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文档简介
第四单元生命的思索
考试时间60分钟满分100分
一、选择题(共20小题,每小题3分,共计60分)
1.“人生天地间,若白驹过隙,突然而已。”这句话告知我们()
A.人生历程充溢快乐
B.生命是宇宙间最神奇的东西
C.生命的时间一去不复返
D.人的生命是短暂的
2.生命是坚韧的,也是脆弱的,我们要敬畏生命,敬重生命,关爱生命。下列不能体现
珍视生命的诗句是()
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.盛年不再来,一日难再晨
C.人生百年几今日,今日不为真惋惜
D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
3.近年来,我国各地区很多学校都会不定期实行各种逃命演练、紧急疏散等活动。七年
级学生小明对此举不以为然:“又没发生地震、火灾,用得着那样瞎操劳吗?”下列说法中,
最能劝服小明的是()
A.人的生命是坚韧的,也是脆弱的,敬畏生命应从小事做起
B.在自然灾难面前人类恒久都是无能为力的
C.每个人的生命是不行替代的
D.通过逃命演练、紧急疏散等活动实现生命的价值
4.我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创建人类的
文明成果。下列能够体现这一观点的是()
①一旦我把饭吃剩,妈妈就会叨念“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"②我爸爸从小要求我
对人有礼貌,与人为善③闻名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”,并嘱咐家
人:不为五斗米折腰④爸爸发觉我因做错事而撒谎就会狠狠地揍我
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④
5.“我们不能确定生命的长度,但能确定生命的宽度或高度”,这句话告知我们()
A.人的生命存在独立性
B.每个人都能实现生命的价值
C.要追求和延长生命的价值
D.时间易逝,应刚好行乐
6.2024年12月26日早晨,河北保定朝阳南大街桥下,一个老人不慎落入河中。上班途
中的石磊见状快速将棉服脱下,跳入冰冷的河水将老人救起。四周居民也自发前来帮忙,拿来
棉袄、被褥,一起护送老人回家。石磊和群众的做法()
①体现了对生命的敬畏,是敬重生命的表现②是不珍惜自己生命的体现③能够相识
到自己与四周的生命休戚与共,关怀、善待别人④体现了“仁者爱人”“推己及人”的情
怀
A.①②③B,①③④C.②③④D.①②④
7.2024年8月16日,甘肃省第十四届运动会在临夏奥体中心开幕。我们在参与运动会
时,下列做法简单对身体造成损害的是()
A.参与竞赛前做好打算活动
B.临赛前不行以吃得过饱或者饮水过量
C.竞赛结束后马上停下来休息
D.猛烈运动后,不立刻大量饮水、喝冷饮
8.2018年9月8日10时30分,云南省普洱市墨江县境内发生5.9级地震,截至9月
10日10时,造成4人轻伤,20余间房屋受损。当地震发生时,下列做法正确的是()
A.在高层建筑中的人乘电梯快速逃离
B.在楼房中的人马上跑向阳台等待救援
C.行人不行在广告牌下、桥头等处长时间停留
D.正在上课的学生不顾一切冲出教室
9.“你若要宠爱自己的价值,就得给世界创建价值。”这句话是说()
A.个人的价值与社会的价值是相冲突的
B.人宠爱自己的价值是最重要的
C.人生的价值在奉献中升华
D.为世界创建价值就必需首先要抛弃自己的价值
10.生命是珍贵的,守护生命,才能追求人生华蜜。下列关于守护生命的说法正确的是
()
①守护生命首先要关注自己的身体②守护生命就不能有任何探究的行为③守护生
命须要我们驾驭一些自救自护的方法④守护生命须要关注并养护我们的精神
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
11.他被老师指责后,负气冲出学校,消逝得无影无踪;她因课上看课外书被老师指责,留
下遗书后在校内的池塘自杀;他与同学发生冲突后,竟从10米多高的4楼跳下,经抢救无效身
亡……为避开悲剧再次发生,老师给同学们提出了如下建议,其中应认同的是()
①应正确相识和面对自己的生命②应酷爱生命
③应感谢生命的获得④应主动塑造健康的人格
A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④
12.北宋闻名政治家、史学家司马光自制“警枕”,稍一翻动即被惊醒,遂起身,挑灯夜
读,执笔写作。经过19个寒暑的锲而不舍,最终完成鸿篇巨制《资治通鉴》。其体现出磨砺
坚毅意志的方法是()
A.从小事做起,持之以恒
B.主动迎接挑战,在实践中熬炼
C.制订明确的目标和安排
D.做自己不感爱好却有意义的事
13.古人有“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”的说法,自杀更是对父母的不
孝。所以,我们要倍加珍爱自己的生命,对生命有一种敬畏的情怀。珍爱和敬畏生命,就应当
()
①相识到生命价值高于一切②确定生命,敬畏生命③谨慎地对待生命关系,处理生
命问题④只关切自己的生命,不关切别人的生命
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
14.下列关于守护生命的说法,错误的是()
A.关切身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的看法
B.守护生命须要关注并养护我们的精神
C.生命是自己的,可以随意放弃
D.我们无论如何都不能放弃自己的生命
15.面对挫折,有的人沉醉于苦痛的失意中不能自拔;面对挫折,有的人在哀痛苦痛的泥
沼中越陷越深;面对挫折,有的人颓废不振而迷失前进的方向。面对挫折,我们应当()
①实行恰当的方式释放自己的负面心情②找寻造成挫折的缘由,并找寻战胜挫折的途
径和方法
③挖掘自身的生命力气,培育自己面对困难的志气和坚毅的意志④提高承受压力的实
力,不轻易损害身体,不放弃生命
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④
16.近几年来,中国和韩国“世界文化遗产申遗”之战愈演愈烈。继“端午节”被韩国抢
注后,近来,韩国又安排将中国的“风水”“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向联合国教
科文组织申报。对此理解正确的是()
A.我们要留意爱护本民族的传统文化
B.文化遗产是虚的东西,由谁来申报都无所谓
C.要削减与国外的文化沟通,以免文化泄露
D.对韩国的行为不要介意,这样才能显示我们开放的胸怀和全球意识
17.在2018年3月1日央视播出的《感动中国》节目中,组委会向河北塞罕坝林场的建
设者团体致敬。55年来,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,他们艰苦创业,
百折不挠,坚韧拼搏,创建了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动诠释了“绿水青山就是金
山银山”的理念。塞罕坝林场建设者的伟业告知我们()
A.挫折与人生相伴,历经挫折就能胜利
B.任何事业的胜利完全取决于坚毅的意志
C.战胜挫折、实现人生目标须要坚毅的意志
D.艰苦奋斗是我们人生路上最珍贵的物质财宝
18.人生如一条链子,是由一个个环组成的。每一环从本身来看,只不过是微乎其微的一
点东西;但没有这一点东西,链子就组不成。假如人生有意义与价值的话,其意义与价值就在
这里。从探究人生意义的角度看,这段话启示我们()
A.追求主动向上的人生目标
B.保持主动乐观的看法
C.充分利用有限的今日
D.使人生发挥最大价值
19.“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这生动而深刻的诗句告知我们()
①青少年时期是人生的黄金时代,要倍加珍惜,不能虚度光阴②青少年应当树立崇高
志向,加强自身修养,增加自身实力③青少年要珍惜生命,让生命焕发光彩,在创建和奉
献中延长生命的价值④青少年要抓紧时间吃喝玩乐,尽情享受生活
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
20.香港凤凰卫视一女主播在英国旅行时遭受火车出轨事故,生命垂危,被英国医师诊断
为脑死亡,但她凭借着惊人的求生意志,先后在北京经验了37次手术,最终战胜了死神,奇迹
般重生。她的事迹告知我们()
A.一个人的生命是可以重复的
B.每个人的生命是独一无二的
C.无论遇到什么困难,都不放弃生的希望
D.在人的一生中,遇到的困难、挫折多于快乐
二、非选择题(共4道小题,21题8分,22题8分,23题14分,24题10分,共计40
分)
21.我校的宣扬板报栏里刊载着以下信息,请你阅读这些信息,并回答问题。
夏季游泳:下水前先做好暖身运动,突遇抽筋切忌惊慌慌乱,感冒生病时不宜去游泳,他
人遇险连忙下水施救。
火灾逃命:选择最熟识的逃命路途,电器着火要先切断电源,强行穿越浓烟无须防护,不
要贪恋财物快速逃命。
在上面两则信息中各有一项做法欠妥,请你找出这两项不妥的做法,说明理由,并指出正
确的做法。(8分)
22.敬重生命无商议礼让行人遵守法律规。
《道路交通平安法》第四十七条规定:”机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人
正在通过人行横道,应当停车让行;机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应
当避让。”这条法规的实施,被形象地称为“礼让斑马线”。为此,2024年7月13日,“最
泰安”全媒体联合泰安交警开展了现场直播活动,对不礼让的机动车司机进行了现场惩罚。
直播活动获得网友2万余次点赞。
众多网友的点赞代替不了少数机动车司机的苦恼一一为何偏要“礼让行人”?请你运用
《思想品德》相关学问为他们消解一下苦恼。(8分)
23.思索生命意义。
生命是一首诗,清爽自然;生命是一杯茶,苦尽甘来;生命是一本书,学问无穷。生命是如
此的精彩,人生是如此的辉煌。假如生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的全部力气
努力使自己强壮成长,无论在怎样的状况下,都能够绽放生命的精彩。让我们享受生命,同时
也让这个世界因为有我们而更美妙。
某校七年级(1)班学生围绕“生命的思索”实行了一次主题沟通活动,请你参与进来吧。
(1)生命来之不易,生命是大自然的奇迹。你还知道哪些人类生命的特点?(4分)
(2)你认为怎样的一生是值得度过的人生?(4分)
(3)为了活诞生命的精彩,请向同龄人提出几点建议。(6分)
24.材料一:世界上最珍贵的东西是人的生命,生命只有一次,在我们的生活中常常出
现着一幅幅感人的画面:有的人站在路口护送老人和孩子过公路;素不相识的人为挽救他人
生命争相献血;面对灾难不顾个人安危,奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生
命的敬畏之情。
材料二:2024年9月7日,中共中央宣扬部在北京向全社会公开发布张玉滚的先进事
迹,授予他“时代楷模”称号。张玉滚是河南省镇平县高丘镇黑虎庙小学校长。他不忘初心,
主动放弃在城市工作的机会,扎根深山17年,矢志不渝奋斗在乡村教化一线。他爱岗敬业,
潜心钻研每一门课程,苦练教学本事。他无私奉献,用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子
的求学之路。
(1)结合材料一,说一说我们为什么要敬畏生命?(4分)
⑵我们应当怎样向“时代楷模”张玉滚学习?(6分)
参考答案
l.D
2.D
3.A
4.A
解析:①体现了勤俭节约的传统美德,②是与人交往的优秀品质,③表现的是爱国情怀,
都体现了对人类精神文明的接续。④中爸爸教化孩子的方式是不对的,违反了《未成年人爱
护法》中有关家庭爱护的规定。故选A。
5.C
6.B
7.C
8.C
9.C
10.B
解析:守护生命包括爱惜身体和养护精神两个方面。我们要关切自己的身体状况,增加
平安意识、自我爱护意识,提高平安防范实力,驾驭一些基本的自救自护方法。但这并不意味
着不能有任何探究行为。青少年应主动参与社会实践,探究未知领域,培育创新意识和创新实
力。因此,①③④正确,②观点错误。故选B。
11.C
12.A
13.B
14.C
15.C
解析:本题考查面对挫折的看法和方法。故选C。
16.A
17.C
18.C
19.A
20.C
21.“他人遇险连忙下水施救”的做法欠妥。①因为这样做可能导致施救失败,甚至威逼
自身平安。②正确的做法是保持冷静,运用最平安的方法实施救援。③假如能在岸上施救的,
不要下水去救;假如能用器材去施救的,不要徒手去救;假如能寻求大家帮助的,不要单独行
动。
“强行穿越浓烟无须
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