必修二Unit2WildlifeProtection语法知识读后续写筑基讲义_第1页
必修二Unit2WildlifeProtection语法知识读后续写筑基讲义_第2页
必修二Unit2WildlifeProtection语法知识读后续写筑基讲义_第3页
必修二Unit2WildlifeProtection语法知识读后续写筑基讲义_第4页
必修二Unit2WildlifeProtection语法知识读后续写筑基讲义_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Part1单元语法讲义现在进行时被动语态Part2读后续写素材常用修辞手法Part3单元语法+读后续写即时检测必修二Unit2WildlifeProtectionPart1单元语法讲义现在进行时被动语态一、现在进行时的被动语态的基本概念现在进行时的被动语态的形式肯定式am/is/are+beingdone否定式am/is/are+not+beingdone一般疑问式Am/ls/Are+主语+beingdone特殊疑问式疑问词+is/are+主语+beingdone二、现在进行时被动语态的用法和意义1.表示说话时正在进行的被动动作。句中常用now,atthemoment等时间状语。AsfarasIknow,heisnowbeingtreatedinIndia.据我所知,他现在正在印度接受治疗。2.表示现阶段正在进行的被动动作,但该动作在说话的瞬间未必正在进行。Manyinterestingactivitiesarebeingcarriedoutthesedays.最近许多有趣的活动正在被进行着。(说话时,并不一定正在进行)3.表示一种经常性的被动行为,常与always,constantly,frequently等副词连用,往往带有夸奖、羡慕、埋怨、讨厌等感情色彩。Ifeelveryamazedthattheglassesofourlivingroomarefrequentlybeingbroken.让我感到非常吃惊的是我们起居室的玻璃杯经常被打破。4.表示按计划或安排主语将要承受谓语动词所表示的动作。Thebirthdaypartyisbeingheldthisevening.与情态动词连用,表示对现在正在发生的被动行为的推测。—DoyouknowwhatJohnisdoing?—Heisill.Hemaybebeingexaminedby

thedoctor.注意短语动词变为被动语态时,短语中的介词或副词不能省掉,应当看成一个整体。Thechildrenarebeingtakengoodcareof

here.

be+under/in/on+n.可表示现在进行时的被动语态的含义。Thetelephoneisinuse.=Thetelephoneis

beingused.Manynewproductsareonshow.=Many

newproductsarebeingshown.Part2读后续写素材常用修辞手法Simile明喻明喻(simile)俗称直喻,是依据比喻和被比喻两种不同事物的相似关系而构成的修辞格。如:★Thecountry,coveredwithcherrytreeflowers,looksasthoughitiscoveredwithpinksnow.开满樱花的乡村,看起来有如粉红雪铺满地。★Thesmileonherfaceshonelikeadiamond.她的笑容像宝石一样闪闪发光。★ThesceneryalongtheLijiangRiverinGuilinisjustlikeabeautifullandscapepainting.桂林漓江的沿途风景就像一幅美丽的山水画。★Hisheartisashardasastone.他铁石心肠。★Hersoulisaspureassnow.她的心灵纯洁无比。认真观察以上各例,我们会发现它们的特点,由(as)...as,like等引导,这些引导词被称作比喻词(acknowledgingword),它们是辨别明喻的最显著的特征,明喻较为直白,比喻物和被比喻物之间相似点较为明显,所以明喻是一种比较好判断的修辞手法。●和as…as…相关的词块积累:assoftaswater柔情似水aspureassnow纯净如雪asclearascrystal清如水晶asweakaswater软弱无力,弱不禁风asuniqueasafingerprint独一无二asdrunkasamouse烂醉如泥●和like相关的词块积累:likeaducktowater如鱼得水likeadrownedcat落汤鸡likeacatonhotbricks热锅上的蚂蚁likearatinahole如瓮中之鳖02Metaphor隐喻,暗喻暗喻(metaphor):也称隐喻,是依据比喻和被比喻两种不同事物的相似或相关关系而构成的修辞格。无需借助比喻词,直接将甲事物当作乙事物来描写。例如:★Lifeisashipontheoceanmeetingbothsunnydaysandstormydays.生活是一艘在海上航行的船,既会遇到晴天,也会遇到暴风雨天。★Laughteristhesunthatdriveswinterfromthehumanface.笑是驱走人们脸上寒意的太阳。★Sheisgoingthrougharollercoasterofemotions.她正经历着情感的过山车。★Atonce,theEasternandWesternChang’anRoadsbecameroaringoceans.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。由以上各例可知,暗喻没有引导词,这是明喻和暗喻在形式上的最大区别。换句话说,有为明喻,没有为暗喻。如:Hehasaheartofstone.Hehasaheartlikestone.很显然,前句是暗喻,后句是明喻。暗喻时,比喻物和被比喻物之间的相似点较为含蓄,猛一看它们毫无关系,实际却有着某种内在联系。●词块积累:abedofroses安乐窝cleanhands两袖清风curtainlecture枕头风likemushroom雨后春笋mushroomfame一夜成名amushroommillionaire暴发户03Metonymy借喻,转喻借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称。I.以容器代替内容,例如:1>.Thekettleboils.水开了。2>.Theroomsatsilent.全屋人安静地坐着。II.以资料、工具代替事物的名称,例如:Lendmeyourears,please.请听我说。III.以作者代替作品,例如:apleteShakespeare莎士比亚全集VI.以具体事物代替抽象概念,例如:Ihadthemuscle,andtheymademoneyoutofit.我有力气,他们就用我的力气赚钱。04Synecdoche提喻提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般。例如:1>.Thereareabout100handsworkinginhisfactory.(部分代整体)他的厂里约有100名工人。2>.HeistheNewtonofthiscentury.(特殊代一般)他是本世纪的牛顿。3>.Thefoxgoesverywellwithyourcap.(整体代部分)这狐皮围脖与你的帽子很相配。05Synaesthesia通感,联觉,移觉这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物.通感就是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。通感技巧的运用,能突破语言的局限,丰富表情达意的审美情趣,起到增强文采的艺术效果。比如:欣赏建筑的重复与变化的样式会联想到音乐的重复与变化的节奏;闻到酸的东西会联想到尖锐的物体;听到飘渺轻柔的音乐会联想到薄薄的半透明的纱子;又比如朱自清《荷塘月色》里的“微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。例如:1>.Thebirdssatuponatreeandpouredforththeirlilylikevoice.(用视觉形容听觉,鸟落在树上,由它发出的声音联想到百合花)鸟儿落在树上,倾泻出百合花似的声音。2>.TastethemusicofMozart.(用嗅觉形容听觉)品尝Mozart的音乐。06Personification拟人拟人(personification):拟人手法是把物(诸如动物、植物、物体、思想或抽象概念等)比作人,赋予它们人的特性、外表、思维、动作,即把本来适用于人的词汇用于物,使之人格化。如:★Thethunderclappedangrilyinthedistance.雷声在远处怒吼着。★Thesunlooksoverthemountain’srim.太阳挂在山边。★Thecitygraduallybegantobreatheagain.城市渐渐开始恢复生机。★Thewindhowledinthenight.夜里狂风怒吼。★Theflowers/Thecurtainsdancedinthegentlebreeze.花儿/窗帘在微风中翩翩起舞。★Thecandleflamedancedinthedark.蜡烛的火焰在黑暗中跳动。07Hyperbole夸张夸张(hyperbole):夸张手法是人们从主观出发,有意识地把事实夸大,故意言过其实,以达到强调或突出的一种修辞手法。它偏重于情感,而不太注重事实,表达得比实际事情更高、更强烈、更有集中性,具有诙谐、讥讽、褒贬等功用。一般说来,凡事物,都可适当地利用夸张去修饰。★Mygrayhaircanmakealonglongrope.白发三千丈。★Whensheheardthebadnews,ariveroftearspouredout.听到这个坏消息时,她泪流成河。★Herappearancefairlytookmybreathaway.她的美貌令我神魂颠倒。08Parallelism排比,平行排比(parallelism):是由两个或两个以上短语或句子构成,其并列的结构相同或类似,意思相关,语气连贯,使得句子读起来流畅,富有节奏感。★Readingmakesuswiseandexercisesmakeusstrong.读书使我们睿智,锻炼使我们强健。★Tosucceedinlife,youneedtotakeadvantageofopportunitiesandtofollowyourdreams.要想在生活中获得成功,你需要抓住机会,追随你的梦想。★ThisisnotonlyjustwhatIwanted,butalsowhatIneeded.这不仅是我想要的,也是我需要的。欣赏英国作家查尔斯·狄更斯在《双城记》的一段话,体会其中排比的力量和感染力。ltwasthebestoftimes,anditwastheworstoftimes.Itwastheageofwisdom,anditwastheageoffoolishness.Itwastheepochofbelief,anditwastheepochofincredulity.Itwastheseasonoflight,anditwastheseasonofdarkness.ltwasthespringofhope,anditwasthewinterofdespair.byCharlesDickens“ATaleofTwoCities”这是最好的时代,也是最坏的时代;是智慧的时代,也是愚蠢的时代;是信仰的时代,也是怀疑的时代;是光明的季节,也是黑暗的季节;是充满希望的春天,也是令人绝望的冬天。09Euphemism委婉,婉辞法婉辞法指用委婉,文雅的方法表达粗恶,避讳的话。例如:1>.Heisoutvisitingthenecessary.他出去方便一下。2>.Hisrelationwithhiswifehasnotbeenfortunate.他与妻子关系不融洽。3>.DengXiaopingpassedawayin1997.(去世)010Allegory讽喻,比方(原意“寓言”)建立在假借过去或别处的事例与对象之上,传达暗示,影射或者讥讽现世各种现象的含义。英文解释:anexpressivestylethatusesfictionalcharactersandeventstodescribesomesubjectbysuggestiveresemblances;anextendedmetaphor摘自英语专业《大学英语教程》一书这是一种源于希腊文的修辞法,意为"换个方式的说法"。它是一种形象的描述,具有双重性,表层含义与真正意味的是两回事。例如:1>.Makethehaywhilethesunshines.表层含义:趁着出太阳的时候晒草真正意味:趁热打铁2>.It'stimetoturnploughintosword.表层含义:是时候把犁变成剑011Irony反语反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式,如在指责过失、错误时,用赞同过失的说法,而在表扬时,则近乎责难的说法。例如:1>.Itwouldbeafinethingindeednotknowingwhattimeitwasinthemorning.早上没有时间观念还真是一件好事啊(真实含义是应该明确早上的时间观念)2>"Ofcourse,youonlycarrylargenotes,nosmallchangeonyou."thewaitersaidtothebeggar.012Pun双关双关就是用一个词在句子中的双重含义,借题发挥。作出多种解释,旁敲侧击,从而达到意想不到的幽默、滑稽效果,它主要以相似的词形、词意和谐音的方式出现。例如:1>.Sheistoolowforahighpraise,toobrownforafairpraiseandtoolittleforagreatpraise.2>.Anambassadorisanhonestmanwholiesabroadforthegoodofhiscountry.3>.Ifwedon'thangtogether,weshallhangseparately.013Parody仿拟这是一种模仿名言、警句、谚语,改动其中部分词语,从而使其产生新意的修辞。例如:1>.Romewasnotbuiltinaday,norinayear.2>.Afriendinneedisafriendtobeavoided.3>.Ifyougiveagirlaninchnowadaysshewillmakeaddressofit.014Rhetoricalquestion修辞疑问(反问)它与疑问句的不同在于它并不以得到答复为目的,而是以疑问为手段,取得修辞上的效果,其特点是:肯定问句表示强烈否定,而否定问句表示强烈的肯定,它的答案往往是不言而喻的。例如:1>.Howwasitpossibletarget=_blankclass=infotextkey>possibletowalkforanhourthroughthewoodsandseenothingworthofnote?2>.Shallweallowthoseuntruthstogounanswered?015Contrast对照,对比,对偶对比(contrast):巧妙地运用对比,可以突出作者想要强调的内容或情感。★Manypeoplewillsoonfindthemselvesrichingoods,butraggedinspirit.很多人很快就会发现,他们在物质上很富裕,但精神上却很贫乏。★EveryoneintheclassroomwaschattinghappilywhileRefaelsatalone,ataloss.教室里的每个人都在开心地聊天,而拉斐尔却一个人坐在那里不知所措.★Neverbeforeinhistoryhasacitybeensopletelydestroyed.NeverinallSanFrancisco’shistorywereherpeoplesokindasonthatterriblenight.历史上,从来没有一个城市被如此彻底摧毁过。历史上,旧金山人民从来没有像在那个可怕的夜晚中那样宽容善良过。★Outatseaitwascalm.Nowindcameup.Yetfromeverydirection—east,west,northandsouth,strongwindsblewupontheunluckycity.海上风平浪静,没有风。然而,从四面八方——东南西北来的强风都吹向这座不幸的城市。Part3单元语法+读后续写即时检测一、单句语法填空1.(2024高三下·全国·专题练习)Hesaidtheteam(experiment)withdifferenttypesoffoodproducts,butthemodelstheygotweren'tassuccessful.【答案】hadexperimented【详解】考查时态。句意:他说,该团队已经试验了不同类型的食品,但他们得到的模型并不成功。这里为从句的谓语动词,根据主句谓语said可知,从句时态为过去完成时。故填hadexperimented。2.(2024高三·全国·专题练习)Aftercallingthewildliferescuecenterandlearningthatallitsvehicleswereoutonotherbusiness,Icarefully(wrap)(裹住)thewildbirdinatowelandcarriedhimtomyfriend’scar.【答案】wrapped【详解】考查动词时态。句意:我给野生动物救援中心打了,得知那里所有的车辆都出去办别的事了,就用毛巾把这只野鸟小心翼翼地包好,送到我朋友的车上。整个事情都是对已发生的事情的描述,所以wrap要用一般过去时,这个单词为闭音节单词,后加ed时,需双写p。故填wrapped。3.(2024高三·全国·专题练习)Musicisasweetlanguagetoshowlovetothosewholoveusandthosewho(love)byus.【答案】areloved【详解】考查动词时态和语态。句意:音乐是向爱我们的人和被我们爱的人示爱的甜蜜的语言。设空处在定语从句中作谓语;根据本空的上下语境可知,此处应用一般现在时;根据空后byus可知,此处指“被我们爱的人”,应用被动语态,关系代词who指代先行词those作主语,谓语动词用复数。故填areloved。4.(2024高三·全国·专题练习)StudycoauthorWeiMinWusaysthatin24hours,theplastic(turn)intocarbondioxide.【答案】isturned【详解】考查动词的时态语态和主谓一致。句意:该研究合著者吴唯民说,24小时之内,塑料就被转化为二氧化碳了。say后接宾语从句,句子陈述客观事实,用一般现在时态,此处turn作谓语,与主语theplastic之间为动宾关系,聚苯乙烯是被黄粉虫消化而转化成二氧化碳的,故用被动语态,主语theplastic为不可数名词,助动词应用is。故填isturned。5.(2024高三·全国·专题练习)TheU.S.EnvironmentalProtectionAgency(say)itisthefifthlargestcreatorofdangerouswaste.【答案】says【详解】考查动词时态和主谓一致。句意:美国环境保护署表示该塑料是危险废物的第五大制造者。宾语从句用的一般现在时,因此主句也应用一般现在时,陈述当前的情况,而且主语TheU.S.EnvironmentalProtectionAgency为单数,say应用第三人称单数形式。故填says。6.(2024高三·全国·专题练习)Butherfellowteachersaidthatwe(celebrate)her39thbirthday!【答案】werecelebrating【详解】考查时态和主谓一致。句意:但是她的老师同事说我们在为她庆祝39岁生日!根据上文“Iattendedabirthdayparty”可知,此处表示“我们正在为她庆祝39岁生日”,句子描述当时正在做的事情,因此句子用过去进行时,主语we是复数,因此空格处是werecelebrating。故填werecelebrating。7.(1819高一·北京西城·期中)Mywashingmachine(repair)thisweek,soIhavetowashmyclothesbyhand.【答案】isbeingrepaired【详解】考查现在进行时,被动语态。句意:这星期我的洗衣机正在修理,所以我不得不手洗衣服。根据后句“所以我不得不手洗衣服”可知,我的洗衣机正在维修;“洗衣机是被维修”,所以此处要用被动语态;主语为“Mywashingmachine”为第三人称单数,所以为isbeingrepaired。故填isbeingrepaired。8.(2022高三下·全国·专题练习)Rainforests(cut)andburntatsuchaspeedthattheywilldisappearfromEarthinthenearfuture.【答案】arebeingcut【详解】考查现在进行时的被动语态和主谓一致。句意:热带雨林正以如此快的速度被砍伐和燃烧,它们将在不久的将来从地球上消失。句子主语Rainforests是复数形式,和谓语动词cut之间是被动关系,这里表示目前正在进行的动作,所以用现在进行时的被动语态。故答案为arebeingcut。9.(2223高二上·全国·课后作业)Look!Thechildren(take)goodcareofbytheiraunt.【答案】arebeingtaken【详解】考查动词的时态、语态及主谓一致。句意:看!孩子们正被他们的阿姨好好照顾着。动词短语(take)goodcareof是句中谓语,与主语Thechildren之间为被动关系,结合句意和句中“Look!”可知,描述说话时正在发生的事情,用现在进行时态,主语是复数名词,系动词用复数形式。故填arebeingtaken。10.(2023高三·全国·专题练习)Look!Anewfactory(build)nearhouse,andmanymorefactories(build)hereinthenearfuture.【答案】isbeingbuiltwillbebuilt【详解】考查动词时态语态。句意:看!我们家附近正在建一家新工厂,不久的将来还会有更多的工厂建在这里。第一空:build与主语Anewfactory是逻辑动宾关系,应用被动语态,由Look!可知,此处陈述正在进行的动作,应用现在进行时的被动语态;第二空:build与主语manymorefactories是逻辑动宾关系,应用被动语态,由inthenearfuture可知,此处陈述将来发生的动作,应用一般将来时的被动语态。故填①isbeingbuilt;②willbebuilt。11.(2024高三下·全国·专题练习)Highrisesdecoratethecity’sskyline,creatingadistinctcontrasttotheancientneighborhoods,temples,andbuildingsthat(occupy)previouslybypeople.【答案】wereoccupied【详解】考查时态语态和主谓一致。句意:高层建筑装饰着城市的天际线,与以前被人类占据的古老社区、寺庙和建筑形成鲜明的对比。动词occupy和主语之间是被动关系,根据句意可知,此处描述过去发生的事情,用一般过去时的被动语态。定语从句中主语that指代先行词theancientneighborhoods,temples,andbuildings,是复数,主谓一致,故填wereoccupied。12.(2024高三下·全国·专题练习)Themoneywill(distribute)overafouryearperiodandisaimedathelpingapproximately1,000homelesspeopleinthecountyofArvada.【答案】bedistributed【详解】考查动词时态语态。句意:这笔钱将在四年时间内分发,目的是帮助阿瓦达县大约1000名无家可归的人。分析句子可知,distribute和will构成谓语动词,主语Themoney与动词distribute是被动关系,空前有助动词will,故用一般将来时的被动语态,故填bedistributed。13.(2024高三·全国·专题练习)Sofar,thesite(conduct)thefinalpreparationandrehearsal(彩排)forthelaunch,includingfuelingupthecargocraftandtransferringthespacecraftrocketbinationtothelaunchingarea.【答案】hasconducted【详解】考查动词时态。句意:到目前为止,该基地已经进行了发射的最后准备和彩排,包括给货运飞船加油和将飞船火箭组合转移到发射区域。根据时间状语“sofar”可知,此处为现在完成时,主语为thesite,助动词用has。故填hasconducted。14.(2024高三·全国·专题练习)Thoughborrowingwordshasbeefaster,theprocessisstillplex,andittakestimebeforenewwords(integrate)intoeverydayspeech.【答案】areintegrated【详解】考查时态语态和主谓一致。句意:虽然借用单词的速度越来越快,但这个过程仍然很复杂,新单词融入日常口语需要时间。设空处为谓语,描述客观事实,用一般现在时,主语newwords,和谓语之间是被动关系,应用被动语态,并且主语是复数形式,谓语也用复数形式,故填areintegrated。15.(2324高三上·福建·期末)Sofar,largequantitiesofprivateinformation(leak)totheadvertisementagencyillegally.【答案】havebeenleaked【详解】考查时态语态。句意:到目前为止,大量的私人信息被非法泄露给了广告公司。主语largequantitiesofprivateinformation与谓语构成被动关系,根据上文Sofar可知为现在完成时的被动语态,“largequantitiesof+不可数名词”作主语,谓语动词用复数形式,助动词用have。故填havebeenleaked。16.(2324高三上·福建·期末)Toanyneighboringcountries,borderissues,unless(handle)properly,willdirectlyaffecttherelationshipbetweenthemandevenleadtoconflicts.【答案】handled【详解】考查状语从句的省略、动词语态。句意:对于任何邻国来说,边界问题如果处理不好,都会直接影响到邻国之间的关系,甚至引发冲突。当状语从句的主语与主句的主语一致时或从句主语为it,且从句含有be动词时,可以省略状语从句的主语和be动词。本句中的条件状语从句完整句子为unlessborderissuesare_____(handled)properly,省略borderissuesare,borderissues和handle“处理”之间是被动关系,所以unless引导的条件状语从句用一般现在时的被动语态,省略borderissuesare,保留过去分词。故填handled。17.(2024高三下·全国·专题练习)Muchoftheworld’selectronicwastewillnotberecycled,reusedorevendisposedofinasafeandcontrolledmanner.Onlyaround17.5percent(record)asrecycledin2019.【答案】wasrecorded【详解】考查一般过去时的被动语态。句意:世界上大部分电子垃圾都不会被回收、再利用,甚至不会以安全可控的方式处理。2019年,只有约17.5%的垃圾被回收。主语17.5percent(ofelectronicwaste)和动词record之间是被动关系,结合时间状语in2019可知,句子用一般过去时的被动语态,主语表示单数意义,故填wasrecorded。18.(2024高三下·全国·专题练习)Suzhou,consideredbytheItalianexplorerMarcoPolointhe13thcenturyas“theVeniceoftheEast”,becameasistercitytoVenicein1980,andsincethenmultipleactivitiesofmutualhistoricalandculturalexchange(carry)forward.【答案】havebeencarried【详解】考查现在完成时的被动语态。句意:苏州,13世纪被意大利探险家马可波罗誉为“东方威尼斯”的苏州,于1980年与威尼斯成为友好城市,此后开展了多项历史文化交流活动。根据sincethen可知,此处应用现在完成时。动词短语carryforward意为“开展”,和主语构成被动关系。故填havebeencarried。19.(2024高三下·全国·专题练习)Sofar,throughtheremotevideomonitoringsystemandtheuseofBDSandotherequipment,theintelligentandinformation­basedthree­dimensionsystemofthe“skyandground”forbiodiversityprotection(establish).【答案】hasbeenestablished【详解】考查现在完成时的被动语态。句意:目前,通过远程视频监控系统和北斗系统等设备的使用,已经建立起生物多样性保护“天地一体”的智能化、信息化立体体系。主语system和动词establish之间是被动关系,根据时间状语Sofar可知句子用现在完成时的被动语态,主语表示单数意义,故填hasbeenestablished。20.(2024高三下·全国·专题练习)Breathingdirtyaircausestheprematuredeathofatleast1,200childrenacrossEuropeeachyear.Actually,manythousandsmore(trouble)withphysicalandmentalhealthproblemsthatcouldhavelifelongimpacts.【答案】aretroubled【详解】考查动词时态和语态。句意:呼吸污浊的空气每年导致欧洲至少1200名儿童过早死亡。实际上,还有成千上万的人受到身心健康问题的困扰,这些问题可能会影响一生。分析句子可知,句子的主语manythousandsmore与trouble构成逻辑上的被动关系,且句子描述客观事实,用一般现在时,主语表示人,看作复数。故填aretroubled。21.(2023高三·全国·专题练习)Underthethemeof

“Chineselanguageplusarts”,theseries(prise)oftwoparts,thefirstpartofwhichcontainsfourepisodes,eachfeaturingoneartist.【答案】isprised【详解】考查谓语动词。句意:该系列以“中国语言加艺术”为主题,由两部分组成,第一部分包含四集,每集由一位艺术家主演。分析句子结构可知,此处应为谓语动词,根据从句中的谓语动词contains以及全文主时态可知,该谓语动词使用一般现在时态,与主语之间为被动关系,应用一般现在时的被动语态,主语为单数。故填isprised。(2023高三·全国·专题练习)Inspiringvictoriesfor2,500years,SunziBingfaorTheArtofWar(write)byChineselegendarymilitarystrategistSunWuduringtheSpringandAutumnPeriod(770476BC).【答案】waswritten【详解】考查动词时态、语态。句意:《孙子兵法》是中国传奇军事家孙武在春秋时期(公元前770476年)撰写的,鼓舞了2500年的胜利。根据时间状语duringtheSpringandAutumnPeriod(770476BC)可知,此处使用一般过去时,SunziBingfaorTheArtofWar和write为被动关系,需用被动语态;主语为专有名词,谓语动词使用第三人称单数形式。故填waswritten。23.(2023高三·全国·专题练习)SanfuusuallyesbetweenmidJulyandmidAugust.Itreferstothethree10dayperiodsintheChineselunarcalendarand(call)“thedogdaysofsummer”inEnglish.【答案】iscalled【详解】考查时态和语态。句意:三伏通常在七月中旬到八月中旬之间。它指的是中国农历的三个10天周期,在英语中被称为“盛夏时节”。分析句子结构,本句为两个句子并列,空白处与前面动词refers并列作谓语,因空白处与主语之间为被动关系,使用被动语态,又因句子描述一般性事实,应用一般现在时的被动语态,且主语it为单数,be动词应用is,故填iscalled。24.(2023高三·全国·专题练习)Today,sentencesfromConfucianism(hear)frequentlyinspeechesortalksgivenbyfamousforeignpeople.【答案】areheard【详解】考查动词时态、语态和主谓一致。句意:今天,在外国名人的演讲或谈话中,经常听到儒家思想的句子。分析句子可知,主语与谓语构成被动关系,根据上文Today可知应用一般现在时的被动语态,主语为sentences,谓语动词用复数。故填areheard。25.(2023高三·全国·专题练习)Today,SunziBingfa(study)inmilitaryacademiesandbusinessschoolsaroundtheworld,anditcontinuestoguideusinvariousaspectsofourlives.【答案】isstudied【详解】考查动词时态和语态。句意:今天,孙子兵法在世界各地的军事院校和商学院都有学习,并继续指导着我们生活的各个方面。分析句子可知,空处应填谓语动词,SunziBingfa与study之间是被动关系,由Today可知此处为客观陈述,应用一般现在时的被动语态,由主语SunziBingfa可知谓语应用单数。故填isstudied。26.(2023高三·全国·专题练习)Theywerefixedonanironplatewithframesinacertainsequence.Theninkwaspaintedandapieceofpaperwaslaiddown.Aprintedsheet(create)thisway.【答案】wascreated【详解】考查时态语态和主谓一致。句意:一张印刷品通过这种方法被制作出来。分析句子可知,空处作谓语,文章描绘的是过去发生的事情,句子时态宜用一般过去时,create和主语Aprintedsheet之间是被动关系,需用一般过去时的被动语态,且主语是单数,be动词需用was。故填wascreated。27.(2023高三·全国·专题练习)Thesolarterms(create)thousandsofyearsagotoguideagriculturalproduction.Solartermcultureisstillusefultodaytoguidepeople’slives.【答案】werecreated【详解】考查时态和语态及主谓一致。句意:节气是几千年前为指导农业生产而创造的。节气文化至今仍对指导人们的生活有用。设空处在句中作谓语动词,由时间状语thousandsofyearsago可知此句陈述过去的事情,用一般过去时;主语Thesolarterms与动词create之间为被动关系,此句谓语动词用一般过去时的被动语态,Thesolarterms作主语,谓语动词用复数。故填werecreated。28.(2023高三·全国·专题练习)Today,themodernistplex(stock)withsomanyartworksthattheexhibitarenascanshowjustapartofthematatime,makingtheartisticspecialexhibitionsahighlightofanyvisittotheGetty.【答案】isstocked【详解】考查时态和语态。句意:如今,这座现代主义建筑群里收藏着如此多的艺术作品,以至于展览场一次只能展出其中的一部分,这使得艺术特展成为任何参观盖蒂博物馆的亮点。根据句中canshow可知,句子使用一般现在时,stock与主语themodernistplex之间是被动关系,应用被动语态,主语themodernistplex是单数,be动词应用is。故填isstocked。29.(2023高三·全国·专题练习)WudangmartialartsbasedontheTaoistideology(create)byoneofthemostfamousTaoists,namedZhangSanfengintheearlyyearsoftheMingDynasty.【答案】werecreated【详解】考查时态语态。句意:以道家思想为基础的武当武术,是明初著名的道士张三丰所创。根据时间状语intheearlyyearsoftheMingDynasty可知,用一般过去时,句中主语Wudangmartialarts是复数,和动词create是被动关系,指武当功夫被创造,在句中作谓语用被动语态。故填一般过去时的被动语态werecreated。故填werecreated。30.(2024高三·全国·专题练习)Maxwell’sworldwidewalkwasn’teasy.SheheardgunshotswhilecampinginTurkeyand(attack)inhertentinMongolia.Still,shecontinuedtowalk.【答案】wasattacked【详解】考查一般过去时的被动语态和主谓一致。句意:她在土耳其露营时听到枪声,在蒙古的帐篷里遭到袭击。句子在描述过去发生的事情,且句子主语she是单数第三人称,和谓语动词attack之间是被动关系,因此空格处用一般过去时的被动语态wasattacked,故填wasattacked。二、书面表达(2024·浙江·模拟预测)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。Isatinthebreakfastcornerwithmyfouryearoldson,Matthew,tryingtoignoretheacheinmystomach.Iwasstillrecoveringfromasurgery.Ihopedforstrengthandhappiness.Butthefutureseemedsohopeless.Matthewjumpedupfromhisspotonthekitchenfloor.“Bird!”heshouted,rushingtotheslidingdoor.Sureenough,therewasawhitedoveseatedonarubbertree.Itsatthereafewmoments,andthenflewaway.I’dneverseenoneinourneighborhoodbefore.WhenIdraggedmyselftothekitchenthenextmorning,thedovewasback.Thistimeitwaswithamatecarryingtwigs(嫩枝),“Look,Matthew,”Isaid,pointingtothetree.“They’regoingtomakeanest.”Thedovesflewinandoutofthecourtyardallweek,buildingonthetopoftherubbertree.Matthewcouldhardlycontainhisexcitement.Everymorning,he’drunintothekitchenandtakehisspotbytheslidingglassdoor,talkingtothebirdswhiletheyworked.AsmuchasIwasgrieving(感到悲伤),Icouldn’thelpbutlookforwardtothedoves’visitstoo.Wewatchedtheirprogressasifitwereareallifesoapoperaunfoldingbeforeus.Gradually,mypaindisappeared,replacedbyjoy.Thenitallwentwrong.Thecourtyardwasasafeenoughspotforanest,buttherubbertree’sbroad,thinleaveswerefarfromstable.Onenight,astrongwindblewthrough,throwingthedoves’nesttotheground.Iheardthetwigsbreakapart.Nothinggoodeverlasts.Iwouldn’tblamethedovesiftheynevercameback.Buttheyreturned.Andtheypaidnoattentiontothepileofsticksthathadoncebeentheirnest.Theystartedagainfromscratch,thoughthewinddestroyedalltheirhardwork.Thenextday,andthenext,theyrenewedtheirefforts,asifnothinghadhappened.注意:1.续写词数应为150左右:2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Paragraph1:IknewIhadtodosomethingforthepoorcreatures.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Paragraph2:“Thebirdswereback!”Matthewannounced.___________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论