2024年大学辅导员述职报告（十一篇）

第2页共2页2024年大学辅导员述职报告在____年____月___日的中午___点，四工逸夫楼104室，我原计划的述职陈述却无法启齿。我承受了五年辅导员工作以来未曾面对的重压，我反复告诫自己，这不应归咎于学生们，责任在于我自身。今天，我遭遇了担任辅导员___年来最严峻的挫败！理学院____级的___位同学，我曾视你们为我的荣耀！然而此刻，我深感耻辱，无法摆脱这沉重的笼罩。有人认为，长期的辅导员工作会使人变得柔弱，而今天，我确实意识到自己已不再是从前那个坚韧的我。领导们的离去让我濒临爆发的边缘，但看到台下坐着的五十位同学，我选择了克制，独自承受这份耻辱。回忆起会前，有同事建议我是否需要其他年级的学生来助阵，我坚决地拒绝了，因为我对你们充满信心。然而，现实的残酷超乎我的预料，我无法面对这样的局面。回顾我工作的这些年，我承担了超乎常人的工作压力，却未料到会在今天承受这样的悲凉。一年的努力，本应是收获成果的日子，我却遭遇了未曾想象的惨痛。我承认，我彻底错了！我错误地认为你们能成为我的朋友，却忽视了我在你们生活中可有可无的地位！我错误地期望我们能互相理解和尊重，我知道你们忙碌，却未料到你们无法理解我的艰辛！我错误地以为减轻你们的负担，年级大会可以不点名，需要人帮忙时可以找其他年级，却未料到我的述职也成为你们可以忽视的负担。但我仍想对你们说：考研的同学们，希望你们保持专注，个人的发展远比一次会议重要。我已经与学院的专业课老师沟通，他们都答应为你们提供额外的辅导，例如应用物理系的邓开明教授已同意安排老师指导大学物理B的重点。其他专业的同学也一样，土木系主任范进也给出了类似的承诺。最后的十天，你们应懂得，无需我多言。保研的同学们，我为这学期给你们增添的事务感到抱歉，希望你们能利用剩余时间自我提升。在宿舍休息的同学们，是时候清醒了，再不行动就来不及了，我为你们的未来感到焦虑。最后，我要告诉你们，我已决定，今年将是我的最后一次述职。我老了，意识到辅导员的工作可能不再适合我。你们私下里叫我老胡，我原本认为这是亲切的称呼，但今天我明白，我真的已经成为一个老辅导员。从办公室里最年轻的一员，到最年长的，或许我该离开了。感谢大家这些年对我工作的支持，明年我会在四工再次进行述职报告，不论领导是否愿意出席，我期待你们的出席，谢谢大家。2024年大学辅导员述职报告（二）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！在担任现职的一年中，我深感自己在思想深度、工作实效、学习积累及个人素质能力等方面均有所提升。现就过去一年的工作作如下述职报告：一、坚守正确思想，引领先进理念本人始终恪守法律法规，坚决贯彻党的教育方针、政策和科学发展观，积极调整教学观念，深化教育教学改革，致力于走在教育改革的前沿，引领教师团队迈向符合现代教育要求的发展道路，努力提升教育教学工作的现代化水平。二、强化理论学习，提升专业能力作为辅导员，我深知自身职责之重，致力于在教研第一线发挥模范带头作用。因此，我积极参加各类教育教学培训，坚持自主学习，通过会议、听课、业务学习等多种方式，全面了解教育教学动态，及时把握最新教改信息，并积极将所学应用于实际工作中。同时，我结合个人经验和理论知识，撰写了多篇教育教学论文，供本镇教师参考学习，得到了广泛好评。三、以教研为引领，促进教学工作我深知教研工作是提升教育教学水平的关键。因此，我深入教学一线，认真指导教师教学，及时指出教学中的优点和不足，共同探讨改进方法。同时，我还注重教师的备课、上课、教研及校本培训等工作的指导，鼓励教师做好教学反思和论文撰写工作。为提升边远地区教师的教研能力和教学水平，我们特地挑选了教学精英送课下村，取得了良好效果。此外，我还认真督查指导学校常规工作，确保学校教育教学工作的有序进行。四、全面履行工作职责除辅导员工作外，我还负责站内的收发复印文件、课本征订发放等工作。我始终以高度的责任感和敬业精神，认真完成每一项任务，确保领导放心、校长满意。回顾过去一年的工作，我深感忙碌而充实，辛苦而值得。未来，我将以更加饱满的精神状态、创新的工作思路和扎实的教研作风，迎接新的挑战，为提升教育教学水平贡献自己的力量。谢谢大家！2024年大学辅导员述职报告（三）____工作汇报________一、夯实基础，提升专业素养____作为辅导员，我深知专业知识的重要性，并持续加强在语言、心理、思想、政治等多方面的知识储备。我坚持将理论与实践相结合，不断学习、工作并积累经验。面对社会环境的快速变化，我时刻关注并研究当前青年学生的思想动态；同时，我持续更新专业知识，以便更好地与学生沟通，满足他们的需求。因此，我不断调整工作方法，避免被琐碎事务所困扰，保持对新事物、新知识的敏感度，不断充实自己，以应对各种新情况。____二、科学管理，培养全方位人才____1.____班级建设____：班级作为学院的基本构成单位，其学风对整体工作具有重要影响。我充分发挥班干部和党员的模范带头作用，督促他们以身作则，刻苦学习，努力工作。我通过学风调研了解班级状况，并利用QQ、空间等平台丰富交流形式，加强班级凝聚力。针对贫困生，我给予积极关心和帮助，确保他们的学习和生活不受影响。2.____特困生帮扶____：贫困生工作一直是我工作的重点。我为他们提供勤工助学岗位和家教等机会，解决生活困难；同时，通过谈心、座谈会等形式了解他们的家庭和生活状况，关注心理健康。我重新认定了贫困学生，并根据学院政策发放奖助学金，确保资助的公平性和有效性。3.____风纪管理____：我严格管理学风，与授课教师保持密切联系，解决学生的学习问题。同时，我注重提高寝室卫生水平，构建和谐的生活环境。4.____心理疏导____：面对80、90后学生心理问题的增多，我采取多种措施进行心理疏导。包括与学生真心交流、与家长沟通、联合班委会反馈信息等，并与心理老师保持密切联系，确保学生心理健康。____三、凝聚力量，打造高素质团队____1.____学生会队伍建设____：我充分发挥学生会的桥梁和纽带作用，强化队伍建设。我定期召开学生会成员工作会议，布置工作并贯彻学校要求。同时，我督促学生干部加强自身修养，以身作则，给全系同学作出表率。我通过开展“优秀学生推选”工作等方式，确保学生关心的敏感问题得到民主、公平、公正、公开的处理。2.____体育队伍建设____：我积极开展体育活动，丰富学生的业余生活。在体育部的精心选拔和指导下，我系取得了显著成绩，展示了文经风采并促进了和谐校园的建设。____四、勇于探索，持续推进思政工作____在工作中，我也存在一些不足，如未能严格按照辅导员职业化和专业化的方向提升自己、偶尔出现急躁情绪和懒惰心理以及缺乏大局观念和战略眼光等。针对这些问题，我将采取以下改进措施：保持细致耐心的工作态度、灵活多变的工作方式以及严谨务实的工作思路。以上是我一年来的工作汇报，恳请领导给予指导。2024年大学辅导员述职报告（四）我荣幸地成为这个充满活力和温馨的学院的一份子，以新任辅导员的身份，我深感自身所肩负的重担。因此，我将全力以赴，迅速调整工作状态，努力实现角色转变，熟练掌握辅导员的各项职责，力求向学院领导和学生提交一份令人满意的成果。一、指导原则英国哲学家培根曾指出，思想引领行动，是行动的先驱和动力。唯有树立正确的指导原则，方能为自身行动明确方向。因此，正确的指导原则是辅导员开展工作的基石和先决条件。在接下来的学期，我将进一步研读《普通高等学校辅导员队伍建设规定》以及____年教高____号文件精神，严格执行学工处的各项任务和要求，坚持以学生为中心，切实提升学生的素质和能力。二、日常管理针对所负责的学生，我将强化日常管理，着重培养他们的良好习惯和自律精神。1、宿舍管理。鉴于大三学生即将步入社会实习，我将加强宿舍管理，以增强学生的自律意识。一方面，我将在班会上强调宿舍管理，特别是安全问题和规律作息的重要性，强调最后一年的自律性；另一方面，我将定期巡查学生宿舍，及时发现并妥善处理存在的问题。2、安全管理。学生的安全教育是辅导员日常工作的核心，需常抓不懈。我将加强交通安全和消防安全教育，提醒学生注意实习期间的交通安全，增强消防知识，禁止危险的用电行为和吸烟行为，同时教授火灾自救和逃生方法。3、其他管理。我将确保学生报到注册、考勤和欠费催缴等工作有序进行，以确保学生能专注于学习生活。三、学风建设优良的学风能激发学生的学习热情和主动性，增强归属感，提升班级的凝聚力和竞争力。1、实施严格的考勤制度。我将全面做好课堂检查和考勤工作，督促学生认真上课，防止迟到、早退和旷课现象。对于缺勤的学生，我将进行思想引导，做好跟踪交流，帮助他们改正行为。2、管理外出实习学生。我将通过多种方式与实习学生保持紧密联系，了解他们的实习情况，及时提供帮助和指导，加强就业指导，引导学生树立正确的就业观念。3、加强素质测评管理。我将严格执行学院的素质测评规定，深入理解素质测评的意义和方法，通过测评了解学生的综合素质，使学生了解自身表现，以先进典型为榜样，发挥榜样的力量，促进学风建设。四、班级建设优秀的班级需要每个成员的共同努力。我们将设定共同的班级目标，激发每个成员的智慧，通过互相帮助，遵守学院规定，维护班级荣誉。1、班级纪律建设。我将强调班级纪律的重要性，特别是在学期初通过周会和主题班会进行纪律教育，使学生养成遵守纪律的自觉性，成为文明的大学生。2、班风建设。无论学生是否实习，良好的班风始终是班级的标志。对于留在学校的学生，我将继续做好考勤管理，确保他们在有限的时间内学到有用的知识。对于实习的学生，我将要求他们牢记学校教诲，遵守法律法规，踏实工作，发扬学习精神，提高社会竞争力。3、思想建设。我将持续提升学生的思想政治素养，进行世界观、人生观、价值观的教育，引导学生遵守基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，成为守法公民。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”新学期，我将以饱满的热情和高度的责任感投身辅导员工作。作为新人，我将积极向领导和同事请教，提升业务能力，同时加强辅导员的理论学习和实践操作。理想已启航，我将以不懈的努力，将青春的汗水化为动力，推动我前行。2024年大学辅导员述职报告（五）一、关注学生生活与学习状况：致力于理解学生的生活与学习状态，对他们的疑问和困扰提供及时的解答，帮助他们建立起对大学生活和专业基础的正确认识。通过引导，促进他们形成良好的习惯，培养起热爱阅读、追求卓越的观念。通过频繁的交流与互动，我们彼此增进了解，建立了深厚的联系，我也在学生中树立了威信。三、重视学习与工作能力的提升：1、通过多读、多看、多写，提升了自我在语言表达上的能力，有效增强了与学生的沟通交流。2、强化组织能力，能对学生进行有效管理，妥善处理学生事务。3、具备敏锐的洞察力，能及时发现学生存在的问题，全面分析并妥善解决问题。例如，对于一位家庭情况特殊困难的学生，我首先深入了解其状况，其父亲和祖母的相继离世给她幼小的心灵带来了沉重的负担。我承诺在她未来的学习和生活中提供帮助，解决她遇到的问题。4、富有创新精神，能生动活泼地开展学生工作。我鼓励班级成立兴趣小组，以先进带动后进；在中秋佳节，组织学生举办晚会，增强班级凝聚力，增进友谊，同时也丰富了学生的课余文化生活，让他们感受到集体的温暖。四、学生思想教育工作：1、关注贫困生群体，贫困生占我们学生总数的相当比例。在关心贫困生的同时，更重要的是帮助他们建立自信自强的观念。2、重视女生工作，确保女性学生的权益得到保障，引导她们保持自尊、自重、自爱的品质。3、注重心理健康教育，随着社会的发展，心理健康教育愈发重要。我们通过教育帮助学生应对各种心理压力，预防心理问题，促进其身心健康，以适应社会环境。五、工作成果：1、学风建设是学生学习态度和精神风貌的体现。我们以教师的高尚道德品质影响学生，以教师的良好形象引导学生，营造良好的学习氛围。2、对于一年级新生，我们创新性地建立了辅导员与新生导师并行的教育模式。新生导师由经验丰富的教授、副教授担任，为新生提供专业学习和发展的个性化指导。3、学年评优活动激励了学生的学习积极性，树立了良好的学习榜样，对强化学风建设起到了积极作用。我们详细解读评优文件，确保每个班主任和学生都能理解并参与到评优工作中。4、在宿舍管理中，强调辅导员和学生干部的示范作用，通过举办寝室文化节等活动，提升宿舍的文化氛围。六、工作体会：四年的工作让我深刻认识到学生工作的重要性和复杂性，它需要持续的努力、拼搏和无私的付出。我深知自身理论水平的局限，但我会不断学习提升，以便更好地解答学生的疑惑。未来的工作充满挑战，我将以更高的热情投入，与学生们共同进步。2024年大学辅导员述职报告（六）一、关注学生生活与学习状况：致力于理解学生的生活与学习状态，对他们的疑问和困扰提供及时的解答，帮助他们建立起对大学生活和专业基础的正确认识。通过引导，促进他们形成良好的习惯，培养起热爱阅读、追求卓越的观念。通过频繁的交流与互动，我们彼此增进了解，建立了深厚的联系，我也在学生中树立了威信。二、重视学习与工作能力的提升：1、通过多读、多看、多写，提升了自我在语言表达上的能力，有效增强了与学生的沟通交流。2、强化组织能力，能对学生进行有效管理，妥善处理学生事务。3、具备敏锐的洞察力，能及时发现学生存在的问题，全面分析并妥善解决问题。例如，对于一位家庭情况特殊困难的学生，我首先了解其状况，其父亲和祖母的相继离世给她幼小的心灵带来了沉重的负担。我承诺在她未来的学习和生活中提供帮助，解决她遇到的问题。4、富有创新精神，能生动活泼地开展学生工作。我鼓励班级成立兴趣小组，以先进带动后进；在中秋佳节，组织学生举办晚会，增强班级凝聚力，增进友谊，同时也丰富了学生的课余文化生活，让他们感受到集体的温暖。三、学生思想教育工作：1、关注贫困生群体，贫困生占我们学生总数的相当比例。在关心贫困生的同时，更重要的是帮助他们建立自信自强的观念。2、重视女生工作，确保女性学生的权益得到保障，鼓励她们发挥自身优势，同时提醒她们保持自尊、自重、自爱。3、注重心理健康教育，随着社会的发展，心理健康教育愈发重要。我们通过教育帮助学生应对各种心理压力，预防心理问题，促进其身心健康，以适应社会环境。四、工作成果：1、在学风建设上，我们以教师的高尚道德品质影响学生，以教师的良好形象引导学生，营造了良好的学习氛围。2、对于一年级新生，我们创新性地建立了辅导员与新生导师并行的教育模式，由教授、副教授担任新生导师，为新生提供专业学习和发展的个性化指导。3、通过学年评优活动，我们表彰先进，激励后进，树立榜样，对强化学风建设起到了积极作用。我们确保每个班主任和学生都理解评优的每一个细节，使其发挥出应有的激励作用。4、在宿舍管理中，我们强调辅导员和学生干部的示范作用，通过举办各类宿舍文化活动，提升学生宿舍的文化氛围。五、工作感悟与展望：作为有四年工作经验的辅导员，我深感学生工作的价值和复杂性。我认识到，做好学生工作需要不断的努力、热情和智慧，是一项充满爱心和责任的工作。尽管我在理论知识上还有所欠缺，但我会通过不断学习提升自我，以便更好地解答学生的疑惑。未来的工作充满挑战，我将以更饱满的热情与学生共同进步。2024年大学辅导员述职报告（七）队伍和学生是我们的核心服务对象。作为大三的辅导员，我深知自己既是学生眼中的新面孔，也是他们即将毕业之际的重要引导者。因此，我将深入了解学生作为我开展工作的首要任务。我不仅与六个班级的___余名班委进行了交流，还通过多次班会、深入宿舍等方式，就学生关心的专升本、就业等问题进行了深入沟通。经过精心组织，我不仅熟悉了大部分同学，能够准确叫出___多人的名字，还掌握了他们当前的就业心态和意向。我的行动让学生明确，即便辅导员更替，学校的制度和管理依然严谨有效，以消除他们的松懈和倦怠心理。此外，我通过建立与学生的飞信联系，实现了直接、高效的沟通，不仅减轻了班委的负担，也极大地提升了工作效率。在短短三个月内，我以仁爱之心关怀学生，尽到了辅导员的基本职责。在指导学生、深入工作方面，我尤为关注学生的就业问题。就业是学校生存之本，也是我们系工作的重中之重。为了确保不因新人加入而影响大局，我积极向去年07级的辅导员请教，学习就业工作的安排和程序，寻求经验和方法。在×老师和×老师的指导下，我多次组织国贸班和会电班学生参加多家单位的面试，鼓励他们把握机会、争取机会，并根据应聘结果与他们共同寻找不足，争取下一个机会。这些工作让我收获了同事的耐心帮助和学生的就业成果，同时也感受到了工作的感动与快乐。然而，作为新入职的辅导员，我深知自己还存在诸多不足。首先，从学生到教师的角色转换中，我仍需克服娇气、傲气和学生气；其次，由于理论培训和学习不足，我在与学生谈话和教育学生时显得不够深刻和有说服力；此外，事务性工作过多也影响了我对学生思想工作的深入细致开展。为了改进这些问题，我将从以下几方面着手：一、加强学习。学习是终身的事业。我将向领导、同事学习工作方法、为人处事的方式以及提高自身能力的素养。以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持终身学习，以强大内心、提高能力，出色完成任务。二、明确方向。作为辅导员，尤其是政治思想辅导员，我要明确自己的定位和方向。通过教育、管理、服务三个方面，引导学生成为有思想、有能力、有道德的人。这将有助于学生在工作中保持积极、健康、向上的主流状态，同时体现我作为辅导员的自身价值。三、做好工作。目前的首要任务是履行大三辅导员的职责，指导督促学生就业，顺利完成毕业生离校前的工作，并圆满完成各项任务。在接下来的一年里，我将认真反思、总结经验教训，为学生的就业规划、班干部选拔等工作做好充分准备，为今后的工作打下坚实基础，争取在业务工作能力上取得更大进步。以上是我三个月来对自己工作的简单总结和深刻反省。虽然由于阅历和资质有限，我仍面临一些困惑和问题，但我将不断学习、进步，以饱满的工作热情投入到今后的工作中去。我相信通过工作的经历我会不断成长和进步，用自身的成长去体验工作的快乐！2024年大学辅导员述职报告（八）一、关注新生适应状况：我致力于及时回应新生提出的问题和困扰，帮助他们建立起对大学生活和专业学习的基本认知。我引导他们培养良好的习惯，树立热爱阅读、追求卓越的观念，并鼓励他们成为优秀的大学生。通过频繁的交流和互动，我们彼此加深了理解，建立了深厚的联系，我也在学生中建立了威信。三、重视学习与能力提升：1、我通过多读、多看、多写，提升了自身的语言表达能力，能有效与学生进行沟通交流。2、我强化了组织能力，能对学生进行有效管理，妥善处理学生事务。3、我具备敏锐的洞察力，能及时发现学生的问题，全面分析并妥善解决问题。例如，我了解到一名因家庭特殊困难而承受重压的学生，承诺在她未来的学习和生活中提供帮助。4、我富有创新精神，能生动活泼地开展学生工作。我倡议成立兴趣小组，以促进先进带动后进的氛围；在中秋佳节，组织晚会活动，增强班级凝聚力，丰富学生的课余生活，同时也让他们感受到集体的温暖。四、学生思想教育工作：1、我关注贫困生群体，他们在我所带的____个班中占____%，关注贫困生是工作的重要方面。更重要的是，我帮助他们建立自信自强的观念。2、我注重女生工作，以发挥女生优势，同时提醒她们保持自尊、自重、自爱。3、我强调心理健康教育，帮助学生应对快速变化社会带来的压力，预防心理问题，促进其身心健康，以积极、正常的心态适应社会环境。五、工作成果：1、我致力于学风建设，以教师的道德品质影响学生，以良好的形象引导学生。2、对于一年级新生，我参与了学院的新生教育体系改革，通过辅导员和新生导师的双重机制，为新生提供更全面的引导和帮助。3、学年评优活动强化了学风建设，树立了良好的学习榜样，对激励学生起到了积极作用。4、在宿舍管理中，我强调辅导员和学生干部的示范作用，通过组织各类活动，营造积极向上的宿舍文化。六、工作感悟：四年的工作让我深刻认识到学生工作的重要性和复杂性，也体验到了付出与收获的喜悦。我深知自身理论知识的局限性，但我会不断学习提升，以便更好地解答学生的疑惑。未来的工作充满挑战，我将以更高的热情和更专注的态度，与学生们共同进步。2024年大学辅导员述职报告（九）尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年中，我深感自己在思想深度、工作执行、学习热情及个人素质能力等多个维度均取得了显著的进步。现就过去一年的工作进行如下汇报：一、坚定思想信念，秉持先进理念我始终恪守法律法规，严格贯彻执行党的教育方针、政策和路线，深入贯彻落实科学发展观。我积极转变教学理念，深化教学改革，致力于走在教育改革的前沿，引领教师探索符合现代教育要求的改革之路，努力提升现代化教育教学水平。二、强化理论学习，提升业务能力作为辅导员，我深知自身在教育教学研究中的引领作用。因此，我积极参与上级组织的教育教学培训，坚持自主学习，不断提高自身的业务素养。我每周一组织会议布置工作，周二至周五深入基层，听课并指导教学工作。在繁忙的工作中，我仍然坚持读书看报，上网查阅业务资料，及时掌握最新的教育改革信息，并摘录有益的经验做法。基于自身的经验和学到的理论，我撰写了《如何让课堂有效》、《新课改要求我们做些什么》、《启蒙教育的几点浅见》等文章，供本镇教师参考学习，得到了广泛的好评和鼓励。三、以教研为引领，以教学为核心作为教育改革的前行者，我深知教研教改的重要性，以及教育教学发展的目标。我积极下基层，认真指导教学工作。每听完一节课，我都会为教者提供中肯的点评和建议，与教者共同探讨更优化的教学方法。同时，我还指导他们如何备课、上课，如何开展教研活动，如何进行校本培训等，鼓励他们做好总结、反思，并撰写教学论文。为提高边远地区教师的教研能力和教育教学水平，我们还特地挑选了教学精英送课下基层。在学校常规工作中，我认真阅读管理细则，督查指导学校常规工作，特别是教育教学管理工作。四、全面履行工作职责原辅导站工作繁重，人员紧张。除了辅导员工作外，我还负责收发复印文件和课本、教育教学用品的征订发放等工作。我乐于接受领导分配的任务，毫无怨言，认真负责，力求让领导放心，校长满意。回顾过去一年的工作，我深感充实与满足。未来的工作仍需要我不断思考、探索和实践。我将以全新的精神面貌、创新的工作思路、扎实的教研作风迎接新的挑战。2024年大学辅导员述职报告（十）针对每位学生的情绪与思想动态，若发现同学存在思想波动，将及时与其进行沟通，力求尽早解决其思想问题。在班级内，积极开展各种正面教育，鼓励同学们学习并贯彻党的各项方针、政策。对于在思想上积极追求进步的同学，将给予充分的支持与鼓励，协助他们不断自我完善，实现全面发展，缩短与先进水平的差距，以期早日加入中国共产党。二、着重学习业务知识与提升工作能力作为学院第____届学生的辅导员，能够伴随学院共同成长，我深感荣幸。在新生接待之初，面对来自各地的新生及他们辛劳的家长，我深感责任重大。从那时起，我坚定决心，要全力以赴，认真履行辅导员职责，不负学校和家长的期望。经过一年的学习与实践，我已积累了一定的经验，能够较为熟练地应对日常工作中的各种挑战。无论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力，均在实际操作中得到了显著提升。我认为，学生工作主要包含管理与服务两大方面。1.管理育人作为班主任，我深知管理对于班级和学生个体的重要性。面对不同特点的班级和学生，我采取了差异化的管理方法。对于幼儿型学生，我采取严格要求，及时警示的策略；对于成长型学生，我通过多人谈话，以间接方式鼓励或教育；对于成熟型学生，我则采用关心询问的方式，引导其自我反