专题30 岳阳楼记（含答案与解析）－备战2024年中考语文之文言文对比阅读（全国版）

专题30岳阳楼记（2023·四川广安·统考中考真题）阅读下列文言文，回答各题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？……嗟夫！予尝求古仁人之心，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（范仲淹《岳阳楼记》节选）【乙】江①出西陵，始得平地，其流奔放肆大②。南合沅湘③，北合汉沔④，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌⑤，与海相若。清河⑥张君梦得谪居齐安⑦，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。今张君不以谪为患，窃会计⑧之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将篷户瓮牖⑨无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆强人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌⑩睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。（苏辙《黄州快哉亭记》节选）【注】①江：长江。②肆大：形容水流壮阔。③沅湘：沅江、湘江。④汉沔：汉江、沔江。⑤浸灌：水势浩大。⑥清河：张君（张怀民）的家乡。⑦齐安：黄州。⑧会计：是指征收钱谷，管理财务行政等事务。⑨篷户瓮牖：篷户，用篷草编门；瓮牖，用破瓮做窗。⑩乌：哪里。1．用“/”为下面句子断句。（限断一处）清河张君梦得谪居齐安2．解释下列句中加点词。（1）百废具兴________________（2）是进亦忧，退亦忧________________（3）以览观江流之胜________________（4）今张君不以谪为患________________3．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（

）A．属予作文以记之

投以骨B．揖西山之白云

予尝求古仁人之心C．其流奔放肆大

其正色邪D．或异二者之为

乌睹其为快也哉4．请用现代汉语翻译下列句子。（1）微斯人，吾谁与归？（2）至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。5．【甲】【乙】两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都体现出了古人______________的人生态度。但两文“乐”的内涵不同，【甲】文之“乐”是______________，【乙】文之“乐”是______________。（2023·甘肃兰州·统考中考真题）班级开展范仲淹形象探究活动。请你根据下面的材料，完成下面小题【材料一】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里、长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【注】宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使最知延州，担起西北边疆防卫重任。这首词即作于这一时期。【材料二】岳阳楼记【注】（节选）范仲淹①嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。③是进亦忧，退亦忧。④然则何时而乐耶？⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！⑥噫！微斯人，吾谁与归？【注】庆历三年（1043），范仲淹以参知政事（副宰相）的身份，提出了十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州。《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。【材料三】邠州建学记（节选）范仲淹庆历甲申岁，予参贰国政①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾②岁贡群士，一由此出。明年春，予得为邵城守。暑事③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予曰：“奉诏建学，其材出于诸生备矣。今夫子庙隘甚，群士无所安。”国议改卜④于府之东南隅。地为高明，遂以建学，并其庙迁焉。明年夏，厥功⑤告毕增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也。谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周，总一百四十橙，广厦高轩，处之显明，士人洋洋，其来如归。且曰：“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺⑥，以树其德业。”【注】①贰国政：指范种淹任枢密副使和参知政事二职，②俾；使。③署事；到而门上任。④改卜：另行选择、⑤厥功：指建学堂工程。⑥服膺：牢记在心中6．“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即指词人镇守的延州。根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的？请用你自己的话描述。（不得抄写原文）7．参考表格提示的方法：解释加点的字词。文言词句方法解释（1）吾谁与归查阅词典法：①返回②归还③归附，归属④结局，归宿___________（填序号）（2）通守太常王博士稷告予课内迁移法：有司业、博士为之师___________（3）今夫子庙隘甚联想词语法：心胸狭隘___________（4）广厦高轩，处之显明结合语境法：前文有“地为高明，遂以建学”___________8．如果将材料二划分为两个层次，下列划分恰当的一项是（

）A．①/②③④⑤⑥ B．①②③④/⑤⑥ C．①②③④⑤/⑥ D．①②/③④⑤⑥9．请将文中画线句子翻译成现代汉语。（1）不以物喜，不以己悲。（2）广其学宫，优生员也。10．宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。结合上面三则材料内容，概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因。（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）阅读下列文言文，回答各题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固④辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除⑤参知政事。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：“平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？”守令皆得不诛。（选自《宋史·范仲淹传》）【注】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使：官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固：坚持，执意。⑤除：拜官授职。11．请用“/”标出下面语句的朗读停顿。（标注两处）平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎12．解释下列句子中的加点词语。（1）予尝求古仁人之心

求：

（2）微斯人

微：（3）遂改参知政事

遂：

（4）命为陕西宣抚使

命：13．用现代汉语翻译下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）故贼亦不敢辄犯其境。14．请简要概括【乙】文写了范仲淹的哪些事？15．请结合【甲】【乙】两文理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一语的内涵。（2023·江苏常州·模拟预测）阅读下列文言文，回答各题。[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）[乙]范文正公仲淹贫悴①，依②睢阳③朱氏家，常与一术者游。会术者病笃④，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志⑤，内⑥文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而⑦父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑧我收之，今汝成立⑨，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然⑩。（选自苏轼《范文正公文集》）【注】①贫：缺少财物，贫困。悴：忧，忧愁。②依：寄居。③睢（suī）阳：古地名，今河南境内。④笃：严重。⑤封志：封存并加标志。⑥内：同“纳”，放入。⑦而：你。⑧俾：使。⑨成立：长大。⑩封识：即标志。宛然：依然如故。16．解释下列句中划线词的意思。①微斯人()

②使人呼文正而告曰()③吾善炼水银为白金()

④不足以付()17．与所给例句中的“以”意思相同的一项是（

）例句：以汝尚幼，故俾我收之A．杀之以应陈涉（《陈涉世家》B．以啮人，无御之者（《捕蛇者说》C．不以物喜（《岳阳楼记》）D．醒能述以文者（《醉翁亭记》）18．将下列句子翻译成现代汉语。（1）不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（2）文正方辞避，而术者气已绝。19．范仲淹死后，后人在祭文中称誉他“前不愧于古人，后可师于来者”。结合乙文，你觉得范仲淹身上哪些品质值得后人垂范？（2023·陕西西安·统考一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，此谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊；上下天光。一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自《岳阳楼记》）【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云“不以物喜，不以已悲”“先天下之忧而忱；后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。（选自《过庭录》）20．解释下列各句中加点的词。（1）春和景明______

（2）樯倾楫摧______（3）正患无隙以规之______

（4）以书抵文正______21．下列各项中加点的“以”字意思相同的一项是（

）A．以书抵文正

何以战 B．不以物喜

以其境过清C．自康乐以来

策之不以其道 D．皆以美于徐公

是亦不可以已乎22．用现代汉语翻译文中画线句子。（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2）然滕豪迈自负，罕受人言。23．从【甲】【乙】两文可以看出范仲淹具有怎样的可贵品质？（2023·辽宁盘锦·校联考三模）阅读选文，完成下面小题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）【乙】王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成召僚属置酒共观之众皆叹美，坦②独俯首不视，王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。（选自《纲鉴易知录》，有删改）【注释】①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。24．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（

）A．予尝求古仁人之心

予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）B．吾谁与归

云归而岩穴暝（《醉翁亭记》）C．王惊问其故

温故而知新（《论语》）D．是时，帝亦为假山未成

非独贤者有是心也（《鱼我所欲也》）25．请用现代汉语翻译下面句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）尝于邸中为假山，费数百万。26．请用“/”给下面的句子断句。（断三处）既成召僚属置酒共观之众皆叹美27．阅读【甲】【乙】两文，完成下列各题。（1）两文采用的表达方式不同，【甲】文主要运用了__________、抒情的表达方式，而【乙】文主要运用了__________的表达方式。（2）选文【乙】中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文【甲】中哪句话的真实写照？（2023·湖北黄冈·统考二模）阅读下面文言文选段，完成各题。【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守？”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”遂筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。28．解释下列加点的词。（1）至若春和景明()

（2）吾谁与归()（3）轼庐于其上()

（4）卒全其城()29．下列各组句子中意义和用法都相同的一组是（

）A．于：

轼庐于其上

刻唐贤今人诗赋于其上B．之：予尝求古仁人之心

居庙堂之高则忧其民C．以：使官吏分堵以守

以中有足乐者D．其：卒全其城

其必曰“先天下之忧而忧30．用“/”给文中划线句子断句，断两处。河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。31．翻译下面的文言语句。（1）不以物喜，不以己悲。（2）富民出，民皆奔走，吾谁与守？32．甲文中“微斯人”“斯人”指的是“_____________”（用原文语句填空），乙文中“轼庐于其上，过家不入”体现了苏轼在抗洪中_________________（用1个四字成语填空）的品质。（2023·湖北咸宁·统考一模）阅读下面文言文选段，完成下面小题。【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】游之日风日清和潮平于熨①。时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练②上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云③生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山涵涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然④以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地⑤，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之⑥，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快。”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发夫？（节选自袁中道《游岳阳楼记》）【注释】①熨：像被熨燙过一样。②练：喻指像白绢一样的东西。③炮车云：像炮车一样的云。④愀然：忧愁的样子。⑤滕子京在庆州统领军队抗敌，但后来以耗费国家资财的罪名被弹劾，贬官到岳州。⑥请大合乐落之：请典礼大乐庆祝落成。33．下列选项中说法不正确的一项是（

）A．“记”是古代的一种文体，主要通过记事、记景、记人来抒发作者的情感或发表作者见解，甲、乙两文和我们学过的《小石潭记》都属于这种文体。B．古人以“骚人”来泛指文人，这种说法最早就出自于《岳阳楼记》中的“迁客骚人，多会于此”。C．甲文中的“锦鳞”指美丽的鱼，运用了借代的手法。D．乙文中的“亭午”，是时间名词，意思是“正午”。34．下列各组句子中，加点词的意义或用法不相同的一项是（

）A．以庆帅左迁此地

不以物喜B．范公“先忧后乐”之语

先天下之忧而忧C．投箸而起

感极而悲者矣D．直须凭栏大哭一番乃快

乃重修岳阳楼35．用“/”给下面句子断句。（断两处）游之日风日清和潮平于熨36．翻译下面的文言语句。①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②予时四望惨淡，投箸而起……37．甲、乙两文段都使用四字词语来描绘景物，并且都既有写景，又有_________。甲文运用对比手法写景，一明一暗，对比鲜明；乙文按_________顺序写景，给人以不同的感受。（2023·河南商丘·统考模拟预测）阅读下面三个材料，完成下面小题。材料一岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属子作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。材料二邠州建学记①（节选）范仲淹国家之患，莫大于乏人。人曷尝②而乏哉？天地灵粹，赋于万物，非昔醇而今漓③。吾观物有秀于类者，曾不减于古，岂人之秀而贤者独下于古欤？诚教有所未格④，器有所未就而然也！庠序⑤可不兴乎？……庆历甲申岁，予参贰国政⑥，亲奉圣谟⑦，诏天下建郡县之学，俾⑧岁贡群士，一由此出。【注释】①庆历五年，范仲淹赴邠州担任知州，第三日即提议改建邠州庙学。学校建成后，他应邀作文以记其事。②曷尝：何尝。③漓：浅薄，不醇厚。④格：达到。⑤庠序：泛指学校。⑥贰国政：指范仲淹任枢密副使和参知政事二职。⑦圣谟（mó）：皇帝的旨意。⑧俾（bǐ）：使。材料三渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。38．下列对三则材料的理解和分析，不正确的一项是（

）A．《岳阳楼记》和《邠州建学记》均为记修造之事而作，但前者对重修岳阳楼的情形不着一字，只为托物言志，借景抒情。B．“微斯人，吾谁与归？”感慨深沉，既有追慕先贤之意，又有世无知音之叹，也暗含着自勉之意及对滕子京的期望之情。C．材料二先论及人才的重要性及当前人才缺乏的原因，再以“庠序可不兴乎？”这一反问句，强调了兴建学校的必要性。D．景物常有烘托作用，如材料一用一暗一明之景烘托一悲一喜之情，材料三用凄凉的秋景烘托战地萧瑟肃杀的气氛。39．把材料一中画横线的句子翻译成现代汉语。览物之情，得无异乎？40．虚词虽然很少表示实在的意义，但在行文中常有重要作用，如连接文意，增强情感等，请结合材料一，具体分析“然则”“若夫”“至若”“嗟夫”这四个词的作用。41．康熙曾为范仲淹题写“济世良相”的匾额，其实无论官任何职，范仲淹都始终怀抱济世之志，请你结合三则材料，分析他的“济世”体现在哪些地方。（2023·河南商丘·统考三模）阅读下面两个文段，完成下面小题。【甲】①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远到忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐那？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】①范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。②方贵显时，置负郭①常稔②之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬，皆有赡。③公虽位充禄厚，而贫终其身。殁③之日，身无以为敛④，子无以为丧，唯以施贫活族之义，遗其子而已。（节选自钱公辅《义田记》，有删改）【注释】①负郭：靠近外城。②常稔：年年有好收成。③殁：死。④敛：装殓。42．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（

）A．“连月不开”中的“开”指天气放晴，写出了洞庭湖的阴冷景象。B．“春和景明”中的“景”意思是日光，写出了洞庭湖的阳光明媚。C．“静影沉璧”中的“璧”指圆形的玉，把日影比作沉入水中的玉璧。D．“贫终其身”中的“终”这里指终结、结束，表现范仲淹的不慕财富。43．把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。微斯人，吾谁与归？44．甲文段第一段作者是如何描绘洞庭湖波澜壮阔、气象万千的景色的？请简要分析。45．乙文段哪些内容能够体现范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负？请结合内容具体分析。阅读下面的古诗文，回答问题。【甲】留题小隐山书室北宋

范仲淹小径小桃深，红光隐翠阴。是非不到耳，名利本无心。笋迸饶当户，云归半在林。何须听丝竹，山水有清音。【乙】岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。【丙】李贤，字原德，邓人。举乡试第一，宣德八年成进士。景泰二年二月上正本十策，帝善之，命翰林写置左右，备省览。转吏部，采古二十二君行事可法者，曰《鉴古录》，上之。英宗复位，命兼翰林学士，入直文渊阁，与徐有贞同预机务。未几，进尚书。贤气度端凝，奏对皆中机宜，帝深眷之。山东饥，发帑①振不足，召有贞及贤议，有贞谓领振多中饱。贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。”遂命增银。时岁有边警，天下大水，江南北尤甚。贤外筹边计，内请宽百姓。罢一切征求帝用其言四方得苏息。贤因请行宽恤之政，又请罢江南织造②，清锦衣狱③，止边臣贡献，停内外采买。帝难之。贤执争数四，同列皆惧。贤退曰：“大臣当知无不言，可卷舌④偷位耶？”初，御史刘溶劾柳溥败军罪，触帝怒。贤言御史耳目官，不宜谴。石亨谮贤曲护。帝渐疏贤，寻悟，待之如初。每独对，良久方出。遇事必召问可否，或遣中官就问。贤务持大体，尤以惜人才、开言路为急。宪宗即位，进少保、华盖殿大学士，知经筵事。成化二年冬卒，年五十九。帝震悼，赠太师，谥文达。（节选自《明史·李贤列传》，有删略）【注释】①帑（tǎng）：古代指收藏钱财的府库或钱财。②江南织造：为官中织造丝织品的皇商。③锦衣狱：明朝特务监狱，由锦衣卫管理。④卷舌：卷起舌头。形容不敢直言。46．解释下列句子中的加点词。（1）不以物喜，不以己悲()

（2）帝善之，命翰林写置左右()（3）贤因请行宽恤之政()

（4）寻悟，待之如初()47．请用“/”给文中画横线的句子断句。（限断两处）罢一切征求帝用其言四方得苏息。48．用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（2）虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。49．【甲】诗《留题小隐山书室》的环境描写巧妙地点了题中的“小隐山”中的“隐”字，请问你如何理解？50．联系【乙】范仲淹的《岳阳楼记》（节选）部分内容和【丙】文中的李贤，谈谈如何理解【甲】诗中“是非不到耳，名利本无心”。（2023·江苏盐城·统考二模）阅读下面诗文，完成下面小题。为纪念“范公堤”修筑1000周年，小赋同学收集整理范仲淹的资料，对其开展研究性学习，请你协助小赋完成相关任务。范仲淹生平及作品集录范仲淹（989年一1052年），字希文。祖籍邻州，后移居苏州吴县。北宋时期杰出的政治家、文学家。（一）【勤勉求学】大中祥符四年（1011年），范仲淹辞母求学。范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕②粥不充，日昃③始食。遂大通六经④之旨，慨然有志于天下。（选自朱熹《宋名臣言行录》有删改）（二）【治堰泰州】天禧五年（1021年），范仲淹调任泰州西溪（今东台西溪）盐仓监。通州、楚州沿海，旧有捍海堰，东距大海，北接盐城。始自唐黜陟使⑤李承实所建，遮护民田，屏蔽盐灶，其功甚大。历时既久，颓圮⑥不存。范仲淹为秦州西溪盐官日，风潮泛溢，渰没⑦田产，毁坏亭灶，有请于朝。调四万余夫修筑，三旬毕工。遂使海濒⑧沮洳⑨泻卤之地化为良田民得奠居⑩至今赖之。（选自《宋史·卷九十七·志第五十》有删改）（三）【任职苏州】景祐元年（1034年），为治理水患，范仲淹常亲临苏常江边察看水情。《江上渔者》作于此间。江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。（四）【戍边西北】康定元年（1040年）至庆历三年（1043年）间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州，在此期间作《渔家傲·秋思》。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（五）【贬谪邓州】庆历六年（1046年），范仲淹因支持“庆历新政”，被贬河南邓州。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）【病逝徐州】皇祐四年（1052年），范仲淹在徐州病逝。【注】①适：这里指改综。②博第：稠纬。③日展：太阳偏西。④六经：这里指儒家经典。⑤黜陟使：唐朝官职名。⑥颓圮：读pǐ。倒塌。⑦渰没：读yān，淹没。⑧海濒：海滨。⑨沮洳：jùrù，低湿之地。⑩奠居：定居，安居。【任务一：疏通文意】51．解释下面加点字的意思。（1）辄以水沃面________（2）先天下之忧而忧____（2）东距大海________（4）范仲淹为秦州西溪盐官日________（根据提示，填写序号）提示：日：①太阳。②白昼；白天，③时，时候，④天天，每天。（《古代汉语词典》）52．下面断句最准确的一项是（

）A．遂使海濒沮洳泻卤之/地化为良田/民得奠居至今/赖之。B．遂使海濒沮洳泻卤之地/化为良田/民得奠居/至今赖之。C．遂使/海濒沮洳泻卤之地化为良/田民得奠居至今/赖之。D．遂使海濒/沮洳泻卤/之地化为良田/民得奠居至今赖之。53．用现代汉语翻译下面句子。（1）既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。（2）始自唐监陟使李承实所建，遮护民田，屏蔽盐灶，其功甚大。【任务二：品读诗词】54．材料（二）（三）中分别描绘了“江上渔者捕鱼之景”和“塞下秋景”，请你分别概括处两处景的特点，并结合诗词分析作者是如何表现其特点的。【任务三：探究情怀】55．探究上述材料中范仲淹的思想情怀，并简析这种思想情怀是否因其人生经历而有所改变。请你用议论的表达方式，思路清晰地写出探究结果和简析过程。

专题30岳阳楼记（2023·四川广安·统考中考真题）阅读下列文言文，回答各题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？……嗟夫！予尝求古仁人之心，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（范仲淹《岳阳楼记》节选）【乙】江①出西陵，始得平地，其流奔放肆大②。南合沅湘③，北合汉沔④，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌⑤，与海相若。清河⑥张君梦得谪居齐安⑦，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。今张君不以谪为患，窃会计⑧之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将篷户瓮牖⑨无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆强人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌⑩睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。（苏辙《黄州快哉亭记》节选）【注】①江：长江。②肆大：形容水流壮阔。③沅湘：沅江、湘江。④汉沔：汉江、沔江。⑤浸灌：水势浩大。⑥清河：张君（张怀民）的家乡。⑦齐安：黄州。⑧会计：是指征收钱谷，管理财务行政等事务。⑨篷户瓮牖：篷户，用篷草编门；瓮牖，用破瓮做窗。⑩乌：哪里。1．用“/”为下面句子断句。（限断一处）清河张君梦得谪居齐安2．解释下列句中加点词。（1）百废具兴________________（2）是进亦忧，退亦忧________________（3）以览观江流之胜________________（4）今张君不以谪为患________________3．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（

）A．属予作文以记之

投以骨B．揖西山之白云

予尝求古仁人之心C．其流奔放肆大

其正色邪D．或异二者之为

乌睹其为快也哉4．请用现代汉语翻译下列句子。（1）微斯人，吾谁与归？（2）至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。5．【甲】【乙】两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都体现出了古人______________的人生态度。但两文“乐”的内涵不同，【甲】文之“乐”是______________，【乙】文之“乐”是______________。【答案】1．清河张君梦得/谪居齐安2．同“俱”，全、都这样胜景被贬官3．B4．（1）如果没有这样的人，我与谁一道归去呢？（2）流到赤壁的下面，波浪滚滚，如同大海一样。5．豁达乐观爱国爱民的情怀随遇而安的旷达胸怀【解析】1．本题考查文言文断句。作答时可结合句意和语法结构来分析。“清河张君梦得”是主语，“谪居齐安”是动宾结构，在剧中做谓语和宾语，通常主语和谓语中间要断开，因此“清河张君梦得”后面要断开；句意：清河张梦得，被贬官后居住在齐安。故断句为：清河张君梦得/谪居齐安。2．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。（1）句意：各种荒废的事业都兴办起来了。具：同“俱”，全、都。（2）句意：这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。是：这样。（3）句意：用来观赏长江的胜景。胜：胜景。（4）句意：张梦得不把被贬官而作为忧愁。谪：被贬官。3．本题考查一词多义。A.连词，来/介词，把；B.两个“之”都是助词，的；C.代词，代指长江/副词，或许；D.名词，指心理活动,即两种心情/动词，是；故选B。4．本题考查文言文翻译。作答时应注意如下重点字词的意思：（1）微：（如果）没有。斯人：这种人（指前文的“古仁人”）。谁与归：就是“与谁归”，是宾语前置句。归：归依。（2）至：到。之：助词，的。下：下面。浸灌：浸，灌，意思都是“注”，此处指水势浩大。相若：相似。5．本题考查理解文章内容和对比阅读。甲文范仲淹写这篇文章的时候正贬官在外，“处江湖之远”，本来可以采取独善其身的态度，落得清闲快乐，但他认为个人的荣辱升迁应置之度外，他和古仁人不同，他“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更是体现了他乐观豁达的态度。乙文作者畅言“快哉”二字，不仅因为快哉亭所处地理位置的景象使人心旷神怡，而且因为宦途失意之人如果“不以物伤性”，则无论处于什么环境，都能“自放山水之间”而独得其快。作者肯定张梦得不以物伤性，自放于山水之间的那种“何适而非快”的乐观豁达的态度。综合以上即可知，两篇文章都体现了古人豁达乐观的人生态度；结合甲文“然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，甲文的“乐”是“后天下之乐而乐”的爱国爱民的情怀；结合乙文“今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将篷户瓮牖无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉”可知，乙文的“乐”是“自放山水之间”随遇而安的旷达胸怀。【参考译文】【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？……唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。【乙】长江出了西陵峡，才进入平地，水势奔腾浩荡。南边与沅水、湘水合流，北边与汉水汇聚，水势显得更加壮阔。流到赤壁之下，波浪滚滚，如同大海一样。清河张梦得，被贬官后居住在齐安，于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的胜景。我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”。张梦得不把被贬官而作为忧愁，利用征收钱谷的公事之余，在大自然中释放自己的身心，这是他心中应该有超过常人的地方。即使是用蓬草编门，以破瓦罐做窗，都没有觉得不快乐，更何况在清澈的长江中洗涤，面对着西山的白云，尽享耳目的美景来自求安适呢？如果不是这样，连绵的峰峦，深陡的沟壑，辽阔的森林，参天的古木，清风拂摇，明月高照，这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出这是畅快的呢！元丰六年十一月初一，赵郡苏辙记。（2023·甘肃兰州·统考中考真题）班级开展范仲淹形象探究活动。请你根据下面的材料，完成下面小题【材料一】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里、长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【注】宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使最知延州，担起西北边疆防卫重任。这首词即作于这一时期。【材料二】岳阳楼记【注】（节选）范仲淹①嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。③是进亦忧，退亦忧。④然则何时而乐耶？⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！⑥噫！微斯人，吾谁与归？【注】庆历三年（1043），范仲淹以参知政事（副宰相）的身份，提出了十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州。《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。【材料三】邠州建学记（节选）范仲淹庆历甲申岁，予参贰国政①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾②岁贡群士，一由此出。明年春，予得为邵城守。暑事③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予曰：“奉诏建学，其材出于诸生备矣。今夫子庙隘甚，群士无所安。”国议改卜④于府之东南隅。地为高明，遂以建学，并其庙迁焉。明年夏，厥功⑤告毕增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也。谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周，总一百四十橙，广厦高轩，处之显明，士人洋洋，其来如归。且曰：“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺⑥，以树其德业。”【注】①贰国政：指范种淹任枢密副使和参知政事二职，②俾；使。③署事；到而门上任。④改卜：另行选择、⑤厥功：指建学堂工程。⑥服膺：牢记在心中6．“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即指词人镇守的延州。根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的？请用你自己的话描述。（不得抄写原文）7．参考表格提示的方法：解释加点的字词。文言词句方法解释（1）吾谁与归查阅词典法：①返回②归还③归附，归属④结局，归宿___________（填序号）（2）通守太常王博士稷告予课内迁移法：有司业、博士为之师___________（3）今夫子庙隘甚联想词语法：心胸狭隘___________（4）广厦高轩，处之显明结合语境法：前文有“地为高明，遂以建学”___________8．如果将材料二划分为两个层次，下列划分恰当的一项是（

）A．①/②③④⑤⑥ B．①②③④/⑤⑥ C．①②③④⑤/⑥ D．①②/③④⑤⑥9．请将文中画线句子翻译成现代汉语。（1）不以物喜，不以己悲。（2）广其学宫，优生员也。10．宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。结合上面三则材料内容，概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因。【答案】6．例如：秋天到了，延州在层层山岭的环抱之中，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，长烟落日，孤零零的城门紧闭。7．③古代学官的统称。小光线明亮8．C9．（1）不因为外物的好坏而高兴，不因为自己的得失而悲伤。（2）扩大学宫，优待生员。10．因为范仲淹心系祖国，为国效力，有着忧国忧民的情怀，还有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。【解析】6．本题考查诗歌画面描绘。作答时可结合句意以及合理的想象来分析。例如：天气极冷，风吼马啸夹杂着号角的边声，看不到大雁的影子，崇山峻岭里升起了长烟，落日西沉，暮霭沉沉，边塞被层层的山岭围绕着，孤零零的城门紧紧地关闭着。7．本题考查文言实词。作答时可结合句意或题干提示的方法来分析。①空：“吾谁与归”的意思是：我同谁一道呢？归：归依，归附，归属。故选③。②空：课内迁移法“有司业、博士为之师”的句意：有司业和学官当他们的老师。“通守太常王博士稷告予”的意思是：邠州通判负责祭祀的学官王稷告诉我。博士：古代学官的统称。③空：“心胸狭隘”的意思是：意思是气量非常小。隘：小。“今夫子庙隘甚”的意思是：如今孔夫子庙太狭小。因此这里的“隘”意思是：小。④空：结合语境法“地为高明，遂以建学”可知，这里说的是把地势高光线明亮的地方用来建学堂，因此可推测“广厦高轩，处之显明”中的“显明”意思是：光线明亮。8．本题考查划分层次。①②③④⑤句是讲述古仁人不同于因外物或喜或悲的人的原因，并由此引出作者的胸襟和远大的政治抱负，⑥句则感叹没有与自己志同道合的人；故选C。9．本题考查文言文翻译。作答时应注意如下重点字词的意思：（1）以：因为。喜：高兴。悲：悲伤。（2）广：扩大。优：优待。10．本题考查理解文章内容和分析人物形象。《渔家傲·秋思》中范仲淹一年又一年驻守边塞，却不能尽早回家与家人团聚，他渴望战争结束，希望可以在英雄的史册上留下浓墨重彩的一笔，报效祖国的英雄气概跃然纸上。《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作者范仲淹虽身居江湖，但心忧国事，虽遭贬责，仍然不在意自身的安危，他忧国忧民的情怀令人动容；根据《邠州建学记》中“增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也”“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺，以树其德业”可知，范仲淹重视人才的培养，彰显君主的仁德，一心一意为国效力。【参考译文】【材料二】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于(以上)两种人的心情，这是为什么呢？(是由于)不因外物好坏和自己的得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？【材料三】庆历甲申年，我参与决定枢密院、中书二府大政，亲自遵照圣上旨意，下诏书命令天下州县兴建学校，使每年推举的士人全部出自州县学堂。第二年春天，我请求担任邠州知州。处理公事第三天，拜谒了孔夫子庙，邠州通判负责祭祀的学官王稷告诉我说：“奉圣旨兴建学堂，才俊从诸位士子中产生，已经齐备了，如今孔夫子庙太狭小，读书人无安身之处。”于是商议改动（庙址），选择在州府的东南角，地势高光线明的地方用来建学堂，连同夫子庙一块迁移到这儿。第二年夏天，该工程宣告完毕。增大庙的尺度，这是推重师礼；扩大学宫，这是优待生员。在大堂谈论经书，在书库珍藏书籍。长廊迂回曲折，环绕学舍四周，总计一百四十个柱子。宽广的厦房高高的窗户，置身其中感觉光线明亮。众位学子高高兴兴来到如同回到家中，都说：“我们这些人居住在后稷、公刘创业的地方，沐浴唐尧、虞舜、夏商周三王的醇厚风俗，岂不是我圣君的赐福，我文道的盛大节日吗？怎么敢不铭记于心不忘，来树立其厚德大业啊！（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）阅读下列文言文，回答各题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固④辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除⑤参知政事。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：“平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？”守令皆得不诛。（选自《宋史·范仲淹传》）【注】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使：官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固：坚持，执意。⑤除：拜官授职。11．请用“/”标出下面语句的朗读停顿。（标注两处）平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎12．解释下列句子中的加点词语。（1）予尝求古仁人之心

求：

（2）微斯人

微：（3）遂改参知政事

遂：

（4）命为陕西宣抚使

命：13．用现代汉语翻译下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）故贼亦不敢辄犯其境。14．请简要概括【乙】文写了范仲淹的哪些事？15．请结合【甲】【乙】两文理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一语的内涵。【答案】11．平时讳言武备/寇至而专责守臣死事/可乎12．（1）求：探求（2）微：如果没有（3）遂：于是（4）命：任命13．（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。（2）因此西夏军队也不敢轻易侵犯他所统辖的地区。14．（1）治军、治边有方，使外敌不敢犯其境，人心安定。（2）淡泊名利，甘愿放弃不合规矩的升职。（3）愿为朝廷分忧，巡视边关。（4）直言敢谏，使没守住城池的州县官吏免受处决。15．范仲淹把儒家传统的仁爱思想发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是以天下为己任，吃苦在前，享乐在后。以利民为宗旨，积极进取。无论社会环境有利还是困苦，都不能动摇心中的信念。在范仲淹的从政生涯中，他多次上书，强言直谏，虽屡遭贬谪，但忧国忧民之心始终未改。就像乙文中写他治军、治边有方，巡视边关为朝廷分忧。为民请命，忧民之忧，救人之困，这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的核心。【解析】11．本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。本句的意思是：平时忌讳讲完武备，遇到敌人进犯时却专门责令州县官员以死殉职，能这样做吗？“平时讳，言武备”讲了平时情况，“寇至而专责守臣死事”是现在追责，具有转折的意思，应断开。“可乎”表示反问，应断开。故断句为：平时讳言武备/寇至而专责守臣死事/可乎12．本题考查学生对文言实词的理解能力。解答时，要注意在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。（1）句意为：我曾探求过古时仁人的心境。求，探求；（2）句意为：如果没有这种人。微，如果没有；（3）句意为：于是任命范仲淹为参知政事。遂，于是，就；（4）句意为：任命为陕西宣抚使。命，任命。13．本题考查文言语句的翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子的时候要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代汉语语序疏通，如遇到省略句要把省略的成分补充完整。（1）重点词：以，因为；喜，高兴；悲，悲伤。该句用了互文手法，翻译为：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。（2）重点词：故，所以；贼，这里指金人；亦，也；辄，总是，动不动就，这里指“轻易”；犯，侵犯；境，边境。14．本题考查概括故事情节。根据乙文“仲淹为将，号令明白，爱抚士卒”可知，这里主要写了，范仲淹赏罚分明，爱护部属；根据乙文“诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境”可知，范仲淹治军、治边有方，使外敌不敢犯其境，人心安定；根据乙文“仲淹曰：‘执政可由谏官而得乎？’固辞不拜”可知，主要写了范仲淹淡泊名利，甘愿放弃不合规矩的升职；根据乙文“愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除参知政事”可知，范仲淹愿为朝廷分忧，巡视边关根据“会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：‘平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？’守令皆得不诛”可知，范仲淹为州县官吏敢于进谏，使没守住城池的州县官吏免受处决，保全了他们的性命。15．本题考查对文章内容的理解和对主旨的把握。根据甲文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，其意思是：在天下人担忧之前先担忧，在天下人快乐之后才快乐；根据范仲淹的生平来看，范仲淹把儒家传统的仁爱思想发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是以天下为己任，吃苦在前，享乐在后。以利民为宗旨，积极进取。无论社会环境有利还是困苦，都不能动摇心中的信念；根据甲文“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶”可知，在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，他进也忧虑，也忧愁。在范仲淹的从政生涯中，他多次上书，强言直谏，虽屡遭贬谪，但忧国忧民之心始终未改。根据乙文“仲淹为将，号令明白，爱抚士卒”、“诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境”、“仲淹曰：‘执政可由谏官而得乎？’固辞不拜”、“愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除参知政事””、“仲淹曰：‘平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？’守令皆得不诛”等可知，范仲淹治军、治边有方，巡视边关为朝廷分忧。为民请命，忧民之忧，救人之困，这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的核心。【参考译文】【乙】范仲淹做将军时，赏罚分明，爱护部属。羌人各部有来归降的，都能推心置腹的接待，所以金人不敢轻易扰乱边境。西夏元昊请求与宋朝交好后，范仲淹被升为枢密副使。王安石怯懦不能成事，谏官欧阳修等便进言说范仲淹有将相之才，请求罢免王安石任用范仲淹，于是任命范仲淹为参知政事（副宰相）。范仲淹说：怎能因为谏官的言论就做宰相呢？于是坚决推辞，表示愿意与韩琦同去戍边。后被任命为陕西宣抚使，没有成行，又被除去参知政事一职。赶上王伦在淮南造反，州县官吏不能坚守城池的朝廷就要处死他们。范仲淹说：无人造反的时候不提养兵蓄锐的事，有人造反了又要杀守城之臣，能这样做吗？于是州县官吏才保全了性命。（2023·江苏常州·模拟预测）阅读下列文言文，回答各题。[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）[乙]范文正公仲淹贫悴①，依②睢阳③朱氏家，常与一术者游。会术者病笃④，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志⑤，内⑥文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而⑦父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑧我收之，今汝成立⑨，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然⑩。（选自苏轼《范文正公文集》）【注】①贫：缺少财物，贫困。悴：忧，忧愁。②依：寄居。③睢（suī）阳：古地名，今河南境内。④笃：严重。⑤封志：封存并加标志。⑥内：同“纳”，放入。⑦而：你。⑧俾：使。⑨成立：长大。⑩封识：即标志。宛然：依然如故。16．解释下列句中划线词的意思。①微斯人()

②使人呼文正而告曰()③吾善炼水银为白金()

④不足以付()17．与所给例句中的“以”意思相同的一项是（

）例句：以汝尚幼，故俾我收之A．杀之以应陈涉（《陈涉世家》B．以啮人，无御之者（《捕蛇者说》C．不以物喜（《岳阳楼记》）D．醒能述以文者（《醉翁亭记》）18．将下列句子翻译成现代汉语。（1）不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（2）文正方辞避，而术者气已绝。19．范仲淹死后，后人在祭文中称誉他“前不愧于古人，后可师于来者”。结合乙文，你觉得范仲淹身上哪些品质值得后人垂范？【答案】16．如果没有叫，派擅长，善于能够，值得17．C18．（1）不因外物和自己的处境的变化而悲喜，在朝廷做官，则为平民百姓忧虑，被贬谪到边远地区做官，则替君主担忧。（2）范仲淹正想推辞，术士已经气绝身亡。19．正直，不贪财。【解析】16．考查文言词语理解。①句意：如果没有这种人。微：如果没有；②句意：请人找来范仲淹说。使：叫，派；③句意：我有将水银炼为白金的方法。善：擅长，善于；④句意：不能将这些给我儿子。足以：能够，值得。17．考查一词多义。例句中“以”的意思为“因为”。A.来；B.如果；C.因为；D.用；故选C。18．考查文言句子翻译。重点词语有：（1）以：因为；庙堂：指朝廷。之：定语后置的标志。（2）方：刚刚；绝：断绝。19．考查人物形象。根据“出其方并白金授之，封识宛然”可知其为人诚信，不贪恋钱财。【参考译文】[乙]范仲淹早年贫困，住在睢阳一姓朱的人家内，经常和一个术士往来。术士病危请人找来范仲淹说：“我有将水银炼为白金的方法，但是我儿子还小，不能将这些给我儿子就托付给你了！”。然后就把他的方法和一斤白金封好放在了范仲淹的怀中，范仲淹刚刚推辞他就死了。后几年中范仲淹做了谏官，而那个术士的儿子也长大了，便找到了告诉他说：“你父亲有冶金的办法，过去他死的时候你还小，所以拜托我收藏，现在你长大了！应该还给你！”。然后那出秘方和金子给他，就和当年封存的一样！（2023·陕西西安·统考一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，此谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊；上下天光。一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自《岳阳楼记》）【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云“不以物喜，不以已悲”“先天下之忧而忱；后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。（选自《过庭录》）20．解释下列各句中加点的词。（1）春和景明______

（2）樯倾楫摧______（3）正患无隙以规之______

（4）以书抵文正______21．下列各项中加点的“以”字意思相同的一项是（

）A．以书抵文正

何以战 B．不以物喜

以其境过清C．自康乐以来

策之不以其道 D．皆以美于徐公

是亦不可以已乎22．用现代汉语翻译文中画线句子。（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2）然滕豪迈自负，罕受人言。23．从【甲】【乙】两文可以看出范仲淹具有怎样的可贵品质？【答案】20．（1）阳光或日光；（2）折断或断裂；（3）担心；（4）书信（信）。21．B22．（1）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。（2）然而滕子京豪迈自负，很少听进别人规劝（很少接受别人的话）。23．（1）以治国安邦为己任（爱国精神），先忧后乐，具有旷达胸襟和远大的政治抱负；（2）爱惜人才，关心友人（重视友情）。【解析】20．本题考查文言实词的理解。①句意：春风和煦，阳光明媚的日子。景：阳光或日光；②句意：桅杆倒下，船桨折断。摧：折断或断裂；③句意：范仲淹担心没有机会规劝他。患：担心；④句意：写信给范仲淹。书：书信。21．本题考查一词多义。A.以：介词，把/介词，凭借；B.以：都是“因为”的意思；C.以：表示时间的界限或范围，用法同现代汉语的“以”/介词，按照；D.以：动词，认为/与“可”连用，表示许可，用法同现代汉语的“以”；故选B。22．本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。（1）句中重点词语有：先：在……之前；后：在……之后。（2）句中重点词语有：然：然而；罕：很少。23．本题考查文章内容的理解及人物形象的把握。根据【甲】文“不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎（其意思是他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲，在朝廷作官的人为百姓担忧；在江湖上不做官的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧，在野为民也担忧。既然这样，那么什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧？）”可知，范仲淹以治国安邦为己任（爱国精神），是一个先忧后乐，具有旷达胸襟和远大的政治抱负之人；根据【乙】文“文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之（其意思是范仲淹和他同龄，两人关系很好，也很爱惜他的才华，害怕以后他遭到迫害。但是滕子京豪迈自负，很少听人劝，范仲淹担心没有机会规劝他。）”，“其意盖在谏故人耳（其意思是他的意思大概就在于想规劝好友了）”等关键句分析可知，范仲淹爱惜人才，关心友人，十分珍视友情。【参考译文】（乙）滕子京很有才华，遭到许多人的嫉妒，从开始的庆阳帅被贬到巴陵，他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。范仲淹和他同龄，两人关系很好，也很爱惜他的才华，害怕以后他遭到迫害。但是滕子京豪迈自负，很少听人劝，范仲淹担心没有机会规劝他。滕子京忽然写信给范仲淹，请他写一篇《岳阳楼记》。所以《岳阳楼记》中写到：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他的意思大概就在于想规劝好友了。（2023·辽宁盘锦·校联考三模）阅读选文，完成下面小题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）【乙】王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成召僚属置酒共观之众皆叹美，坦②独俯首不视，王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。（选自《纲鉴易知录》，有删改）【注释】①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。24．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（

）A．予尝求古仁人之心

予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）B．吾谁与归

云归而岩穴暝（《醉翁亭记》）C．王惊问其故

温故而知新（《论语》）D．是时，帝亦为假山未成

非独贤者有是心也（《鱼我所欲也》）25．请用现代汉语翻译下面句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）尝于邸中为假山，费数百万。26．请用“/”给下面的句子断句。（断三处）既成召僚属置酒共观之众皆叹美27．阅读【甲】【乙】两文，完成下列各题。（1）两文采用的表达方式不同，【甲】文主要运用了__________、抒情的表达方式，而【乙】文主要运用了__________的表达方式。（2）选文【乙】中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文【甲】中哪句话的真实写照？【答案】24．D25．（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2）曾经在府里修建了一座假山，花费了数百万。26．既成／召僚属／置酒共观之／众皆叹美27．（1）议论；叙述（2）姚坦关心百姓，敢于直言。姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。【解析】24．本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。A.结构助词，的/主谓之间取消句子独立性，不译；B.动词，归依/动词，聚拢；C.名词，原因/名词，旧的知识；D.指示代词，这；故选D。25．本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。（1）重点词：以：因为；“物喜”“己悲”：外物的好坏和自己的得失而或喜或悲；（2）重点词：尝：曾经；于：在；为：修建；费：花费。26．本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。句意：建成以后，益王召集同僚下属，置办酒席共同观赏假山，众人都夸赞假山漂亮。“既成”做状语，指假山建造完成，在其后应断开一处；“召僚属”是省略句，省略了主语“益王”，在其后应断开一处，“众皆叹美”是一处省略句，省略了宾语“假山”，在其前应断开一处，故断句为：既成／召僚属／置酒共观之／众皆叹美。27．本题考查表达方式、人物品质、内容的理解。表达方式一共有五种：记叙、描写、议论、抒情、说明。结合甲文“不以物喜，不以己悲”可知表明了作者的观点，接着运用对比论证了古仁人“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”，得出了结论“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，可知赞美了古代仁人贤士心怀祖国、将个人得失荣辱置于国家利益之下。据此可知运用的是议论的表达方式；结合乙文可知，它主要讲述了一件事，益王耗费了巨资建了一座假山，官僚下属纷纷赞美，只有姚坦没有趋炎附势，而是举出老百姓的悲苦的遭遇，以此劝告益王不要贪图享受，要爱惜民力，这件事被唐太宗知道后，也停止了修建假山，而且还毁掉了山。据此可知，这篇短文主要通过记叙来展开故事情节，主要运用了叙述的表达方式。人物品质：从乙文“众皆叹美，坦独俯首不视”“但见血山耳，安得假山”等句可以看出姚坦，敢于直言；从“但见血山耳，安得假山”“此假山皆民租所出，非血山而何”可以看出姚坦关心百姓。甲文“居庙堂之高则忧其民”的意思是“在朝廷上做官时，就为百姓担忧”正好是姚坦的言行的真实写照。【参考译文】乙文：益王是宋太宗的第五个儿子，叫赵元杰。曾经修建了一座假山，花费几百万。建成以后，益王召集同僚下属，置办酒席共同观赏假山，众人都夸赞假山漂亮，而姚坦却独自低着头。益王强迫他看假山，他说：“我只看到血山，哪里有什么假山呢？”益王很惊讶，问他原因，姚坦说：“我在田间时，看见州县的官吏督促交税，上下一起逼迫，父子兄弟被鞭打痛苦不堪，血流满身。这座假山都是用百姓租税筑成的，不是血山又是什么呢？”当时唐太宗也在修建假山，还未完成，听到姚坦的话之后马上命人毁山。（2023·湖北黄冈·统考二模）阅读下面文言文选段，完成各题。【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守？”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”遂筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。28．解释下列加点的词。（1）至若春和景明()

（2）吾谁与归()（3）轼庐于其上()

（4）卒全其城()29．下列各组句子中意义和用法都相同的一组是（

）A．于：

轼庐于其上

刻唐贤今人诗赋于其上B．之：予尝求古仁人之心

居庙堂之高则忧其民C．以：使官吏分堵以守

以中有足乐者D．其：卒全其城

其必曰“先天下之忧而忧30．用“/”给文中划线句子断句，断两处。河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。31．翻译下面的文言语句。（1）不以物喜，不以己悲。（2）富民出，民皆奔走，吾谁与守？32．甲文中“微斯人”“斯人”指的是“_____________”（用原文语句填空），乙文中“轼庐于其上，过家不入”体现了苏轼