琼中黎族苗族自治县招聘教师笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考琼中黎族苗族自治县招聘教师笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。A.循序渐进B.直观性C.因材施教D.启发性【答案】：D2.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.自我强化B.效能期待C.结果期待D.替代性强化【答案】：C3.以下不属于教师教学能力的是（）。A.教学认知能力B.教学操作能力C.教学监控能力D.自我反省能力【答案】：D4.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。A.知觉障碍B.注意障碍C.意识障碍D.感觉障碍【答案】：A5.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。A.公开课程B.显性课程C.潜在课程D.开放课程【答案】：C6.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点？（）A.示范性B.间接性C.连续性D.主体性【答案】：A7.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.理性B.善恶C.罪与非罪D.慎独【答案】：B8.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。A.教育的无目的论B.社会本位的教育目的论C.神学的教育目的论D.个人本位的教育目的论【答案】：A9.钱老师是一名数学教师，他仅凭考试成绩来评价学生，导致学生产生书呆子型成就中心的偏向，这是考试的（）。A.隐性正向功能B.显性负向功能C.隐性负向功能D.显性正向功能【答案】：C10.前苏联教育家赞可夫的研究认为，“一般发展”是以（）为核心的。A.知识B.智力C.情感D.能力【答案】：B11.小学教育的功能主要包括社会功能和本体功能，下列属于小学教育的本体功能的是（）。A.小学教育是提高全民素质的重要基础B.小学教育是各级各类学校教育的基础和准备C.小学教育是促进社会经济发展的基础和准备D.小学教育是实现国家富强的重要基础【答案】：A12.（）的教育目的是培养僧侣和文士，教育特征是“以僧为师，以吏为师”。A.古代罗马B.古代埃及C.古代印度D.古代希腊【答案】：B13.下列关于现代教育学发展的特征及趋势的说法，错误的是（）。A.教育学研究基础和研究模式的多样化B.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切C.教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系D.教育学领域研究不断缩小【答案】：D14.朱熹提出，“论先后，知为先；论重，行为重。”这启示我们，实施德育时要注重多运用（）。A.自我教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.说服法【答案】：C15.下列例子中属于陈述性知识的是（）。A.知道计算面积的公式B.知道怎样学习C.知道怎样写作D.知道怎样玩篮球【答案】：A16.掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A.规则学习B.符号学习C.命题学习D.概念学习【答案】：C17.以人为本作为科学发展观的核心，要求始终把实现好.维护好.发展好最广大人民的根本利益作为党和国家的一切工作的（）。A.出发点和落脚点B.中心任务C.衡量标准和决策依据D.首要任务【答案】：A18.商品是（）。A.用于交换的劳动产品B.具有使用价值的劳动产品C.具有使用价值的一切物品D.劳动产品【答案】：A19.被后人称为“书圣”的书法家是（）。A.柳公权B.王羲之C.张旭D.颜真卿【答案】：B20.对消费者需求量影响最大的是（）。A.替代商品的价格和数量B.价格因素C.消费者的收入D.消费者的偏好【答案】：B21.大雨过后，蚯蚓常爬到地面活动，原因是洞中（）。A.缺少食物B.缺少阳光C.缺少氧气D.温度过低【答案】：C22.根据公文的基本使用范围，可将公文分为（）。A.收文、发文B.通用公文、专用公文C.本机关制发的和内部使用的公文D.上行文、平行文、下行文【答案】：B23.关于农业常识，下列说法错误的是（）。A.在我国，使用农药的首要原则是“安全”B.植物繁殖均为有性繁殖，不存在无性繁殖C.肥料的三要素是指氮、磷、钾三种要素D.覆盖地膜可提高土壤温度，保蓄水分【答案】：B24.万某父母健在，其死亡时妻子怀有身孕，在分割遗产时为胎儿保留了应继承份额。胎儿出生，因先天缺陷于次日死亡。为胎儿保留的份额应（）。A.按无人继承的遗产处理B.由万某父母和万某妻共同继承C.由万某妻继承D.由万某父母继承【答案】：C25.胡同文化是一种___的文化。住在胡同里的居民大都___，不大愿意搬家，有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房楞，断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.封闭安土重迁B.保守泥古不化C.地域安居乐业D.古老因循守旧【答案】：A26.古人讲“修身齐家治国平天下”，就把修身做人摆在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作为中华民族社会良心、智慧化身的知识分子，历来就有忧国忧民、刚健自强、不屈不挠、经世治国的优良品质。孔子誉之为“士志于道”。历史上从曾参的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非为己任”；从陈藩的“澄清天下之志”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都可以看到那种“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的风骨精神和人格力量，其对国家民族和对自己人生负责的精神脉络清晰可见，且历千年而不绝。这段文字意在说明（）。A.救世和改造社会要符合社会实际，需要具备一定的条件B.一个人最重要的是有良心，对人、物、国家、社会也是首先要讲良心C.人要对自己的人生负责，对国家民族负责D.要把修身做人摆在人生第一位【答案】：C27.一个人能否有成就，固然有知识基础、智力技能等智力素质方面的原因，但更受兴趣、情感、个性和信念等非智力素质的影响。美国对前500强大企业员工的一项调查显示:一个人的非智力素质对工作成就的影响是智力素质的两倍。良好的非智力素质往往是人们成长创新最稳定、最持久、最巨大和最经受得住考验的驱动力，而且在高强度、快节奏的信息化战场上，愈来愈成为战争天平的制胜砝码。

这段话主要说明了（）。A.性格、气质等非智力因素对一个人能否成才具有决定作用B.智力与非智力素质相互依存，两者关系如同硬币的两面，缺此无彼C.制胜未来，仅靠智力是不够的D.良好的非智力因素对智力的发展起着调节和推动的积极作用【答案】：C28.读理论使人深刻。理论能使我们的理想不会淡化。科学理论是世界观、人生观、价值观的基础，只有常充理论之电，常吸理论之氧，用党的创新理论成果武装头脑，才能不断提高政治素养，真正做到“________________”，在各种风浪迷雾中始终坚定正确的政治方向，在大是大非面前提高政治敏锐性。填入画横线部分最恰当的一项是：A.不畏浮云遮望眼B.腹有诗书气自华C.风物长宜放眼量D.位卑未敢忘忧国【答案】：A29.可见光通信技术的原理非常简单,光亮代表1,光灭代表0,亮灭的组合就携带了信息。不过,由于可见光的频率远远高于无线网络通信信号,其传播的直线性很强,稍有阻挡就会导致通信中断。考虑到技术发展趋势和产品实用性,可见光通信不大会替代无线网络而在家庭中得到广泛应用,但这并不是说这种技术没有实用价值。这种技术在广播式的公共通信中有着令人兴奋的应用前景。运用可见光通信技术,发光二级管信号灯可告诉司机前方直行有拥堵现象,建议右转走另外的道路。从这段文字我们可以推出:（）A.可见光通信技术的使用将使得城市真正变成智能之城B.可见光通信技术将使得家庭网络发生翻天覆地的变化C.可见光通信技术将在公共通信中大放异彩D.目前可见光通信的核心技术已有了巨大突破【答案】：C30.《史记》体例有五：十二本纪，记帝王政迹，是编年的。十表，以分年略记世代为主。八书，记典章制度的沿革。三十世家，记侯国世代存亡。七十列传，记各方面人物。史家称为“纪传体”，因为“纪传”是最重要的部分。古史不是断片的杂记，便是顺按年月的纂录；自出机抒，创立规模，以驾驭取舍各种史料的，从《史记》起始。司马迁的确能够贯穿经传，百家杂语，成一家言。他明白“整齐”的必要，并知道怎样去“整齐”，这实在是创作，是以述为作。文中加点的“整齐”意思是（）。A.剪裁文章，使中心明确，重点突出，结构完整B.“整”指内容的条理性，“齐’’指体例的一致性C.对材料加以取舍和剪裁，使结构完整，体例划一D.按照一定标准取舍材料，建立自己的体系【答案】：C31.各级政府主管部门和财政机关不再把企业置于直接管理之下，并不等于完全放弃对企业经营活动的___和___。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.引导制约B.管理限制C.领导控制D.引导控制【答案】：D32.清官属于内敛型，醒官则多属于发散型。清官大不了穷则独善其身，达侧兼济天下，他们可能于世无补，因为他们大不了洁身自好而已。然而醒官一出手，多会促进社会进步。因为就他们对社会的认识、看法和施政来说，往往着眼于社会发展规律，落脚于推动社会进步，着力却在于整个社会的福祉，而不是一家一姓的荣华富贵。

这段文字表达的主要意思是（）。A.为官不仅要清廉，更要有所作为B.醒官虽然不拘小节，但对于社会的意义却是重要的C.醒官比清官更难得D.与醒官相比，清官便显得庸碌无为【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.夸美纽斯是近代资产阶级教育理论的奠基人之一。下面属于其提出的教育革新措施有（）。A.建立全国统一的学校教育制度B.实施普及教育，让一切青年男女都进学校C.编写新的全国统一使用的教科书D.建立学年制和班级授课制度【答案】：ABCD34.自我意识的心理成分包括（）A.自我分化B.自我控制C.自我情感体验D.自我认识【答案】：BCD35.杜威“教育即生活”的观点中以下正确的是（）。A.学校生活要与儿童自己的生活相吻合B.教育以生活化的现象与社会生活为中心C.学校与校外社会生活相吻合D.教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式【答案】：ACD36.教育是培养人的社会活动，其基本要素的构成包括（）。A.教育影响B.教育者C.受教育者D.政府及相关部门【答案】：ABC37.群体的特征有（）。A.相互作用和情感联系B.共同的存在空间C.特定的组织结构D.共同的目标与规范【答案】：ACD38.下列属于英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的教育观点和主张的有（）。A.反对思辨，主张科学是对经验事实的描写和记录B.主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造C.反对古典语言和文学的教育，特别重视体育D.主张启发学生学习的自觉性，反对形式教育，重视实科教育【答案】：ACD39.当代教育除了具备现代教育的一些特征外，还体现（）。A.信息化B.终身化C.国际化D.全民化【答案】：ABCD40.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.实现人生价值的唯一途径B.社会主义道德中国化的产物C.体现社会主义道德的根本宗旨D.社会主义的宗旨【答案】：BCD41.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.操作技能B.理解技能C.应用技能D.心智技能【答案】：AD42.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.替代经验B.自身成败经验C.言语暗示D.情绪唤醒【答案】：ABCD43.绿色贸易壁垒在近十年的时间里被使用的频率越来越高，成为继反倾销措施以后的又一重要的贸易措施。在全球4917种产品中，涉及纺织，成衣，化妆品，日用品，玩具，家具和家用电器等几千种商品。目前国际上使用的绿色贸易壁垒形式主要有（）。A.征收绿色关税B.环境贸易制裁C.绿色反补贴D.进口检验【答案】：ABCD44.在财政分级管理体制下，税收被划分为（）。等形式。A.增值税B.中央税C.地方税D.中央与地方共享税【答案】：BCD45.材料一“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须去掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系”

——维克多?雨果

材料二欧洲联盟（简称欧盟，EuropeanUnion，EU)是由欧洲共同体（EuropeanCommunities)发展而来的，是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。

材料三2011年12月9日，欧洲国家领导人在比利时布鲁塞尔宣布，欧盟23个成员国同意締结政府间条约，以强化财政紀律，并采取其他措施，应对愈演愈烈的欧洲主权债务危机。此举意味着欧盟成员国放弃通过修改欧盟《里斯本条约》来强化财政纪律，而是选择另立条约，推动欧元区向着财政联盟方向迈进。2012年1月，欧盟25国通过了旨在加强财政纪律的“财政契约”草案，同年2月契约签署。根据“财政契约”中的自动惩罚规定，欧盟最高司法机构欧洲法院将有权对结构性赤字超过国内生产总值0.5%的国家进行处罚，最高金额不超过该国国内生产总值的0.1%。

愈演愈烈的欧洲主权债务危机发端于（）。A.法国B.意大利C.西班牙D.希腊【答案】：D46.下列属于极端状态的市场主要有（）。A.垄断竞争市场B.完全竞争市场C.寡头垄断市场D.完全垄断市场【答案】：BD47.人工智能是（）的过程。A.物理的B.机械的C.化学的D.无意识的【答案】：ABD48.下列各项属于社区工作过程目标的有（）。A.安置无家可归者B.发掘和培育社区骨干的领导能力C.提升其对公民权利和义务的认知能力D.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧【答案】：BCD49.人口计生村‎（居）务公开内容‎主要有哪些‎类（）？A.维权类B.动态类C.政策类D.程序类【答案】：ABCD50.关于社区人民调解的工作方法正确的是（）。A.人民调解要遵循“五字法”即“听、授、集、告、正”B.人民调解要