨论

教材章节关联：

《地理》第五章：交通运输

《经济学》第三章：产业发展与区域经济

教学内容紧密结合课程目标，注重科学性和系统性，旨在帮助学生全面了解南岳机场及其相关知识，为后续的学习和实践打下基础。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和参与度。

1.讲授法：

-教师通过生动的语言和丰富的图片，对南岳机场的基本概念、历史背景、基础设施等知识进行讲解，帮助学生建立系统性的认识。

-在讲解过程中，注重启发式教学，引导学生思考和提问，提高课堂互动性。

2.案例分析法：

-教师选择南岳机场及相关航空产业的具体案例，引导学生分析问题、解决问题，培养学生的实践能力。

-学生通过分组讨论，共同探讨案例中的关键问题，提高团队合作能力和分析解决问题的能力。

3.讨论法：

-针对南岳机场建设对区域经济的影响，教师组织课堂讨论，鼓励学生各抒己见，提高课堂氛围。

-学生在讨论中学会倾听他人意见，形成自己的观点，培养批判性思维。

4.实验法：

-安排学生参观南岳机场，实地了解机场基础设施、航班运行等，将理论知识与实际相结合。

-学生通过观察、访谈等方式，收集机场运行的相关数据，提高实践操作能力。

5.研究性学习：

-鼓励学生利用课后时间，查阅资料、开展调查研究，深入了解南岳机场的发展现状和未来趋势。

-学生撰写研究报告或小论文，提高研究能力和学术素养。

6.多媒体辅助教学：

-利用多媒体课件、网络资源等，为学生提供丰富的学习资料，拓展知识面。

-结合视频、图片等元素，增强课堂教学的趣味性和直观性。

四、教学评估

为确保教学目标的实现和学习成果的全面反映，本课程设计以下评估方式，旨在客观、公正地评价学生的学习过程和成果。

1.平时表现：

-课堂参与度：评估学生在课堂上的发言、提问、讨论等活跃程度，占总评的20%。

-小组合作：评价学生在团队中的贡献、协作和沟通能力，占总评的20%。

-课堂笔记：检查学生对课堂内容的记录和理解程度，占总评的10%。

2.作业：

-知识点作业：针对课程内容，布置相关的选择题、填空题、简答题等，占总评的20%。

-研究性作业：要求学生结合课程内容，开展调查研究，撰写小论文或研究报告，占总评的20%。

3.考试：

-期中考试：以闭卷形式进行，测试学生对课程知识点的掌握程度，占总评的20%。

-期末考试：以开卷形式进行，综合考察学生对课程内容的理解和应用能力，占总评的30%。

4.实践活动：

-参观南岳机场：评估学生在实践活动中的表现，如观察、访谈、数据分析等，占总评的10%。

5.评估反馈：

-教师在评估过程中，应及时向学生反馈评价结果，指出学生的优点和不足，帮助学生改进学习方法。

-鼓励学生进行自我评估和同伴评估，培养自我反思和评价他人能力。

6.评估标准：

-制定明确的评估标准，确保评估的公正性和客观性。

-结合课程目标和教学要求，关注学生在知识、技能、情感态度价值观等方面的综合表现。

五、教学安排

为确保教学任务的顺利完成，本课程制定以下教学安排，充分考虑学生的实际情况和需求。

1.教学进度：

-第一周：南岳机场概述、机场基础设施与功能区域

-第二周：航班运行与航线网络、机场对区域经济的影响

-第三周：案例分析与小组讨论、实践活动（参观南岳机场）

-第四周：课程复习与巩固、期中考试

-第五周至第七周：课程深入探讨、研究性学习

-第八周：期末考试复习、期末考试

2.教学时间：

-每周2课时，共16课时。

-课余时间安排：学生自主查阅资料、完成作业、参与实践活动等。

3.教学地点：

-理论课程：学校多媒体教室。

-实践活动：南岳机场。

4.教学安排考虑因素：

-学生的作息时间：确保课程安排在学生精力充沛的时段，以提高学习效果。

-学生的兴趣爱好：结合学生兴趣，设计相关教学活动，提高学生参与度。