适用于新高考新教材备战2025届高考历史一轮总复习第4单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第11讲从明朝建立到清军入关课件

答辩人：代用名指导老师：代用名第11讲从明朝建立到清军入关请在此输入您的副标题时空演进阶段特征统一多民族国家进一步巩固,封建制度逐渐衰落——明至清中叶(1368—1840年)明清时期(鸦片战争前)是古代中华文明发展历程的最后一个阶段,是统一多民族国家进一步发展、封建社会由盛转衰时期,是一个繁盛与危机并存的时代,社会处于由农耕文明向工业文明转型的前夜(1)政治上,从明朝废宰相到实行内阁制,清朝设立军机处,君主专制逐渐加强,严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展,反映了封建制度正在走向衰落(2)经济上,农耕经济高度发展;手工业中出现新的经营方式;实行重农抑商政策,闭关自守,中国已经开始落后于时代发展的潮流统一多民族国家进一步巩固,封建制度逐渐衰落——明至清中叶(1368—1840年)(3)文化上,经济发展使社会价值取向和文化倾向发生了巨大的变化。明末清初思想活跃局面出现,提倡经世致用,抨击君主专制;小说、戏曲反映了明清社会的世俗化倾向;集大成的科技著作相继问世,西学东渐之风对明清科技的发展产生了很大的推动作用(4)民族关系上,边疆治理方面成效明显,统一多民族封建国家得到巩固和发展,现代中国的版图基本奠定(5)对外关系上,明朝郑和下西洋,扬威异域;郑成功驱逐荷兰殖民者,收复台湾;清朝与俄国签订《尼布楚条约》;另一方面,清朝闭关自守,中国逐渐落后于世界潮流强基础

学考回归教材研考点

主题精准突破练经典

素养强化提升内容索引01LOREMIPSUMLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.02LOREMIPSUMLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.CONTENTS课程标准凝练要点1.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措2.通过了解明朝封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机

o11强基础学考回归教材一、明朝的建立与统治1.政治制度明成祖设立内阁司礼监2.海上交通:郑和下西洋。是15世纪末新航路开辟以前世界历史上规模最大的一系列海上探险(1)时间:15世纪前期。(2)概况:先后七次远航,访问了亚非30多个国家和地区,最远到达非洲

和

沿岸。

(3)目的:耀兵异域,示中国富强。(4)评价:是世界历史上规模空前的远洋航行,但给明朝带来较大的财政负担。东海岸红海3.沿海形势日本内部战争不断,一些日本浪人来到中国沿海地区抢劫,谋求生存(1)元朝末年:日本海盗骚扰东部沿海。(2)明朝中期:

等人抗倭,东南沿海形势稳定下来。

(3)16世纪中期:

人获得在濠镜澳的租住权。

(4)明朝末年,西班牙被

击败,退出台湾。

戚继光葡萄牙荷兰二、内陆边疆与明清易代1.内陆边疆(1)蒙古:时战时和①为防御蒙古人南下,重新修筑长城。②1571年,鞑靼首领

与明朝订立和议,接受册封。

(2)藏族:明廷封授僧俗首领

、王等称号,设立

等机构管理西藏军民事务,任用藏族上层人士进行管理。

体现了因俗而治的策略

(3)东北:明朝前期在黑龙江流域设立

,并对东北女真各部落首领封授官号。

俺答汗法王行都指挥使司奴儿干都司2.明清易代(1)1616年,努尔哈赤称汗,国号大金。(2)1636年,

称帝,改国号为大清。

(3)

建立大顺政权,攻占北京,明朝灭亡。

(4)

年,清军入关,打败李自成,迁都北京,逐步统一。

皇太极李自成1644学考转换•回归教材①链高考——明代废除宰相(2021天津卷,4)涉考明初“立中书省以总天下之文治”,胡惟庸任丞相时,“生杀黜陟,或不奏径行”。朱元璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸,取消中书省。造成丞相“擅权”的根本原因是

。

②链高考——明代内阁权力膨胀(2020全国Ⅲ卷,27)涉考明万历年间,神宗下令工部铸钱供内府用,内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金,张居正面谏力争,“得停发太仓银十万两”。这反映出当时

。

制度导致权力失衡内阁权势强大③析概念——朝贡贸易朝贡贸易就是中国政府与海外诸国官方的朝贡和赏赐关系。其特点是:由官府控制,私人和民间组织禁止参与;通过朝贡与赏赐完成交易。政府这样做的目的不是获取最大的经济效益,而是宣扬国威,加强与海外各国的联系,满足统治者对异域珍宝特产的需求。④析概念——隆庆开关隆庆开关指隆庆元年(1567年),隆庆皇帝(明穆宗)宣布解除海禁,调整海外贸易政策,允许民间私人远贩东西二洋,史称“隆庆开关”。海禁的解除打开了中外贸易与交流的新局面,为张居正的全面改革奠定了经济基础,也为日后在内忧外患中挣扎的明朝提供了资本。o22研考点主题精准突破主题一明代中央集权的强化主旨精要:明朝是国家机构发展历史上的重要阶段。明朝的政治制度及其机构设置,以皇权的高度集中为准则,以废宰相、设立内阁为先导,组成了一整套皇权至上、层层叠叠、互不领属的封建政权机构。史料探究视角1

明代中枢权力机构的变动材料大学士①开始在政策问题上备皇帝顾问,措施没有背离明太祖建国的基本制度上的设想……它们在发挥新出现的皇帝的内廷助手、内阁的职能时制度化了。这些炙手可热的翰林学士②开始成为皇帝的主要顾问和作为皇帝与官僚政治之间的承上启下的人,他们常常和六部主管官员开联席会议审议国事,他们逐渐地左右了外廷的六部,内阁似乎恢复了以前中书省的气象。——摘编自[美]牟复礼等《剑桥中国明代史》读史

①辅助皇帝处理日常事务的高级秘书官②作为翰林院的长官,主管文墨,并备皇帝顾问【思考】根据材料并结合所学知识,指出明代内阁制度的特点及作用。答案

特点:不是法定的中央一级的行政机构;职权范围不明朗;权力不断扩大,地位逐步提高;听命于皇帝,服务于皇权。作用:强化了皇权;一定程度上提高了行政效率等。视角2

明清时期地方管理制度的完善材料总督巡抚在明代制度下还尚好,因其必有事才派出此等官,并且都带一个都御史的衔。这就是说,由中央政府都察院的都御史临时派到地方去办事,所办是巡抚、总督等事。但一到清代,总督巡抚又变成永久的,在布政使按察使上面再加总督巡抚,地方行政就愈来愈坏了。我们现在再从历史演变源头上说来,汉时由刺史变成牧,以及唐代之十道观察使,这些都是由监察官变成地方行政长官的。只有节度使才是军事长官变成行政长官,然而还是意在开边对外的。明清两代之总督巡抚,则是意在对内防乱,不在对外开边。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》【思考】根据材料,围绕“明清时期督抚制演变的特点”,建立史料与史论之间的联系。史论转化史料史论由中央政府都察院的都御史临时派到地方去办事……但一到清代,总督巡抚又变成永久的①②由负责专门事务到负责地方行政督抚由临时委派到永久存在因其必有事才派出此等官……明清两代之总督巡抚,则是意在对内防乱史观史论1.历史解释——明朝君主专制的强化(1)全面改革官制①中央:明太祖废除宰相制度,六部直接对皇帝负责;明成祖时,设立秘书咨询机构——“内阁”,明宣宗时,内阁拥有“票拟”权;明英宗时,票拟制度化,成为阁臣的一项专职。②地方:废除行中书省,设三司,使行省的权力分散,加强了中央集权。(2)改革科举制①考试内容:考试命题专取“四书”“五经”,考生对题目的解释只能以朱熹的《四书章句集注》为标准,不得随意发挥。②行文格式:一律固定为“八股文”。(3)设立厂卫特务机构:明太祖设立锦衣卫,明成祖设立东厂,明宪宗设立西厂,锦衣卫、东厂和西厂都是特务机构,合称“厂卫”。2.历史解释——明清督抚制度的演变与影响(1)明初把元代行省的权力一分为三,这种分理其政的办法,削弱了元代行省过大的权力,避免了地方割据局面的出现。(2)明初置督抚,主要是从中央监察地方,以补“三司”不足的角度出发的,但督抚在行使监察权的时候,不可避免地要干涉地方政务,并日益常态化与制度化,在事实上成为地方“三司”的上级,最终完成了其地方官化。清朝建立之后,全面继承了这一制度,并通过不断调整,使其日趋完善,总督、巡抚遂成为总掌地方军政要务的封疆大吏。(3)督抚在抑制武臣之专横、维护中央集权、整饬武备、巩固边防等方面曾经起着无可代替的作用。督抚制度的确立,不仅在地方政治体制方面出现了新的制衡关系,而且由于督抚的“双层性”,中央和地方之间也出现了新的权力制衡机制。主题二明代边疆治理与对外交流主旨精要:明朝初期,统治阶级秉承着“以守为主,以攻为辅”的方针,运用了充实边疆与发展边疆相结合、闭关自守与基础建设相结合、主动教化与战术打击相结合的措施来治理边疆,这些措施推动了明王朝的建设发展。明朝对外奉行“以德睦邻和谐周边”的睦邻友好外交政策、“厚往薄来”的外贸政策和“一视同仁”的民族平等政策。史料探究视角1

中国历代王朝的治边思想材料中国历代均重视对边疆的治理。秦将郡县制推行到边疆地区。汉王朝除了设置郡县外,还设立属国管理内徙边疆民族,使其成为汉王朝边疆防御的重要力量。唐朝追求“治安中国,而四夷自服”,实行开明的治边政策。另外,为维护边疆地区的安定,唐王朝确立了军镇屯戍制度。元朝通过设立行省实现了对边疆地区广泛而直接的管理。清王朝从中外一体①的认识出发,以积极态度治理边疆各民族,使其起到“屏藩”“拱卫”作用。在实际运作中,突出改革行政体制,如中央设理藩院②,主管边疆民族事务,地方则因地制宜采用不同的统治体制。——摘编自马大正《中国边疆经略史》读史

①这里指内地与边疆为一个整体②清朝政府掌管蒙古族、藏族等民族事务的最高权力机构【思考】根据材料并结合所学知识,概括指出古代治边政策的特点,并简析古代治边政策的影响。答案特点:突出有效、直接的统治,注重边疆地区的军事防卫功能,贯彻“夷夏之辨”的思想,随时代的变化而不断调整。影响:扩大了国家的疆域,巩固了国家的统一;维护了边疆地区的稳定,促进了少数民族地区的开发与少数民族地区社会经济的发展;加强了边疆地区与内地的经济联系,促进统一多民族国家的发展。视角2

明朝时期的对外交流与西学东渐材料明初政府规定:“贡舶者,王法之所许,市舶之所司也;海商者,王法之所不许,非市舶之所得司者也。”“隆庆①改元,福建巡抚都御史涂泽民请开海禁,准贩东西二洋……于时商引②俱海防官管给。”——摘编自(明)张燮《东西洋考》等读史

①明朝第十二任皇帝明穆宗的年号②指商业经营的许可证【思考】根据材料并结合所学知识,指出“贡舶者”与“海商者”所从事的贸易性质,概括明朝政府对这些贸易活动所持的政策。答案

性质:朝贡贸易;民间海外贸易。政策:注重维护朝贡贸易体制;长期严禁民间出洋从事海外贸易;曾短暂弛禁;但限制极为严格。史观史论1.历史价值观——古代“守中治边”“守在四夷”的治边思想(1)“守中治边”与“守在四夷”,是中国古代大多数封建王朝治边思想的核心,也是封建统治者制定各项边疆政策的认识基础。(2)先秦时期提出的“五服”说或“九服”说,即所言提出以王畿为国家之中心,自王畿向四周扩展,由近及远将统治推向四方,远近不同地区的管理形式以及对国家承担的义务均有不同,其义务由近及远逐渐削弱。表明此时已具有“守中治边”与“守在四夷”的初步意识。(3)两汉时期,正式形成“守中治边”“守在四夷”的治边思想。其基本内容,是封建统治者以王朝统治腹心通常所在的中原地区为国家之中心,强调守中方可治边;“守中”之地与“四夷”之地之间有明确的划分;大多数封建王朝治边所追求的理想境界,是国家之腹心安定繁荣,在边陲地区实现“守在四夷”,做到“内华夏而外夷狄”,以及“夷不乱华”。(4)在封建统治者看来,华夏文化与夷狄文化的分野,大致就是内地与边陲的界限;因此夷狄文化若向华夏一方趋同,将导致夷狄之地(或称边陲)的地域范围发生改变。清朝中期以后,随着时代条件发生改变,统治者才逐渐形成了边疆、疆界等具有近代意义的观念。2.历史解释——明朝对外交往呈现的历史特征

o13练经典素养强化提升练•高考真题命题点1从唯物史观角度考查明代湖北科举取士1.(2023湖北卷,5)科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见(

)A.人文环境与人才选拔相互影响B.交通条件制约人才分布的格局C.政区等级与文教水平保持一致D.文化成就与人口升降密切相关A一语点拨:进士地域分布不平衡体现出湖北省各地人文水平的高低、演变及其经济发展的状况。人才的成长与发展必定受到地域环境的影响,但对人才起决定作用的是人才成长的人文环境。具体到明代湖北而言,进士的地域分布特征是移民、经济开发,以及包含官学教育、书院教育、刻书业、家学、人才交流等在内的文化因素共同作用的结果。解析由材料信息可知,明代湖北武昌府与黄州府的进士最多,明代湖北籍人物著作府域分布最多的地区依旧为黄州府和武昌府,结合所学知识可知,进士人数多、著作府域多说明文化氛围浓厚,从而营造出良好的人文环境,而良好的人文环境有利于提升人才选拔率,故选A项;汉阳府的交通条件并不比黄州府差,但是汉阳府的人物著作排位靠后,说明交通条件不是制约人才分布格局的核心因素,排除B项;荆州府的政区等级高于黄州府,但文教水平低于黄州府,排除C项;材料没有涉及人口升降的信息,排除D项。命题点2从廉政建设角度考查明代地方监察制度2.(2022山东卷,4)明朝时期,朝廷除对各地的监察御史进行考核外,还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况。这些规定旨在(

)A.保证监察规范有效B.限制监察御史权力C.协调中央与地方的关系D.拓宽对地方的监察渠道一语点拨:明代的巡按御史是地方的监察机构,他们遍布地方的各个州、县。巡按御史与按察使之间相互监督,相互配合,形成双轨的监察官体制。这种双轨监察体制一定程度上能弥补监察体系内部出现漏洞。A解析材料强调明朝不仅对监察官员进行考核,还要求地方官员对其进行监督,其目的是规范监察行为,确保监察的实效,故A项正确;材料中对监察官员的考核和监督并非为了限制监察御史的权力,而是确保监察御史能够合法行使权力,故B项错误;材料只涉及对监察御史的考核和监督,未强调协调中央与地方关系及监察渠道拓宽,故C、D两项错误。命题点3从皇权加强角度考查明代内阁大学士3.(2019北京卷,15)明万历十五年,顾宪成等人奏疏忤旨,神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸,神宗震怒,令“还改票来!”申时行只得遵旨。这说明,明代内阁大学士(

)A.仅作为侍从顾问,不参决政事B.万历年间开始参与军国大事决策C.按照皇帝的传谕来票拟和批红D.掌握票拟权力,但仍需服从君权A解题思维

押•经典模拟预测点1依托史料信息考查明代内阁制度1.(2023河北张家口二模)明穆宗时期,内阁首辅高拱“练习政体,负经济才,所建白皆可行”;神宗即位后,“拱以主上幼冲,惩中官(宦官)专政,条奏请诎司礼权,还之内阁”。这反映出当时(

)A.君相矛盾凸显B.宦官专权现象出现C.内阁权势膨胀D.权力制约机制成熟C解析由题干首辅高拱“练习政体,负经济才,所建白皆可行”“条奏请诎司礼权,还之内阁”可知,内阁的权势日益膨胀,故C项正确;明初朱元璋已经废除宰相,所以此时不存在君相矛盾,排除A项;宦官专权现象在此之前已经出现,排除B项;材料无法体现权力的制约,排除D项。预测点2从民族交融角度考查隆庆和议2.(2023安徽芜湖二模)